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畢業(yè)作文800字初一篇一
六班的凝聚力，牢牢地把我們六十多個人的心聯系在一起，這就是團結。六班這個概念早已牢牢地刻在我們心里了。六班已不再只是一個班級的序號，它已經成為2年來大家一起度過的日子的證明。再也聽不到上課時的嘰嘰喳喳，也看不到下課時的吵吵鬧鬧了……這已經不是單純的舍不得了。
永遠？其實，沒有一個人能做到，可是如果把永遠分成60多份，每人守住一份，那就是永遠。在每個人的心中，都有六班的碎片，拼湊起來就是我們可愛的六班。那些難忘的日子都成為過去了，能留住的，是我們心上暖暖的痕跡……現在真的好想再看一下那個屬于六班的教室，看一下那講臺，那些課桌椅，那被畫花的墻壁，那貼滿紙張的布告欄，那潔白的天花板，還有那些窗戶和窗外美麗的景色……還有好多好多難忘的東西……可是現在只能在記憶中得到了。再回到那個教室，那也不過只是一個教室，一個空蕩蕩的教室……我想回到的，是那個集體，那個讓人感到很溫馨的集體?。∥覀兌济靼?，過去不可能再回去了，那就讓過去邊成永遠吧，這也應該是每一個六班的人的信念才對啊！
六班這兩年的'路啊，真的好長……真的好短……現在我只能趁著記憶尚未模糊時記下這一切……
似乎再也找不到什么詞來修飾六班了，重要的東西往往就是如此難以表達。感謝上帝讓我們60多個人聚在一起，一同走過這象征著花季雨季的青春啊~六班應該有一個保護神吧，一個能保護六班并且能讓六班變成永遠的神！那我會祈求這個保護神讓六班永遠地永遠下去……
到底還記得六班多少，我自己都不清楚，好像有很多……好像很少……但是，無論多與少，都是珍貴的，時間能使記憶模糊，但它不能使感情淡化。既然6班已在我們心中扎下了根，那我們就要好好地給它澆水，讓它承載我們的思念與祝福成長起來，等它開花開得好燦爛好燦爛地時候，那也就是我們再度相聚的時候了。
請相信吧！那一顆屬于六班的星星會永遠閃耀，它會照亮我們的回憶，讓我們知道——曾經有那么一段美好。
畢業(yè)作文800字初一篇二
“考完了嗎？真的考完了嗎？”6號，我們考完了畢業(yè)考，這句話是我在考完試后的感慨、疑問，因為年的畢業(yè)考的復習階段很輕松，不像以前很緊張。
我的小學畢業(yè)考說輕松的確很輕松，說很緊張也很緊張。
記得在六月中旬時，我晚上老師睡不著覺，媽媽說我肯定是太緊張了，可我卻沒有什么感覺，但是翻來覆去老是睡不著。
有一天晚上，我還是睡不著，我煩了，“怎么老是睡不著覺，害得我上課都沒有精神?！蔽倚南?，于是我坐在床上，拿起語文書就默讀了起來，越讀越困，于是就昏昏沉沉的睡著了（以后大家睡不著了，你就像我一樣，拿一本書來讀，讀著讀著就會困了，這方法蠻有效的），后來天氣越來越熱了，我就開空調睡覺，說來也怪，一開空調我就睡得特別香，一覺到天亮。（后來經過我嚴謹的研究，原來以前晚上太熱了所以睡不著，現在在空調房里睡，肯定能睡著）
好了，不說睡覺了，接下來我想談談整個畢業(yè)考。
語文試卷主要沒有什么難得，因為在考試前余老師對我們進行了全面的復習，考的題目和他講的一模一樣。后來，我們同學在背地研究，發(fā)現余老師可能知道畢業(yè)考的試卷題目，因為余老師在考前叫我們寫的作文正是畢業(yè)考的作文題目，就算余老師蒙對作文題，但生字卻說不過去了，因為余老師在考前聽寫的生字100%就是考試題目。好了，就算余老師知道試卷，他也是對我們好的。
在畢業(yè)考時，我們在06—9班考試，發(fā)現有兩三個同學作弊。作弊經過：她們先在草稿本上撕下一點兒紙，然后在上面寫上答案或者問題，然后假裝筆掉在地上，彎腰去撿，其實在撿的時候就隨便把小字條仍在地上，然后林偉一位同學，也用同樣的動作彎腰撿筆，就隨便撿起地上的小字條。
她們這樣要重復起碼每次考試不少于三次，監(jiān)考老師盡然沒有發(fā)現，難道是他的眼睛看不見嗎？我想監(jiān)考老師可能想：“算了，小學最后一次考試了，就讓他們傳吧！我就睜一只眼閉一只眼吧！”（這只是可能）。
作弊我就談到這里，我想在這里提醒作弊的同學“是你的永遠都會是你的，不是你的，得到了也會失去”。
隨著“考試這是結束……”這一陣鈴聲，我們小學最后一次考試結束了，這一陣鈴聲是終點也是起點。它是你小學時光結束的鈴聲；它也是你開啟中學學習的起點。
讓我們攜起手來共創(chuàng)中國美好的明天。
20年后我們再相聚！
畢業(yè)作文800字初一篇三
我曾以為三年的時間很長，可它卻短到似乎還沒有開始就已經結束，短到我與一些人似乎還沒有真的熟悉就該分離。
還記得軍訓第一天下了雨，我們滿懷著欣喜與激動，踏進了那個綠樹紅墻相互掩映的校園。那是我們和石外一起經歷的第一場雨，我們在雨中打鬧嬉戲，漸漸熟悉了起來。
初一初二很快就過去了，初三也忙到沒有時間感受離別的氣息。在驕陽似火的夏季里，蟬的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
考完再回去，教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標，原本喧鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板邊的倒計時，已經擺上了大大的—10，我又想起了，曾經，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個學生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師手撫摸在曾經的課桌上，擦了擦落在凳子上面的塵灰，坐了上去。抬眼望向黑板，好似回到了之前，哪怕我知道，其實一切都結束了。
走出校園時，又下起了雨，沒有了剛來時的欣喜與激動，只剩淡淡的不舍與悲傷，那就是我們和石外一起經歷的最后一場雨吧。
三年前的這個時候，夏天，烈日炎炎，那時我是多么期盼和你們相遇，憧憬著我們美好的未來。
三年后的現在，也是一樣的夏天，一樣的烈日炎炎，我們即將分離，回憶我們的過去是那么美好，就像曾經憧憬的一樣。
也許，當我回憶起這些年，我會淡然地一笑而過，但我會銘記，那三年，有一群很棒很棒的同學和老師出現在我的生命里，和我一起歡笑，一起努力。
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