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幼兒園工作指南篇一
;一、按照《陜西省教師資格考試辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定,我省教師資格考試分為教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試和教師專(zhuān)業(yè)技能考試。教育基礎(chǔ)理論知識(shí)者試(包括《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育政策法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》等4科)。其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按25元/人·科收??;教師專(zhuān)業(yè)技能考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按120元/人收取。
二、對(duì)已通過(guò)教師資格考試的公民、符合《教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民以及在職教師、離(退)休教師等按規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,不得收取任何費(fèi)用。依法接受省教育廳委托的高等學(xué)校,組織本校任職人員和擬聘人員進(jìn)行教師資格考試,不得向參加考試人員收取任何費(fèi)用。
三、各級(jí)教育行政主管部門(mén)對(duì)參加教師資格考試的人員收取教師資格考試費(fèi)后,不得再向申請(qǐng)人收取面試費(fèi),試講費(fèi)等其他任何費(fèi)用。同時(shí),對(duì)通過(guò)教師資格認(rèn)定的人員應(yīng)免費(fèi)頒發(fā)《教師資格證》。
四、收費(fèi)單位應(yīng)及時(shí)到同級(jí)物價(jià)部門(mén)辦理《收費(fèi)許可證》變更手續(xù),嚴(yán)格按照上述標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并按規(guī)定做好收費(fèi)公示工作。
五、教師資格考試費(fèi)屬于行政性收費(fèi),所收資金納入財(cái)政預(yù)算管理,支出按照同級(jí)財(cái)政部門(mén)批復(fù)的預(yù)算執(zhí)行。省級(jí)收取教師資格考試費(fèi)使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的《政府非稅收入一般繳款書(shū)》(甲種)。實(shí)行“單位開(kāi)票,銀行代收。財(cái)政統(tǒng)管”的管理辦法。各市、縣(區(qū))未實(shí)行收繳制度改革之前,仍使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的行政性收費(fèi)票據(jù),具體繳庫(kù)辦法按同級(jí)財(cái)政部門(mén)規(guī)定執(zhí)行。
六、教師資格考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)期限暫定為3年。
進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理堅(jiān)決取締中小學(xué)各類(lèi)“重點(diǎn)班”
一、各地、各校要認(rèn)真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問(wèn)題的通知》以及《陜西省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高中建設(shè)興辦節(jié)約型學(xué)?!返耐ㄖ?陜教基辦[2006]18號(hào))、《陜西省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定》的通知》(陜教基[2006]46號(hào))等有關(guān)法律法規(guī)和政策,進(jìn)一步明確辦學(xué)思想,端正辦學(xué)態(tài)度,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理。
二、義務(wù)教育階段學(xué)校必須對(duì)學(xué)生均衡編班,堅(jiān)決取締重點(diǎn)班或以教學(xué)實(shí)驗(yàn)名義設(shè)立的重點(diǎn)班等,確因教育教學(xué)改革需要舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班的,必須經(jīng)地市級(jí)以上教育行政部門(mén)按照規(guī)定的程序和原則審批,并嚴(yán)格控制其數(shù)量和規(guī)模;普通高中舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班的。須經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),并不得在政府有關(guān)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以外加收費(fèi)用。原則上不得舉辦學(xué)科實(shí)驗(yàn)班。堅(jiān)決糾正公辦中小學(xué)擅自舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班以及違規(guī)收費(fèi)的做法。
三、各市、區(qū)(縣)教育行政和教育督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)辦學(xué)管理工作的督導(dǎo)、檢查。今后,對(duì)違反國(guó)家和省級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定和本通知精神的,要及時(shí)予以糾正;不能及時(shí)糾正的,將取消其學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)以及省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中和示范高中評(píng)估的資格,并予以通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的要追究當(dāng)事人的行政責(zé)任和主管部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
四、各市、區(qū)(縣)教育行政部門(mén)要認(rèn)真分析本地基礎(chǔ)教育辦學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,根據(jù)本地實(shí)際提出貫徹落實(shí)本通知的要求,并及時(shí)將貫徹落實(shí)情況報(bào)告省教育廳基礎(chǔ)教育處。
一、以黨的十七大精神為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握制定目標(biāo)任務(wù)的基本原則
制定2008年度目標(biāo)任務(wù)的指導(dǎo)思想是。以黨的十七大和省第十一次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照省委、省政府和教育部的統(tǒng)一部署,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興陜和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展方針,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,提高高等教育質(zhì)量,大力發(fā)展職業(yè)教育,推動(dòng)高等教育、職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,為建設(shè)西部強(qiáng)省作出新的貢獻(xiàn)。
在具體制定2008年工作目標(biāo)任務(wù)時(shí),要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,各高校要結(jié)合本校的實(shí)際,開(kāi)展充分的調(diào)研,進(jìn)行認(rèn)真的分析。提出切實(shí)可行的目標(biāo)任務(wù);要堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神,努力在推進(jìn)高等教育教學(xué)改革發(fā)展上取得新突破;要堅(jiān)持突出重點(diǎn),在提高教育質(zhì)量上狠下功夫;要堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合。能夠量化的指標(biāo)盡量量化,難以量化的指標(biāo)也要從實(shí)際出發(fā)提出具體的評(píng)價(jià)要求。
二、認(rèn)真制定年度工作任務(wù)。細(xì)化分解指標(biāo)體系
各學(xué)校要對(duì)照《省委教育工委、省教育廳2008年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)》中省屬高校及中專(zhuān)學(xué)校的工作任務(wù),結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定學(xué)校2008年工作任務(wù)并將年度目標(biāo)工作任務(wù)進(jìn)行層層分解,細(xì)化指標(biāo),并按照《2008年度省屬高校及中專(zhuān)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)分解一覽表》的各項(xiàng)要求,夯實(shí)責(zé)任,落實(shí)到人,提出工作任務(wù)完成標(biāo)準(zhǔn)、量化考核分值、完成時(shí)限、主辦人及協(xié)辦人等相關(guān)指標(biāo)。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極推進(jìn)年度目標(biāo)責(zé)任考核工作再上新臺(tái)階
各省屬高等院校、中專(zhuān)學(xué)校要在去年工作的基礎(chǔ)上,
繼續(xù)加強(qiáng)年度目標(biāo)責(zé)任考核領(lǐng)導(dǎo)小組的工作。要采取積極有效的措施,認(rèn)真落實(shí)省考核辦關(guān)于全省年度目標(biāo)責(zé)任考核工作的要求。要加強(qiáng)對(duì)年度目標(biāo)責(zé)任考核工作的督促檢查,狠抓落實(shí),定期對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查、督查,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào),做到激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),真正把廣大教職員工的思想和行動(dòng)引導(dǎo)到謀發(fā)展、促和諧、干實(shí)事上來(lái)。不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
認(rèn)真做好2008屆師范教育類(lèi)畢業(yè)生教師資格考試與認(rèn)定工作
一、受理對(duì)象:本次受理的師范教育類(lèi)畢業(yè)生,是指通過(guò)參加全省普通中考或高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試,經(jīng)正式錄取入學(xué),取得中師、大專(zhuān)或本科學(xué)歷的2008屆師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。2008年畢業(yè)的研究生和通過(guò)夜大、電大、自考或成教(包括函授和脫產(chǎn))獲取相關(guān)學(xué)歷者,申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定,按社會(huì)人員對(duì)待。
二、考試范圍:包括教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試(含《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育政策法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》等4科)和教師專(zhuān)業(yè)技能考試。對(duì)符合相關(guān)免試條件的,按《考試辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、工作安排:(一)認(rèn)真完成師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認(rèn)定。各有關(guān)高校應(yīng)在3月底前完成對(duì)本校所開(kāi)設(shè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)師范性質(zhì)的自查與認(rèn)定工作,按照畢業(yè)生認(rèn)定教師資格的種類(lèi)分別報(bào)當(dāng)?shù)厥小⒖h級(jí)教育行政部門(mén)核實(shí)備案;同時(shí),應(yīng)將自查報(bào)告報(bào)省教育廳師資處。經(jīng)匯總后商廳高教處審查確認(rèn)。對(duì)確屬師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的,將由省教師資格認(rèn)定辦公室在4月中旬發(fā)文予以公布,以便及時(shí)納入本次認(rèn)定范圍。
(二)認(rèn)真做好相關(guān)課程的培訓(xùn)與考試工作。各有關(guān)高校要按照《考試辦法》有關(guān)規(guī)定,及時(shí)開(kāi)設(shè)《教育政策法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)課程,參照必修課的規(guī)定,組織專(zhuān)門(mén)師資開(kāi)展培訓(xùn),確保培訓(xùn)的課時(shí)和質(zhì)量。鑒于應(yīng)屆師范教育類(lèi)畢業(yè)生人數(shù)較多、工作量大的實(shí)際,經(jīng)研究,這些學(xué)生的考試由所在學(xué)校商當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén),由教育行政部門(mén)牽頭統(tǒng)一組織實(shí)施,其考試成績(jī)將作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的必備資料之一,裝入本人教師資格認(rèn)定檔案。各有關(guān)高校應(yīng)在師范教育類(lèi)畢業(yè)生參加上述課程培訓(xùn)前,按照認(rèn)定權(quán)限,將本校的培訓(xùn)計(jì)劃與師資情況報(bào)市、縣教育行政部門(mén)備案。2008年的培訓(xùn)與考試工作必須在5月中旬結(jié)束。今后,這兩門(mén)課程要作為師范教育類(lèi)學(xué)生的必修課,納入學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃。
(三)認(rèn)真做好體檢、普通話測(cè)試和思想品德鑒定等工作。各有關(guān)高校要提早做好師范教育類(lèi)畢業(yè)生的體檢、普通話測(cè)試、思想品德鑒定和相關(guān)報(bào)名摸底工作,做到不漏一項(xiàng),保證質(zhì)量。其中,體檢、思想品德鑒定要嚴(yán)格按照《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢表》和《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的項(xiàng)目和要求如實(shí)填寫(xiě),體檢必須在縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行,確保申請(qǐng)人員身體和心理健康。師范教育類(lèi)畢業(yè)生的普通話測(cè)試應(yīng)按照2007年10月1日起施行的《陜西省實(shí)施(中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法)辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)認(rèn)真做好數(shù)據(jù)錄入與核對(duì)工作。按照教育部要求,原北京交通大學(xué)開(kāi)發(fā)的單機(jī)版教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)和教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)將停止使用,代之為網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)和單機(jī)版輔助軟件。省教育廳擬定于3月底至4月中旬組織新版系統(tǒng)使用培訓(xùn),全省定于5月中下旬集中受理申請(qǐng)人員數(shù)據(jù)。因此,各有關(guān)高校要積極配合當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén),在5月中旬前完成本校師范教育類(lèi)畢業(yè)生的資料采集、錄入、校對(duì)以及相關(guān)材料的核查工作,保證錄入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
(五)高質(zhì)量完成認(rèn)定與發(fā)證工作。按照教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的安排,我省教師資格認(rèn)定工作應(yīng)在6月底前結(jié)束。各有關(guān)高校要及時(shí)將符合認(rèn)定條件人員的資料,提交相關(guān)教育行政部門(mén)審查。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)予以審核批準(zhǔn),并在師范教育類(lèi)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)前免費(fèi)發(fā)放教師資格證書(shū)。
四、有關(guān)要求:(一)教師資格考試與資格認(rèn)定是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各級(jí)教育行政部門(mén)和各有關(guān)高校必須認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅紀(jì)律,保證培訓(xùn)與考試工作的順利進(jìn)行。各校對(duì)應(yīng)屆師范教育類(lèi)畢業(yè)生組織相關(guān)課程的培訓(xùn)與考試,不得收取任何費(fèi)用。
(二)各級(jí)教育行政部門(mén)和有關(guān)高校進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,應(yīng)在新版教師資格管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始。省教育廳將不再接收原北京交通大學(xué)開(kāi)發(fā)的教師資格錄入系統(tǒng)上報(bào)的數(shù)據(jù)。
(三)各級(jí)教育行政部門(mén)和有關(guān)高校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),緊密協(xié)作,把師范教育類(lèi)畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作與學(xué)生就業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),積極穩(wěn)妥地做好政策宣傳、培訓(xùn)考試、資格審查、數(shù)據(jù)錄入和證書(shū)發(fā)放工作,推動(dòng)教師資格制度順利實(shí)施。
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秋季,我園在上級(jí)教育管理部門(mén)的工作指導(dǎo)下,立足本園實(shí)際,以幼兒為本,制定并嚴(yán)格執(zhí)行工作目標(biāo),運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作?,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化園務(wù)管理,提高辦園質(zhì)量
1.迎接檢查。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊(cè)檢查、晉江市季度安全交叉檢查、“四項(xiàng)工程”檢查等,公開(kāi)反饋檢查意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)園各項(xiàng)工作科學(xué)運(yùn)行。
2.優(yōu)化辦園條件。完善操場(chǎng),施工建設(shè)草坪及防撞膠條的張貼,有效預(yù)防戶外活動(dòng)的隱患排除;創(chuàng)設(shè)三間創(chuàng)造性游戲室、增添教玩具,為教育教學(xué)工作的順利提供物質(zhì)保障。豐富戶外活動(dòng)材料,確保幼兒擁有足夠的戶外活動(dòng)器械,得以保證戶外活動(dòng)量。
3.落實(shí)安全常規(guī)。如地震應(yīng)急疏散演練、隱患排查、消毒工作、簽定安全責(zé)任書(shū)和告家長(zhǎng)書(shū)、“二次供水”檢測(cè)、清洗水塔、教職工體檢、安全教育宣傳、防拐演練等,將安全工作常態(tài)化,以保證幼兒安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4.人文管理。傾聽(tīng)教職工心聲,靈活調(diào)整工作方式,變“監(jiān)督、檢查”為“計(jì)劃、幫助”,引導(dǎo)他們知道為什么做、如何做,怎么做,做怎么樣。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),凝聚團(tuán)隊(duì)力量
1.讀書(shū)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)智慧。讀《教師禮儀的99各細(xì)節(jié)》、《論語(yǔ)生活的智慧》、《幼兒教育法規(guī)》,參加讀書(shū)分享會(huì)、導(dǎo)讀會(huì),寫(xiě)心得,交流獲教育智慧,從而提升為人師表覺(jué)悟。學(xué)園每周精選文章,解決當(dāng)前教育教學(xué)困惑,鼓勵(lì)發(fā)言,借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
2.弟子規(guī)活動(dòng),傳揚(yáng)美德。在教委辦引領(lǐng)下,學(xué)園、點(diǎn)片、鎮(zhèn)開(kāi)展形式多樣的《弟子規(guī)》系列活動(dòng):學(xué)園師生、親子誦讀、家長(zhǎng)心得交流;幼兒、教師《弟子規(guī)》講故事比賽、教學(xué)點(diǎn)心得交流等等有效地傳揚(yáng)中華美德,對(duì)凈化社會(huì)有很大的作用。
3.培訓(xùn)多樣,提高素質(zhì)。有技能方面的培訓(xùn):電子制作、節(jié)目創(chuàng)編、早操編排培訓(xùn);有針對(duì)崗位的培訓(xùn):園長(zhǎng)任職資格、保育員技能、骨干教師教育教學(xué)能力提升、衛(wèi)生保健資格、保安員、后勤人員、財(cái)務(wù)人員、食品安全、消防安全培訓(xùn);有教育教學(xué)方面的培訓(xùn): 開(kāi)展園內(nèi)體育小課題、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼教“做個(gè)用心的觀察者”專(zhuān)題講座。泉州市級(jí)培訓(xùn)5人次,晉江市級(jí)培訓(xùn)16人次,鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)20人次。通過(guò)培訓(xùn),教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念,在實(shí)踐中進(jìn)步。同時(shí)開(kāi)展教學(xué)練兵,實(shí)踐提高
4.拉手幫扶,提高技能。與苗苗幼兒園開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”、“拉手幫扶”的形式,使新教師得以名師指導(dǎo),提高教育教學(xué)技能。進(jìn)行園級(jí)口對(duì)口幫扶,促進(jìn)各部門(mén)的學(xué)習(xí),使效益有效提高。
6.簽訂協(xié)議,約束行為。在細(xì)化幼兒園師德規(guī)范基礎(chǔ)上,制訂教師行為規(guī)范,與教師簽定“師德承諾書(shū)”、“禁毒賭協(xié)議書(shū)”,切實(shí)提醒教師從不同角度、在不同場(chǎng)合注重自身行為規(guī)范,真正做到為人師表。
7.比賽錘煉,佳績(jī)顯著。許雅珍老師獲安海鎮(zhèn)“學(xué)在安?!罢搲泉?jiǎng);教師入選鎮(zhèn)論文匯編5篇;曾翠華老師獲得安海鎮(zhèn)幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎(jiǎng),黃益鴻指導(dǎo)的王萍萍老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽二等獎(jiǎng);陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場(chǎng)泥工比賽;陳依樂(lè)小朋友榮獲安海鎮(zhèn)幼兒講《弟子規(guī)》故事比賽三等獎(jiǎng);黃益鴻老師榮獲鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工作者”稱(chēng)號(hào)、張明麗、黃益鴻、林云清參加鎮(zhèn)園級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等等?;顒?dòng)錘煉能力,提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、關(guān)注環(huán)境細(xì)節(jié),提升校園內(nèi)涵
把握教育的脈絡(luò),用宏觀的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個(gè)角落,讓孩子體驗(yàn)環(huán)境文化的魅力,在細(xì)節(jié)處現(xiàn)真教育。
1.更新理念,創(chuàng)設(shè)區(qū)域。通過(guò)外出參觀、理論學(xué)習(xí)、環(huán)境和區(qū)域互賞互評(píng)、檢查評(píng)比、觀摩評(píng)價(jià)、檢查推進(jìn)等一系列活動(dòng),引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神,根據(jù)幼兒實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。
2.美化架橋。對(duì)學(xué)園生銹的架橋進(jìn)行彩繪,以幼兒園園本特色為主展開(kāi)彩繪。
3.樓梯環(huán)境主題化。結(jié)合節(jié)日、順應(yīng)階段性的活動(dòng)主題,鼓勵(lì)親子合作,在小樓梯展示作品,創(chuàng)設(shè)一個(gè)心靈交流的“廊道”。例如一樓以“足球”為主題采用親子繪畫(huà)、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作、廢物利用以小動(dòng)物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作:紐扣畫(huà)、刮畫(huà)、水粉畫(huà)等進(jìn)行標(biāo)框裝飾張貼。
4.整體規(guī)劃,創(chuàng)建小農(nóng)場(chǎng)。統(tǒng)籌規(guī)劃,每班進(jìn)行種植、摘養(yǎng)、記錄、觀察記錄植物的生長(zhǎng)期,通過(guò)動(dòng)手感受大自然的綠意美,體驗(yàn)親手種植的感知美。
除此之外,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。
五、家園和諧共筑,打造溫馨教育
1.講座推教育。開(kāi)展講座推廣安全教育方法:《關(guān)注幼兒安全的知識(shí)講座》,從而提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),配合幼兒園更好地開(kāi)展知識(shí)普及。
2.活動(dòng)融親情。開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”系列活動(dòng)、親子博餅度中秋、親子運(yùn)動(dòng)周、年段親子繪畫(huà)等活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中感受融融親子情,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)等情感。
3.宣傳促溝通。利用多渠道:園家長(zhǎng)欄目、班級(jí)家長(zhǎng)園地、短信、告家長(zhǎng)書(shū)、推普周宣傳單、led顯示屏、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),做好溝通工作,防止“小學(xué)化”傾向,確保家園教育同步。
4.調(diào)查促完善。落實(shí)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的評(píng)價(jià),指導(dǎo)完善工作,爭(zhēng)取辦人民滿意的學(xué)校。
六、幼兒活動(dòng)豐富,展個(gè)性風(fēng)采
尊重孩子個(gè)體差異,給予豐富的活動(dòng)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)個(gè)體展現(xiàn)自我風(fēng)采。
1.愛(ài)心活動(dòng)。開(kāi)展踐行《弟子規(guī)》之“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,助人為樂(lè)好習(xí)慣”活動(dòng)——我?guī)蛯W(xué)校做好事; “教師節(jié)”的“我為老師媽媽做花”;重陽(yáng)節(jié)與下山后老年聯(lián)誼,對(duì)幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)的建設(shè)。
2.特色活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶開(kāi)展畫(huà)國(guó)旗、開(kāi)展慶中秋博餅活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,感受?chē)?guó)慶喜悅之情,激發(fā)孩子對(duì)家鄉(xiāng)閩南傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,充分體驗(yàn)了中秋民俗節(jié)日的快樂(lè)。結(jié)合安全教育,開(kāi)展防拐演練活動(dòng)。
3.主題周。開(kāi)展五天一主題的系列活動(dòng);例如《弟子規(guī)》教育周周、安全周、親子運(yùn)動(dòng)周,目標(biāo)明確,花樣翻新,讓家長(zhǎng)、幼兒感受活動(dòng)的氛圍,獲得最大的教育效果。
4.比賽活動(dòng)。參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng):泥工、講故事、等年段、學(xué)園、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)活動(dòng),讓更多的幼兒參與到活動(dòng)中,培養(yǎng)興趣,挖掘特長(zhǎng),獲得個(gè)性的充分發(fā)展。
七、安全警鐘長(zhǎng)鳴,保障工作有效
安全工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。二、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強(qiáng)伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。五、制定各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度,形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。六、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。通過(guò)全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績(jī)顯著。一學(xué)期來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。
幼兒園工作指南篇三
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作。
二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法。
其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶,零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,鼓勵(lì)他,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興。
三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的`衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們?cè)鰷p衣服。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。
保育員工作指南心得(精選篇5)
幼兒園工作指南篇四
17主機(jī)及發(fā)電機(jī)透平清潔管安裝并試驗(yàn)
36全船蒸汽管伴行管應(yīng)效用檢查(在機(jī)艙涂裝之后,以便涂裝時(shí)踩壞管子,導(dǎo)致泄漏,安裝走向應(yīng)橫平豎直)
64試航前飲水消毒器、各處的洗手盆、飲水機(jī)要重點(diǎn)檢查功能
66機(jī)艙所有的樓梯扶手應(yīng)去污,打磨光亮易滑
67機(jī)艙內(nèi):設(shè)備安裝在花鐵板底下時(shí),其上方的花鐵板應(yīng)做成活動(dòng)鉸鏈?zhǔn)?/p>
79克令吊起重柱體內(nèi)的泄放管要安裝 80用拉繩檢查系泊設(shè)備安裝狀態(tài)
88機(jī)艙油水倉(cāng)的透氣管在油水倉(cāng)涂裝封倉(cāng)之前吹通報(bào)驗(yàn)清潔再封倉(cāng)(用白紙?jiān)囼?yàn))
89鍋爐供油系統(tǒng)要串油報(bào)驗(yàn)
101交船前所有設(shè)備齒輪、鋼絲清潔干凈油檢并涂黃油
118所有風(fēng)機(jī)風(fēng)閘應(yīng)標(biāo)識(shí)開(kāi)關(guān)位置;風(fēng)門(mén)要開(kāi)關(guān)演示
135舵機(jī)房滑油柜在交船前應(yīng)加注75%的滑油供船員方便使用重要備注
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