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三年級(jí)敘事作文300字上冊(cè) 三年級(jí)敘事作文400字篇一
一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里,教室里變得那么溫暖,那么明亮。
我正在專(zhuān)心地做著作業(yè),前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮,我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以,我不想再借給他了,就對(duì)他說(shuō):“你給我弄丟了一塊,再給我弄丟一塊啊!我不信任你了?!蔽覛夂艉舻厍那牡卣f(shuō)。
他聽(tīng)了我的話,流露出又羞愧又生氣的神情初中,回過(guò)頭去,不理睬我了。
這時(shí),我的'同桌站起來(lái),拽了前面那位男孩一下,不聲不響地把自己的橡皮遞給了他??吹竭@情景,我感到臉上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起來(lái),湊到那位男孩的耳朵上,小聲地說(shuō):“今后要講信用啊!”
那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滾過(guò)一陣暖流,也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。
小男孩用完后,把橡皮還給了她,還說(shuō)了一聲“謝謝”。
陽(yáng)光還照射著教室,教室里那么溫暖,那么明亮。但是,同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。
三年級(jí)敘事作文300字上冊(cè) 三年級(jí)敘事作文400字篇二
陽(yáng)春三月的一天,我和媽媽來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者風(fēng)箏節(jié)。
一到集合點(diǎn),家長(zhǎng)和小記者伙伴們?cè)缫丫鄣搅艘黄稹⒗蠋熃o我們講了風(fēng)箏的歷史由來(lái)。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國(guó)人發(fā)明了,它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味,我們聽(tīng)得入迷興奮。
馬上要彩繪風(fēng)箏了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫(huà)的風(fēng)箏,我真有些迫不及待??!
風(fēng)箏到手了,我打開(kāi)一看,呀!風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里的人物,我要給這些人物涂上和動(dòng)畫(huà)片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡(jiǎn)單構(gòu)思,我開(kāi)始給熊大、熊二和光頭強(qiáng)化妝了。不知不覺(jué)中,我給它們穿上了特別的.衣裳。
果然,我的彩繪風(fēng)箏與眾不同!原本可愛(ài)的熊大、熊二和光頭強(qiáng)都被我畫(huà)成兇神惡煞了,媽媽取笑我說(shuō):“掛在門(mén)上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你畫(huà)得很抽象啊,有創(chuàng)意!”
遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開(kāi)了,沒(méi)能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏,但是我依然非??鞓?lè)!
三年級(jí)敘事作文300字上冊(cè) 三年級(jí)敘事作文400字篇三
今天姑姑打算吃餃子,我便打定主意幫姑姑包餃子。
一切準(zhǔn)備就緒。姑姑把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條狀,然后切成大小均勻的面塊,在它們上面撒上薄薄的面粉。接下來(lái)就是搟面皮,不一會(huì)兒,一片里厚邊薄的面皮便出在我眼前。該包餃子了,我看著姑姑左手托著面皮,右手舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾點(diǎn)水,抹在皮的四周……。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的餃子就做出來(lái)了。
我看著這漂亮的餃子,不禁心里癢癢的,迫不及待地拿起一塊餃子皮學(xué)著姑姑的樣子包了起來(lái)。可不知為什么,餃子老跟我反著來(lái),不是露餡了,就是又軟又立不起來(lái)。
我心里悶悶的,姑姑看我垂頭喪氣的樣子,耐心地跟我說(shuō):“餡不能放太多,容易露餡,必須放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多,沾太多會(huì)把餃子外皮弄濕,在捏最后一折時(shí)稍彎一個(gè)拱形,這樣餃子就立得起來(lái)?!?/p>
聽(tīng)了姑姑的話,我恍然大悟,就按照姑姑說(shuō)的'去做,包的餃子果然不錯(cuò)。我就這樣包起餃子來(lái),包的一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步,看著這些自己包好的餃子心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí),我終于學(xué)習(xí)會(huì)包餃子了!
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