在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文三年級篇一
先說一年級小朋友的時裝表演吧，他們穿著像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的、綠的、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉著腰，臉上帶著微笑，觀眾看了直拍手。
童話劇《賣火柴的`小女孩》也不錯哦！跟你們說說吧，賣火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發(fā)，她光著小腳丫，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些，她一邊叫一邊賣，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個節(jié)目讓我深深地感動了。
還有歌舞表演《快樂的節(jié)日》、國標舞《飛的更高》、三句半《夸夸我們的校園》、相聲《五官新說》等等。我真佩服他們能唱得這么好、跳得這么好！
這個六一兒童節(jié)我過得真快樂！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文三年級篇二
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個教室仿佛都在舞動。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會也開始了。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的.笑話——《吹牛》，沒見過有這么會吹的呢！聽她們自吹自擂：“我三個月大就會上廁所啦——那是在床上上的?！薄斑@叫做尿床，我三個月大就會說話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛?！薄拔乙蔡徇^大鯨魚呢！”“那是畫在紙上的！”溫睿揚著眉毛說?！淌依镯懫鹆藷崃业恼坡?。
沒一會兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動聽的《紅蜻蜓》來，我隨著音樂“搖頭晃腦”，一曲下來，幾乎沒吹錯一個音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著輕快的步伐，來到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”《明天會更好》樂曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會更加精彩！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文三年級篇三
暑假里我讀了幾本書，其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動，令我心潮澎湃，浮想連篇。
感動無處不在。人人都會感動，人人也都會感動別人，或許，這就是人的天性吧！
“5.12”大地震就是一個很好的例子。
8.0級的地震使許多地方夷為平地，人們死的死傷的傷，慘不忍睹。可是天災(zāi)無情，人間有愛。全國13億同胞都伸出援助之手，高呼：“四川加油！”外國留學(xué)生收集了來自全世界的微笑，組成了一幅“中國地圖”，昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開辟希望之路，奮勇向前！那一刻，我被感動了。
明星們也紛紛行動起來，義演義賣、捐款、赴川慰問……明星們炙熱的愛打動了我們，四川加油，中國加油！
感動還在我們身邊。
我的家鄉(xiāng)豐縣有一個20歲的'小伙子，名叫張輝。她的母親因患了肝病要進行移植手術(shù)。張輝毫不猶豫，做出了捐肝救母的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們何嘗不是這樣？為了祖國的棟梁，不顧一切地用汗水燃燒自己的青春，兩鬢斑白了，桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出他的視線。我們無論走得多遠，都走不出老師的心田……
母親給予了我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了，母親的辛酸有誰知道？她默默無聞，可母親的愛卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。
我要繼續(xù)捧書而讀，讓感動長存心中，也讓自己在感動中學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文三年級篇四
龔自珍的乙亥雜詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍涞臒o情，當它落到地上化作泥土更好地滋潤了花的生長?！倍鳛槠吣昙壞昙壗M長的他想必與此句相配。
作為一名英語老師，上課時的'他，一絲不茍，講課時的聲響時時回蕩在走廊的每個角落，“震耳”，“欲聾”。黃老師，肩負著教育兩個班級的重任，卻仍是毫不馬虎；上課時，對學(xué)生時而鼓勵，時而教導(dǎo)，時而糾正；下課時，與同學(xué)談笑風(fēng)生；每天面對著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷，卻仍是奔逸絕塵……
一切都是那么精彩紛呈！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳?！边@是學(xué)生；“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！边@便是老師！
老師，這個光彩奪目的名稱，像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過去，但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂！”
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