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夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇一
轉(zhuǎn)瞬間，雨更大了。千萬滴雨點(diǎn)如強(qiáng)有力的'拳頭，打在地上，落在傘上，濺起片片水花。從傘檐滑下的雨水如線，直流不停。后背濕了。天邊雷聲作響，轟隆隆的聲音劃破天際，如此壯觀之景令我心中好不害怕。
雨越下越大，雨水堆積成了一個(gè)個(gè)水塘，一片一片滿是的，往哪兒踩去都要惹得水四濺。鞋子濕了。不敢往瓷磚上跑，一個(gè)不小心，都有跌個(gè)大跤，疼得好些時(shí)候都起不來的可能。
柏油路上一大片水，汽車奔馳而來，誰敢不讓？褲子濕了。
雷陣雨就是這么個(gè)特點(diǎn)：易變。就好比說之前才嘩嘩的傾盆大雨吧，一會(huì)兒便停了，又下起來，越下越大……
如果有人趁雨停的時(shí)候把傘從頭頂上拿下來，那可慘嘍。運(yùn)氣好點(diǎn)還行，若是運(yùn)氣不好，過一會(huì)兒，非淋成個(gè)落湯雞不可。
三五分鐘的工夫，到家了。心中卻不住的嘆息：“唉，這天氣！衣服什么的全濕了！”
夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇二
摘要：銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚，銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意，銘記著人生中的小快樂。銘記，隨時(shí)光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……
時(shí)間過著，帶著所有過往的風(fēng)沙，秫秫的穿越過人們的靈魂。一切，在忙忙碌碌的生活中，幻化成一個(gè)又一個(gè)美麗的泡影。那是我們想要追逐的過去，又是我們遙不可及的曾經(jīng)。關(guān)于一切，我們只有無奈的看著它們的消逝。關(guān)于夏天，我們用身體所觸碰的溫度感受著。
春天，我們可以看見滿山遍野的野草野花開得那樣的燦爛，我們早已習(xí)慣枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是，在我們的記憶里存留著關(guān)于春天的記憶，但是，在我們的靈魂里，它早已遠(yuǎn)去。它太過溫柔的性格，總讓人把它的到來看成一種習(xí)慣。卻帶給人們少了些獨(dú)特的感覺。所以，我們的靈魂再也無法觸及它帶給我們的最初的感動(dòng)。
而夏天，當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時(shí)候，它帶著狂熱，頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風(fēng)，掃過這個(gè)城市的每個(gè)角落，也都蘊(yùn)涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的.人，也忘不了抱怨幾句“這個(gè)天好熱喲，曬死人了?！标P(guān)于夏天的記憶，從這里開始。
短短的短褲，薄薄的短袖t-shir，一雙大大的涼拖鞋，讓我們用隨意詮釋著夏天的含義。還有隨處可見的拿著一把大大的蒲扇，若諸葛孔明揮動(dòng)羽扇指點(diǎn)江山，揮灑著豪爽的老大爺。浮躁的空氣中，一切又顯得那么得怡然自得。時(shí)光停止了腳步，所有關(guān)于夏天的一切如流星，閃耀過記憶的剎那，拖著長長的尾巴，或多或少讓人有幾分懷戀。有些事雖然就是人生中的一瞬間，或許美好或許有些不盡如人意，就像夏天，炙熱的天氣讓人心情躁動(dòng)，但夏天的輕薄、自由又令人向往，我們渴望但又畏懼。一切東西都有兩面性，無論好還是壞，既然都已過去，為甚麼不用心去銘記？
銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚，銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意，銘記著人生中的小快樂。銘記，隨時(shí)光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……
就像，我們銘記著關(guān)于夏天的一切……
夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇三
木槿花朝開暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息。更像是愛一個(gè)人，也會(huì)有低潮，也會(huì)有紛擾，但懂得愛的人仍會(huì)溫柔的堅(jiān)持。——-題記
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年了!如當(dāng)初的約定一樣，這一年來，我們彼此沒再聯(lián)系。
你在你的故事里演繹，我在我的故事里游離。
在這一年里了，我拼命讀書，每天熬夜到一兩點(diǎn)，把午睡的時(shí)間都擠出來啃書，只是為了去你的城市，和你上同一所大學(xué)，甚至連春節(jié)同學(xué)聚會(huì)都沒去，指引不想見你，拒絕了和所有人聯(lián)系，包括你。
高考結(jié)束的那天，我松了一口氣，笑了;因?yàn)槲抑牢铱梢匀缭缚忌夏愕膶W(xué)校了。
你是否還如一年前一樣，笑得那么燦爛，那么讓人覺得踏實(shí);是否還會(huì)笑著罵我笨;是否還會(huì)買我喜歡的奶茶等我;是否·····還如以前般愛我;是否········還在等我?
嘴角不自覺彎起一個(gè)弧度，想的那么美好，笑得那么幸?！ぁぁぁぁ?/p>
說好木槿花開時(shí)相見，一顆澎湃的心總是期待那天地到來，整顆心，一直為你上線，偷偷地去你空間，偷偷地看你的相冊，偷偷地讀你的日志，偷偷地看你這一年來的說說，偷偷地看你的留言板，然后不留痕跡地刪了訪客中的自己，從小一直優(yōu)秀的你，在大學(xué)你還是一樣是眾人矚目的焦點(diǎn)，沒有我，你的大學(xué)生活一樣的豐富多彩，看著相冊里你們出游的照片，瞬間的走神，心不由得落寂，沒有我，你的生活一樣可以豐富多彩····沒有參與你這一年的生活，我是不是錯(cuò)過很多?
開始有些彷徨不定了，不安的心，讓我質(zhì)疑當(dāng)初的隔離是否正確，我們的故事，是否還會(huì)繼續(xù)?一年的遠(yuǎn)離，是否已經(jīng)拉開了你我的距離，同在一片天空下，可是一個(gè)在北一個(gè)在南，距離;亦或是我們逾越不了的隔閡?
你那么的優(yōu)秀，永遠(yuǎn)那么好的脾氣，對誰都那么溫柔的你，想必是很多女孩子心目中的白馬王子吧!大學(xué);一個(gè)充滿誘惑的小社會(huì)，我不知道，不知道你的心是否還在我身上·····我開始害怕，害怕木槿花開的那天，害怕所謂的美好都是我幻想的假象，所以，不要怪我···
對不起，原諒我，原諒我的失信，原諒我的自卑，原諒我沒有和你在一起的勇氣，原諒我的害怕，不是不夠信任你，而是對自己沒信心，我在害怕，一直在害怕，你是那么的耀眼。
敲打著鍵盤，按了確定鍵，一所南方的.學(xué)校，最終我還是留在有著木槿花的南方城市。
一年前的約定，正直花期的七月，我來到那棵充滿回憶的木槿花下，滿樹花朵，嬌艷奪目，單瓣或重瓣，悄悄地躲在某一角落，揣摩不安，你是否會(huì)到來?
看不見你昔日的身影，轉(zhuǎn)身;對不起，原諒我沒有勇氣聽你的解釋。
關(guān)掉所有一切，重新申請了另一個(gè)qq，原諒我的懦弱·······
還沒有結(jié)局，我就為我們的故事設(shè)定好的結(jié)局。
木槿花朝開暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息。更像是愛一個(gè)人，也會(huì)有低潮，也會(huì)有紛擾，但懂得愛的人仍會(huì)溫柔的堅(jiān)持，而我卻害怕地選擇放棄。
終究，我沒有木槿花溫柔的堅(jiān)強(qiáng)，沒有它那歷盡磨難而矢志彌堅(jiān)的性格;但對你的愛，生生不息，直至你幸福。
我會(huì)在另一個(gè)與你南北相望的城市，默默地愛你，關(guān)注你，祝福你……
夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇四
“呼”地一聲，一股熱浪趕走了溫柔的春姑娘，火辣辣的夏哥哥來了!知了像他的崇拜者一樣，唱著“粉絲團(tuán)”的歌，熱情歡迎夏天的到來。
地面上熱浪滾滾，人們像被罩在大蒸籠里，小鳥們都躲進(jìn)茂密的樹叢，生怕熱氣燙壞了自己的小腳丫。植物們在這火熱的季節(jié)里蓬勃生長。
這時(shí)，我這條“小水龍”最想去的地方自然是游泳館嘍!泡在清涼的水中，我像一條出水蛟龍，上下翻騰，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒躍出水面，全然忘掉了外面的炎熱。身前身后撲騰起朵朵雪白的浪花，好清涼的水呀!我真想變成一條小美人魚，永遠(yuǎn)在水中暢游!
這是我愛夏天的最好理由!
我愛夏天還有很多理由。當(dāng)滿頭大汗的'我品味著涼絲絲的冰激凌時(shí)，那香甜冰爽的滋味讓我希望永遠(yuǎn)都是夏天!
我愛夏天，還因?yàn)槲页錾谙奶?，夏天有我的生?夏天還帶給我快樂的暑假，總是有許多美好回憶和數(shù)不盡的驚喜!
我愛你，夏天!
夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇五
美麗的夏天夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)。在夏天的領(lǐng)地上，我們可以放聲歌唱、盡情舞蹈。在茂密的樹葉地下，我們可以哼著小曲，坐在樹蔭下面乘涼，生活那叫一個(gè)自在！如果在小河里抓魚或是游泳，就快樂多了，在水里向?qū)Ψ絿娝?，雖然搞得像個(gè)“落湯雞”，但歡笑聲依然充滿了整個(gè)池塘！
其實(shí)，夏天也有迷人的地方。當(dāng)涼風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在為大地唱著夏日的歌；池塘里的魚兒蹦來蹦去，好像在為池塘跳著夏日的舞蹈；池塘里的荷花亭亭玉立，淡雅清新，散發(fā)出迷人的清香，好像在為大地潑灑香水……這一處處景象都印在人們的心田里，感受到美好的氣息！
在夏天太陽炙烤著大地，毫不留情地刺激著一顆顆“小生命”，但這些小生命都很頑強(qiáng)，不管有多熱，多艱難，它們?nèi)匀皇且黄S風(fēng)搖曳的綠海，仍然是大地的一件風(fēng)衣。
在遠(yuǎn)處聳立到云端的高峰上，有一片一片郁郁蔥蔥的樹林，燦爛的陽光射進(jìn)參天大樹的縫隙里，好像一個(gè)神秘的童話天地，有著夢幻般的感覺！看它那粗壯的'身軀，繁茂的綠葉，就讓人體會(huì)到了大自然的神奇！
夏天的微風(fēng)是那樣的涼爽，夏天的孩子是那樣的歡樂；在夏天，可以親臨到大自然的美麗，讓人欣喜若狂，樂不可支……
夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇六
有人喜歡綠草如茵的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡充滿歡聲笑語的夏天，那是一個(gè)美麗的世界。
迎來了夏姑娘之后，人們脫下了厚厚的毛衣，女孩們穿上了迷人的小碎花裙，偶爾有穿著純色布裙的女孩從中走過，就像一片草地上長出了一株白色的百合花。啊，夏天的世界是小碎花的世界。
迎來了夏姑娘之后，人們不再喝冒著熱氣的熱飲了，而是改成冰涼的冰淇淋?！袄习?，來一個(gè)藍(lán)莓口味的?！薄袄习?，我要草莓味兒的！”“老板，來個(gè)藍(lán)莓香草外加草莓口味的！”一到夏天，孩子們看到冰激淋就口水直流……啊，夏天是冰激淋的世界。
迎來了夏姑娘之后，人們不去泡溫泉了，而是去游泳了。你看，女孩們在小河里游泳嬉戲，男孩們潛到了水底捉魚，他們玩得興高采烈的。夏天的世界，是一個(gè)水的.世界。
夏天，一個(gè)花的世界，一個(gè)香味的世界……啊，我愛美麗快樂的夏天！
夏天的小學(xué)作文 夏天小學(xué)作文一年級篇七
夏天，是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié);夏天，是一個(gè)充滿綠色的季節(jié);夏天，更是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。我愛夏天，更愛一碧萬里的小草，嘩嘩唱歌的小溪，涼爽的雨水，還有輕輕拂面的微風(fēng)。
我愛夏天的樹，夏天的樹郁郁蔥蔥，綠色連著綠色，連綿不斷。各種各樣的樹構(gòu)成了夏天的.一部分。炙熱的陽光透不過濃密的樹葉，樹下形成大片的濃蔭。孩子們在濃蔭里自由自在的游戲，老奶奶們在草地上拉家常，老爺爺們坐在椅子上，搖著扇子，悠閑地下著棋。樹蔭成了人們最佳乘涼的地方，人們快樂極了。
我愛夏天的小河，小河波光粼粼的，被太陽的光芒照得金燦燦的，水中的魚兒快樂地游來游去，仿佛是在和小朋友們捉迷藏呢!
夜幕降臨了，一顆顆小星星倒映在水中。在水中，星星變得更加明亮了，月光也更加皎潔，更加神秘了，小河也更加美麗了……
這就是美麗、迷人的夏天。夏天可是個(gè)名副其實(shí)的大花園啊!我愛夏天!
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