在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
滿(mǎn)分作文研究站 滿(mǎn)分作文初中篇一
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的振奮。
大自然的萬(wàn)物尚且學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，迎接挫折，讓生命更顯魅力，那么作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強(qiáng)的`機(jī)會(huì)，讓他們多一些自我空間，少一些外界關(guān)注和溺愛(ài)呢？
年輕的一代作為祖國(guó)的希望，的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛(ài)護(hù)，但更重要的是多給他們一些成長(zhǎng)空間，少一些過(guò)度的關(guān)注，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣，才更有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
作為家長(zhǎng)，必須有正確教育和關(guān)愛(ài)孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛(ài)，又不溺愛(ài)孩子；要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無(wú)法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅(jiān)持以書(shū)信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護(hù)女兒的成長(zhǎng)，又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對(duì)女兒的教育，或許會(huì)是另一種結(jié)果吧！許多事實(shí)無(wú)不印證著一個(gè)道理：只有適度的關(guān)愛(ài)和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
滿(mǎn)分作文研究站 滿(mǎn)分作文初中篇二
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有堅(jiān)定的方向就沒(méi)有生活?！闭f(shuō)得多好??！把理想作為生命的目標(biāo)，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風(fēng)景。
目標(biāo)是每個(gè)人心中最美好的希望。它可能是遠(yuǎn)大的，也可能是平庸的，甚至是不切實(shí)際的，但只要有了它，你就會(huì)為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會(huì)為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中，你就會(huì)自覺(jué)地去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，去鉆研你不懂的知識(shí)，去記住要考公式、定理、單詞、古詩(shī)名句等，你就會(huì)去向別人請(qǐng)教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會(huì)為某次模擬考考不好而傷心，你就會(huì)把模擬考試中你不懂的題目仔細(xì)地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。
有了目標(biāo)，你就不會(huì)為方向問(wèn)題而浪費(fèi)時(shí)間。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牽引著你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發(fā)呆，容不得你荒廢時(shí)間。有了目標(biāo)，你才會(huì)有計(jì)劃、有步驟、有層次地實(shí)施你的方案。一個(gè)有目標(biāo)的人，你會(huì)看到陽(yáng)光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒(méi)有目標(biāo)的生活，則是庸庸碌碌地活著。沒(méi)有目標(biāo)你會(huì)感到無(wú)所事事，隨著大流度日，隨著時(shí)光衰老。沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費(fèi)了許多的'時(shí)間與精力。
目標(biāo)是我們奮斗的動(dòng)力，目標(biāo)是我們飛向未來(lái)的翅膀，目標(biāo)是我們前進(jìn)的引路人。想一想，如果愛(ài)迪生沒(méi)有目標(biāo)，他會(huì)孜孜不倦地從事他的發(fā)明事業(yè)嗎？如果邰麗華沒(méi)有目標(biāo)，我們還能欣賞到她在無(wú)聲世界里舞動(dòng)的“千手觀音”么？如果劉翔沒(méi)有目標(biāo)，他經(jīng)歷磨難之后還能飛翔在亞運(yùn)的跑道上嗎？原來(lái)，目標(biāo)就像海綿一樣，會(huì)時(shí)刻把你勞動(dòng)的水分吸干；目標(biāo)就像磁鐵一樣，時(shí)刻吸引你前進(jìn)，不讓你有怠慢的機(jī)會(huì)。
朋友，請(qǐng)你握緊自己的目標(biāo)吧！帶著目標(biāo)上路，你會(huì)一路順風(fēng)，你會(huì)飛得更高。
滿(mǎn)分作文研究站 滿(mǎn)分作文初中篇三
清晨，推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的霧呀！鋪天蓋地的霧迎面而來(lái)。
它仿佛是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木身邊打著圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲，可愛(ài)極了！它如同絲絲輕煙，瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿，猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看這它婀娜多姿的樣子，吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木，它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的雙眼，還不時(shí)地在泛動(dòng)著，“哇，好漂亮呀，真像天使?。 边h(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了，若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們，遮蓋著人們的視線。
來(lái)到校園，能清楚地聽(tīng)到人語(yǔ)聲，也能辯明人的腳步聲，然而看不清人的身影，因?yàn)殪F太濃了。
周?chē)磺卸佳蜎](méi)雜這牛乳般的世界里，沒(méi)有風(fēng)，霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧?kù)o了，幾乎每間教室里都亮著燈，教室里都傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，卻不見(jiàn)其人。在霧氣中，燈光顯得有些模糊了。“霧太大了，頭發(fā)都沾濕了?！薄疤彀?，臉上都是水汽?！膘F中傳來(lái)人的.低語(yǔ)聲。是啊，渾身都覺(jué)得潮乎乎，暖烘烘的，一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋天的涼意。
長(zhǎng)廊盡頭的花圃里，月季花舒展著笑臉，沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣，顯得格外滋潤(rùn)?；ㄖυ谖⑽[動(dòng)，在這霧境中，真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù)，在大樹(shù)的跟前，長(zhǎng)著幾棵矮小的的樹(shù)，風(fēng)吹不著它們，雨打不到它們，可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們，還散到小樹(shù)的枝葉上，變成了小水珠，然后吸進(jìn)去，漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。偶爾幾片芒果葉落下來(lái)，攪擾了這和諧的氣氛，終于使人意識(shí)到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀，沒(méi)有大雨那樣磅礴。瀟灑，沒(méi)有小雨那樣纏綿，它像一位和藹。慈祥的母親，撫摸著萬(wàn)物的臉頰，給予我們一絲絲清涼，濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧，它從不刻意地裝扮自己，身上沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有撲鼻的芳香，只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是，它卻使人感到了無(wú)邊無(wú)崖的雄渾！
滿(mǎn)分作文研究站 滿(mǎn)分作文初中篇四
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲恚锢韮蓮堅(jiān)嚲?，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車(chē)輛往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車(chē)輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。
平時(shí)走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn)，節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來(lái)的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜?，眼睛不時(shí)看著左右的'舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂(lè)趣。
滿(mǎn)分作文研究站 滿(mǎn)分作文初中篇五
“德為先，勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過(guò)路者的耳中，會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡，無(wú)法抹去。
在讀書(shū)聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí)，而第三單元的語(yǔ)文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí)，為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，我預(yù)備了小抄?？荚嚨臅r(shí)候，“攔路虎”果然出現(xiàn)了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄，在神不知鬼不覺(jué)中地看了一眼，丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)人察覺(jué)。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的'目光掃到了我的跟前，我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來(lái)，硬著頭皮做了下去。
考試結(jié)束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒(méi)有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問(wèn)我校訓(xùn)是什么？
“校訓(xùn)？”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說(shuō)道：“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，第二是要勤勞?？荚嚨臅r(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的，更是沒(méi)有將道德放在首位。平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真去鞏固，臨考試又因?yàn)樨澩鏇](méi)有好好去復(fù)習(xí)，這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師鄭重地保證：“我錯(cuò)了，今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書(shū)聲還在繼續(xù)，這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。
滿(mǎn)分作文研究站 滿(mǎn)分作文初中篇六
在我的腦海里，許多事已經(jīng)模糊不清了，但有一件事深深地印在我的記憶里，每當(dāng)想起來(lái)，便感到很后悔。
事情發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一天，老師抱著數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)試卷走進(jìn)教室。開(kāi)始我還得意揚(yáng)揚(yáng)，以為考得不錯(cuò)?？稍嚲戆l(fā)下來(lái)一看，才70分，我頓時(shí)傻了眼：“這可怎么辦??？該怎么向媽媽交代呢？媽媽是那樣疼愛(ài)我，那樣關(guān)心我，如果知道了成績(jī)，她該多傷心?。∵€有爸爸，他平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)，這次說(shuō)不定會(huì)打我……”我心里亂糟糟的，老師的講解我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只有一句聽(tīng)得很清楚——試卷一定要讓家長(zhǎng)簽字。完了！忽然，我的腦子里冒出了一個(gè)可怕的想法：自己簽！但又一想，這不是欺騙家長(zhǎng)、欺騙老師嗎？可如果給媽媽簽……唉，下不為例吧！以后好好努力就是了，想到這里，我把試卷悄悄地藏了起來(lái)。
回到家，媽媽問(wèn)我：“試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？”“沒(méi)……沒(méi)有……”我支支吾吾地回答，感到心跳得厲害，臉也有些發(fā)燙。還好，媽媽信以為真，沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，我把媽媽的名字簽到了試卷上，準(zhǔn)備交給老師。老師走到我面前停了下來(lái)，看了看試卷，又看了看我。我的心一下子跳到了嗓子眼：莫不是老師發(fā)現(xiàn)了？還好，老師收起了我的試卷，我懸著的心才慢慢放了下來(lái)。
沒(méi)想到的是，老師走上講臺(tái)后說(shuō)了一句讓我終生難忘的話：“同學(xué)們的試卷我都看過(guò)了，考得好壞并不重要，重要的'是不能欺騙自己、欺騙老師、欺騙家長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要得多?！?/p>
天啊，老師早就發(fā)現(xiàn)我作弊了！我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，慚愧、后悔的滋味一齊涌上心頭，我做的是多么傻的事啊。
這件事被我深深地刻在了心里，我要永遠(yuǎn)記住它，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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