在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
抄寫一篇作文100字篇一
《金剛經(jīng)》其建立的性空幻有、掃相破執(zhí)的認知和思維方式，是獲取佛法正見的基礎(chǔ)，也是建立佛教信仰和開展修行實踐的前提。下面是如何正確抄寫金剛經(jīng)，希望能對你有所幫助。
抄寫《金剛經(jīng)》的同修請注意：
一，認真抄寫，切忌潦草，這不是糊弄的事兒，能抄寫一個字是一個字，務(wù)必一筆一劃的描寫。這樣，心會很凈。
二，抄寫了一段經(jīng)文，停筆后，不再繼續(xù)抄寫時，可以誦補闕圓滿真言：ong,嘟嚕嘟嚕，扎呀木克，娑哈。七遍。補闕圓滿。
三，抄寫完整部經(jīng)后，最好，留在家里供養(yǎng)，或放置在高處凈處。要比統(tǒng)一回收好得多。因為，整部經(jīng)文，代表你的一種愿力和念力。這種力量隨著筆尖已經(jīng)寫在了紙上。你何必要把自己的“心力”送走呢?因此，最好自己留下。
為自己好好的抄寫一部經(jīng)。一筆一劃，起妄念了，就停下來，在抄寫的時候，一心一意，一筆一劃，不起妄念，這樣抄寫的經(jīng)書是很有力量的。
抄經(jīng)別圖快，這一點意義都沒有，跟上學時抄作業(yè)沒啥區(qū)別，是不是。
就一個字，一個字，一心一意，一筆一劃的抄寫，會培養(yǎng)定力。
看準一個字后，看好如何下筆，如何準確的描寫，不要描寫到字外面去。寫一筆就是一筆，一劃就是一劃。這也是福德無量。
幾天就抄寫一部經(jīng)的，這樣不好!你說我就是寫字快，就是因為你以前寫字快，因此，抄經(jīng)時，你要慢點寫，越慢越好。這樣靜下心來慢慢抄寫下來的經(jīng)書，自己留著，非常好的。
為什么有的寺院開光要把抄寫的經(jīng)書放進去，因為，抄寫的經(jīng)書里面，有眾生的心力，沒有這種力量就沒有靈氣。聚集的越多，就是所謂的靈氣越強!
乃至抄寫完的經(jīng)書，或以前廢棄的經(jīng)書佛像等，有的會封存好，放到山洞里，為什么如此?原因是這種念力，心力，對整個山都是一種加持。山精樹怪都會受益。使非善的，受到佛法的熏染。
一些山里面的非人眾生，最后就是因為護持那些殘舊的經(jīng)書佛像，成就了自己。
因此，我個人建議，你抄寫完成，你就自己留著吧。那些手抄本的經(jīng)書，放在山洞里，就會開啟那些修行中動物如人一般的語言和智慧。你說手抄本的經(jīng)書力量大不大。過去的書都是抄寫的，紙字不能隨便丟棄，除了對“字”的尊重外，還有就是不能對人的心力心念辱蔑，是有靈氣的，因此，舊時，都要焚化了。
拓展閱讀：《金剛經(jīng)》的三種境界
《金剛經(jīng)》中所說的“應(yīng)無所住而生其心”、“應(yīng)生無所住心”等等,那個“住”字,我也理解為執(zhí)著。因為“應(yīng)無所住而生其心”,所以“三心”都不可得。在這種狀態(tài)下,你就有可能找到真心。當然,一定要多親近善知識。沒有善知識的點撥,你就會錯過認知真心的機會。
誦經(jīng)的目的主要在于體悟“三心不可得”的那種狀態(tài),并在日常中保持如如不動的真心。誦讀《金剛經(jīng)》容易犯兩種毛病:一是理上明白了,但體悟上沒達到那種境界;二是座上修時可以安住真心,但是不能把那種狀態(tài)貫穿到生活中去。
如何將那種狀態(tài)貫穿到生活中去呢?就是記住《金剛經(jīng)》中的三種境界,精進修行,見到真心后,在行住坐臥中,讓真心生起妙用。
第一,要明白“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀?！币驗橐磺醒矍暗臇|西都像夢幻泡影一樣,很快就會消失,它們都是因緣聚合之物。比如我和你今天見面了,過幾天你就走了,雖然看上去有這個現(xiàn)象,但它本性是空的,不是永恒不變的。你一離開,這眼前的場景就消失了,像夢一樣,不會永恒的。再比如, 這所房子,你看起來很堅固,但大地震之后,城市都被毀掉了,可別提這樓房,即使不毀,幾十年之后它也會被拆掉重修。所以一切都沒有自性,都了不可得,那么就不要執(zhí)著它。這是第一個境界。
第二個境界:“應(yīng)無所住而生其心?！薄白 本褪菆?zhí)著心中的念頭?！盁o所住”就是任其來者自來,去者自去,不跟念頭走?！吧湫摹本褪钦嫘牡拿钣?。真心不是頑空,而是智慧。只有空而沒有智慧,就不可能解脫,還有可能會墮入無色界。所以,要在真心的`觀照下做事,用行為去體現(xiàn)那顆真心。
最后一個境界:“若阿羅漢作是念:我得阿羅漢道,即為著我、人、眾生、壽者?！比绻姓哒f“我證得了大手印”,那么他還執(zhí)著于自己證得的那個東西,就沒有真正成就,因為最后的一關(guān)還沒有過。
要把你證得的那個名相也拋掉,不要執(zhí)著。換句話說就是,當你將空性打成一片的時候,如果你還執(zhí)著于那個空性,就是著法、著相。這是你的另一種執(zhí)著,像給自己捆上了另外一道繩子。只有一切都不執(zhí)著時,才是究竟解脫,有執(zhí)著必無解脫。當你證得了大手印,而執(zhí)著于大手印的“明”時,就墮入色界;執(zhí)著于空性,就墮入無色界;執(zhí)著于大樂,就會墮入欲界。真心是超越一切名相的。
所以說,《金剛經(jīng)》是了義的經(jīng)典,當你不但道理上明白其中的這三種境界,身體上也能體驗到這三種境界的時候,也就解脫了。不過還有人說,《金剛經(jīng)》太深奧,不適合現(xiàn)代人的根器。
這種說法并不正確。修煉之法相當于藥,有多少種煩惱就有多少種對治的方法,你不能說只有這種法才能對治煩惱,其他的就不能。比如,你不能說六味地黃丸是個好藥,但不適合現(xiàn)在的人吃。同樣的道理,既然有這種法,就肯定會適合一些人的根器。
還有一些修行人總愛在事相上打轉(zhuǎn),總是講一些諸如彈酒的時候要在什么位置,打坐的時候眼睛要看著哪里,是前面一尺,還是更遠之類的東西。其實,酒往哪兒彈都能證得空性,因為無論你怎么彈,心中的那個東西是不會變的。要明白如何見性,如何解脫,這才是關(guān)鍵。
有一天,有幾個老太太來找我,她們把世間的一切都拋下了,什么都不要了,修行了很多年。我問她們:“你們修的是什么?”她們說不知道。我又問:“你們知道自己修行的目的是什么嗎?”她們也說不知道。我再問:“沒有人給你們講過嗎?”她們說:“沒有?！毕袼齻冞@樣的人有許許多多,有些人已經(jīng)沒信心了,有些人已經(jīng)死了,死時他們?nèi)匀徊恢雷约涸谛奘裁?該怎么修。所以,那時候我覺得如果我再沉默的話,就對不起這些人。后來,我才開始接觸了一些人,告訴了他們解脫的真正含義是什么,修行真正的目的是什么,達到什么樣的境界才能解脫,等等。
單純只在形式上修煉是絕對解脫不了的,比如水的顏色不是水的本質(zhì),水的本質(zhì)是另外的東西。如果僅僅在形式上玩弄一些技巧,肯定是不可能解脫的。
抄寫一篇作文100字篇二
敘利奧是小學五年級的學生，家里很清苦，但父親很愛他。為了家人的生活，父親白天在鐵路上工作，晚上還為雜志社抄寫簽條。當敘利奧提出替他抄寫時，他斷然拒絕了。
一天晚上，敘利奧等父親睡熟后，悄悄起床為父親抄寫。父親沒有察覺，敘利奧很高興。
敘利奧因為晚上睡眠不足，復(fù)習功課時經(jīng)常打盹兒，父親第一次罵了他。敘利奧心里很難受，但看到父親因為收入增多而高興時，他也很歡喜。
過了兩個月后，敘利奧又挨了父親十分嚴厲的責罵，但他還是瞞著父親偷偷抄寫。
又過了兩個月，父親對敘利奧冷淡起來，但他仍舊忍不住爬起來繼續(xù)抄寫。他的身體越來越衰弱，不知情的父親居然說他“自作自受”，還竟然不理他了。許立澳非常委屈，卻依然停不下來。
一天晚上，敘利奧的抄寫終于被發(fā)現(xiàn)了。父親知道錯怪了兒子，心里又激動又懊悔，并請敘利奧原諒。
抄寫一篇作文100字篇三
一，認真抄寫，切忌潦草，這不是糊弄的事兒，能抄寫一個字是一個字，務(wù)必一筆一劃的描寫。這樣，心會很凈。
二，抄寫了一段經(jīng)文，停筆后，不再繼續(xù)抄寫時，可以誦補闕圓滿真言：ong,嘟嚕嘟嚕，扎呀木克，娑哈。七遍。補闕圓滿。
三，抄寫完整部經(jīng)后，最好，留在家里供養(yǎng)，或放置在高處凈處。要比統(tǒng)一回收好得多。因為，整部經(jīng)文，代表你的一種愿力和念力。這種力量隨著筆尖已經(jīng)寫在了紙上。你何必要把自己的“心力”送走呢?因此，最好自己留下。
為自己好好的抄寫一部經(jīng)。一筆一劃，起妄念了，就停下來，在抄寫的時候，一心一意，一筆一劃，不起妄念，這樣抄寫的經(jīng)書是很有力量的。
抄經(jīng)別圖快，這一點意義都沒有，跟上學時抄作業(yè)沒啥區(qū)別，是不是。
就一個字，一個字，一心一意，一筆一劃的抄寫，會培養(yǎng)定力。
看準一個字后，看好如何下筆，如何準確的描寫，不要描寫到字外面去。寫一筆就是一筆，一劃就是一劃。這也是福德無量。
幾天就抄寫一部經(jīng)的，這樣不好!你說我就是寫字快，就是因為你以前寫字快，因此，抄經(jīng)時，你要慢點寫，越慢越好。這樣靜下心來慢慢抄寫下來的經(jīng)書，自己留著，非常好的。
為什么有的寺院開光要把抄寫的經(jīng)書放進去，因為，抄寫的經(jīng)書里面，有眾生的心力，沒有這種力量就沒有靈氣。聚集的越多，就是所謂的靈氣越強!
乃至抄寫完的經(jīng)書，或以前廢棄的經(jīng)書佛像等，有的會封存好，放到山洞里，為什么如此?原因是這種念力，心力，對整個山都是一種加持。山精樹怪都會受益。使非善的，受到佛法的熏染。
一些山里面的非人眾生，最后就是因為護持那些殘舊的經(jīng)書佛像，成就了自己。
因此，我個人建議，你抄寫完成，你就自己留著吧。那些手抄本的經(jīng)書，放在山洞里，就會開啟那些修行中動物如人一般的語言和智慧。你說手抄本的經(jīng)書力量大不大。過去的書都是抄寫的，紙字不能隨便丟棄，除了對“字”的尊重外，還有就是不能對人的心力心念辱蔑，是有靈氣的，因此，舊時，都要焚化了。
拓展閱讀：金剛經(jīng)抄寫后怎么處理
只要是經(jīng)書，本身就蘊藏著很大的正能量;所以抄完了經(jīng)書，做完回向以后，可以采取以下任何一種的方法來處理：
1、抄好的經(jīng)書，不要燒掉。
2、可以裝訂起來，自己保存，存放的時候，可以放在書櫥的最高處，也可以和經(jīng)書放一塊(放在經(jīng)書下面)。
3、可以捐給寺廟，你去寺廟的時候，先去上香，然后找到出家人詢問。你可以說:“_你好，我今天來一是上香，二是捐贈自己抄寫的《金剛經(jīng)》，請問你們是否可以收下?”寺廟一般都會收下。
附近有熟悉的、較大規(guī)模的佛教組織等，也可以捐給他們。
4、抄經(jīng)書建議：
諸葛長青：經(jīng)書是佛菩薩的智慧結(jié)晶，抄寫的時候要洗手凈口，認真書寫，可以寫成類似書法作品，這樣捐贈的時候，別人喜歡收藏。當然，不一定書法好，只要認真書寫就可以。版面要整潔一些。
可以像寫一部書法作品一樣寫。
1)如果是毛筆，應(yīng)當用宣紙，便于保存。
2)如果用普通硬筆、普通白紙，最好打印好表格，或者用電腦打印出來表格，認真書寫，要選擇整齊的紙張，如果是普通白紙，可以打好方格，就像書法作品一樣。這樣就可以。
金剛經(jīng)回向偈
弟子xx，愿將剛才讀誦金剛經(jīng)的功德，以及弟子過去、現(xiàn)在、未來的一切功德都至心回向往生西方極樂世界，回向給遍滿虛空，周遍法界的一切眾生同生極樂凈土。
特別要至心回向給弟子無始劫以來所有的冤親債主，包括弟子累生累世有意無意殺害、傷害、腦害、啖食、墮胎過的所有眾生;至心回向給弟子身上的所有眾生、弟子身后跟隨的所有眾生，從弟子身上及身邊離開的一切眾生，以及一切與弟子有緣的眾生;至心回向給弟子無始劫以來生生世世的父母和其他一切祖先、歷代宗親、六親眷屬、恩人師長等，包括弟子今世的父母xxx、母親xxx;至心回向給因地震、火災(zāi)、水災(zāi)、臺風、海嘯等自然災(zāi)害，以及環(huán)境污染、食品衛(wèi)生、大小戰(zhàn)爭等人為災(zāi)難傷亡的所有眾生，愿你們籍此功德，早聞佛法，斷惡修善，化解嗔恨，求生凈土，早日往生西方極樂世界，永脫輪回之苦。
特別要至心回向給弟子的妻子xxx、女兒xxx、女婿xxx以及弟子的兄弟姊妹等六親眷屬，愿你們?；蹐A滿，吉祥平安，事業(yè)興旺，家庭美滿，不受七難，無諸病苦，得善終，入無余涅槃。愿你們都能發(fā)菩提心，專心念佛，求生凈土，脫離生老病死，超出六道輪回，永無苦惱之患，永遠快樂無極。
老任回向文：
(1)我將所有的煩惱化作縷縷青煙在佛菩薩眼前裊裊上升直至散盡無余，將曾經(jīng)所有所犯之罪惡由心流出化作懺悔的淚水滋潤在菩提根下，將自身所有念頭及細胞全部打開緊緊依附于上師佛法僧而不離不棄，我愿所有緣分吉祥健康順暢快樂直至成佛，我愿所有違緣離苦得樂，我愿所有見聞聽知我者及他們所關(guān)注的一切人們開心過好每一天，直至應(yīng)正菩提而成佛。
(2) 從早晨八點半出發(fā)下午七點到家，完成了今天殊勝任務(wù)，將此功德做一回向，然后個人再單獨做個小回向。
此福愿得一切智，
催服一切過患敵，
生老病死猶涌濤，
愿度有海諸有情。
以佛所獲三身之加持，
法性不變真諦之加持，
僧眾不退意樂之加持，
如是回向發(fā)愿悉成就。
愿以此功德回向給這次尼泊爾及藏區(qū)地震罹難的一切有情眾生。
愿以此功德，
普及于一切，
我等與眾生，
皆共成佛道。
愿以此功德回向給我們的本尊，上師及大德們。
回向給我們歷世歷劫的冤親債主，怨情債主，祖宗尊親，我曾殺故殺錯殺誤殺的一切眾生。
回向給一切緣分。
愿以此功德回向給聚緣所有群友們的本身，家庭，孩子，事業(yè)，愿平安，幸福，上進，順暢，吉祥常伴。嗒雅塔 班扎轍雅 啊瓦波達尼 梭哈!嗡 啊 吽
抄寫一篇作文100字篇四
初中語文抄寫學習法
有哪些學習方法能夠提高語文成績呢?下文是初中語文抄寫學習法，一起來看看吧。
回去后自己要獨立完成今天的作文，不能讓別人代寫，或者自己抄范文。
老師經(jīng)常這樣告誡我們。
但是，從現(xiàn)在開始我們要學習抄寫學習的方法。
那不是在害我們嗎?哪能呢?抄寫其實也是一種學習方法，用心去抄，用心去想，自然就學到別人的精華，自己在不自覺中就進步了。
有一位同學，他不相信所謂的抄寫能夠幫助自己進步。
但是他的作文實在是太差了，死馬當做活馬醫(yī)吧，他便開始進行抄寫練習。
剛開始，他不得要領(lǐng)，抄了幾篇沒什么進展，他有些灰心，心想這是什么方法，沒用啊。
他把自己的想法告訴了老師，老師聽了后也沒多說，只留給他兩個字：堅持。
果不其然，堅持終于迎來了豐碩的果實。
比較復(fù)雜的意思能夠?qū)懙镁唧w了，會進行描寫了，句式多了，有變化了，詞匯也豐富了。
在又一次作文考試中，他思如泉涌，洋洋灑灑，一氣呵成。
最后，老師竟然把他的`作文作為范文，讓全班同學學習。
太興奮了，他一晚上沒睡著覺。
你想啊，一個完全就不會寫作文的人，竟然寫出了范文。
這就是所謂的知識積累，看的多，見的多，寫的多，用起來自然就得心應(yīng)手。
是不是有點心動，如果你作文不好的話，就趕快行動吧!
抄寫一篇作文100字篇五
《金剛經(jīng)》功德無量無邊，持誦《金剛經(jīng)》能入甚深法界，見性成佛。
只要是經(jīng)書，本身就蘊藏著很大的正能量;所以抄完了經(jīng)書，做完回向以后，可以采取以下任何一種的方法來處理：
1、抄好的經(jīng)書，不要燒掉。
2、可以裝訂起來，自己保存，存放的時候，可以放在書櫥的最高處，也可以和經(jīng)書放一塊(放在經(jīng)書下面)。
3、可以捐給寺廟，你去寺廟的時候，先去上香，然后找到出家人詢問。你可以說:“_你好，我今天來一是上香，二是捐贈自己抄寫的《金剛經(jīng)》，請問你們是否可以收下?”寺廟一般都會收下。
附近有熟悉的、較大規(guī)模的佛教組織等，也可以捐給他們。
4、抄經(jīng)書建議：
諸葛長青：經(jīng)書是佛菩薩的智慧結(jié)晶，抄寫的時候要洗手凈口，認真書寫，可以寫成類似書法作品，這樣捐贈的時候，別人喜歡收藏。當然，不一定書法好，只要認真書寫就可以。版面要整潔一些。
可以像寫一部書法作品一樣寫。
1)如果是毛筆，應(yīng)當用宣紙，便于保存。
2)如果用普通硬筆、普通白紙，最好打印好表格，或者用電腦打印出來表格，認真書寫，要選擇整齊的紙張，如果是普通白紙，可以打好方格，就像書法作品一樣。這樣就可以。
抄寫金剛經(jīng)的注意事項
抄寫一篇作文100字篇六
抄寫650字作文
紅腫發(fā)痛的手指，一行又一行的田字格，黑色的墨跡。這一切的一切，都深深地刻在了我的腦海里，回想起時，似乎能隨之聽到老師嚴厲的批評一樣。
二年級時，我還并不懂事，自以為什么事情都可以蒙混過關(guān)，作業(yè)也就時常沒有做，檢查的時候理由也是各種各樣：什么生病了打針啊，去外地看望親人啊，沒有整理好書包啊……負責檢查作業(yè)的組長也偏偏信了一次又一次，這讓我愈發(fā)猖狂起來，甚至連簽字時也會模仿家長的筆跡。但是，逃得了和尚逃不了廟，濫竽充數(shù)也是會有報應(yīng)的。有一日，老師竟親自檢查作業(yè)，我一下亂了手腳，我深知這個老師的嚴厲，我以前可沒有少受過她的指導(dǎo)。當我弱弱的拿出空白的本子時，老師的臉一下子黑了。
于是后來，當我在昏暗的教室里邊抱怨邊抄寫著數(shù)十頁的本子時，滿滿的羞悔從我的心底涌出，漸漸地也化作酸楚的淚水涌到眼旁。當時我的指關(guān)節(jié)發(fā)育的并沒有那么好，寫的時候如同被火灼一般，中指左側(cè)因為筆的`擠壓隆起一個并不顯眼的水泡，我只能放慢了速度輕輕寫著，一行、兩行、三行……時間在一分一秒的走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了吃飯的時間，老師不可能會讓學生挨餓的，于是我甩著酸痛的手走出校門，一回到家就嚎啕大哭――當然不是因為委屈，只是單純的發(fā)泄而已。
我?guī)缀跻艞壛?，哭了一次又一次，體會到了何為撕心裂肺。但是，老師的面容一次又一次的浮現(xiàn)于眼前……后來，我也是腫著雙眼顫抖著寫完的，當最后一個筆畫落下時，我?guī)缀跏菚灥乖诹俗郎?，什么都不想做了，大腦完全一片空白，那時已幾近凌晨兩點。雙手一霎那從苦海中脫離的感覺使我飄飄欲仙。
說實話，當時我實在是無法理解老師用心良苦的行為，認為這是對學生的體罰，刻在后來，我的態(tài)度在每一次受到批評之后愈發(fā)變得端正了，盡管依舊會忘東忘西，但與以前惡劣的態(tài)度相比更好了一些。我終是意識到了。
那份苦心。
我的痛苦換來了無價之寶。
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