作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
中班語言兒歌小汽車 中班小汽車音樂教案篇一
“ good morning ，everybody！”
“good morning ， melody！”
（b） warm up：
let’s dance！
（c） games：
（1）汽車你好：教師為幼兒出示玩具小汽車，提問：“what’s this？”引導(dǎo)并教授幼兒說出汽車的英文名字“car”，幼兒雙手做握方向盤狀開汽車，并大聲說其英文名字“car”，待幼兒基本掌握單詞發(fā)音后讓幼兒與小汽車打招呼：“hello car！”進(jìn)一步練習(xí)單詞的發(fā)音。
（2）小小賽車手：教師從中選出幾位小朋友當(dāng)小小賽車手進(jìn)行賽車，其他幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)為其加油，啦啦隊(duì)要用小汽車的英文名字：“car！car！car！”為其加油。
（3）誰的汽車跑的快：將幼兒分為兩組，每組一輛小汽車，由教師說開始后幼兒一個(gè)接一個(gè)傳遞小汽車，幼兒邊說：“car！”邊把小汽車傳給下一位，小汽車最先到達(dá)的一組為優(yōu)勝者。
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