在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
十年后的我滿分作文醫(yī)生篇一
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好。請(qǐng)坐！”
還是十年前我讀初中時(shí)一樣的問(wèn)候，可角色卻變了，現(xiàn)在的我已成為一名中學(xué)老師了。
我身高1。68m，體重就不必說(shuō)了吧！高挺的鼻子，俏皮的臉蛋……這就是我。自從踏上講臺(tái)，感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子重了。
每次走進(jìn)教室，我都有如沐春風(fēng)之感。這是一間整潔而充滿生氣的屋子。學(xué)習(xí)區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、寬大的課桌、舒適的椅子科學(xué)地?cái)[放著，圖書角綠色的書架上分類陳放著各種書籍，每個(gè)角落養(yǎng)著大小不一的盆栽，令人賞心悅目。
課堂上，我總是先讓我的學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)二十分鐘左右，然后我們一起探討。學(xué)生可以大膽地說(shuō)出自己的任何想法，我一邊引導(dǎo)一邊協(xié)助，直到找出解決問(wèn)題的方法。溫暖的陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，我笑了，學(xué)生也笑了。
下了課，學(xué)生圍著我，與我交談。我細(xì)致地了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們把我當(dāng)作家人和朋友。有某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事或心情不好，我就利用空余時(shí)間陪他聊聊天，散散心，順便開導(dǎo)開導(dǎo)。如果碰到不文明、不講理的同學(xué)，我會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。人們都說(shuō)“慈母多敗兒”，這是有道理的。以前我的老師還說(shuō)“棍棒底下出狀元”，這句話也說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò)我更喜歡采用和善的方式，像朋友一樣規(guī)勸，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)明白我的苦心的。
每一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書聲，我都會(huì)很欣慰，我想和他們?nèi)跒橐惑w，共同遨游在知識(shí)的海洋，又用我的智慧去開啟他們稚嫩的心靈。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，我會(huì)用盡心力去教好他們。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是贊美老師的詩(shī)句。是?。∥乙殉蔀橐幻嗣窠處?，走到哪兒，就在哪兒教書育人。如果孩子們是花，那我一定是園丁，花兒在園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我想我會(huì)變得更好，我的學(xué)生也會(huì)更好，我們的教育更會(huì)蒸蒸日上。
“我是一名光榮的人民教師?！弊约簩?duì)著鏡子說(shuō)道。我真為自己感到驕傲！
十年后的我滿分作文醫(yī)生篇二
我親愛(ài)的自己，現(xiàn)在你，你在哪里？你是怎么去的？媽媽和爸爸都好嗎？曾經(jīng)的朋友也經(jīng)常聯(lián)系你？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)想，也正在被實(shí)現(xiàn)？
親愛(ài)的自己，我無(wú)法想象，十年后，你怎么看起來(lái)像我，就在幾年前，但也為我的時(shí)刻，我有一個(gè)未知的愿景。
我不知道，十年后，你變好了，還是變得成熟了；我不知道，你是在走向成功的路上，還是在一個(gè)向前瀑布尚未痊愈；我不知道，你是否還記得我現(xiàn)在，如果你還記得，在那一刻你會(huì)是怎樣的精神狀態(tài)？會(huì)不會(huì)感慨當(dāng)時(shí)的情緒，現(xiàn)狀，還是會(huì)愛(ài)我一次。當(dāng)你讀到這一刻，是否它是深深的記憶中？
記得曾經(jīng)天真嗎？成長(zhǎng)路徑，是否讓你失去了純潔？你還快樂(lè)嗎？有沒(méi)有親密的朋友，記得嗎？他們是不是已經(jīng)成為生命的過(guò)客？現(xiàn)在，誰(shuí)陪你瘋了？你還記得曾經(jīng)的歡笑和淚水嗎？是什么讓你笑到春天？什么被稱為你悲傷的欲望，獨(dú)特的`世界的淡淡的黑暗？記得有一次在夢(mèng)里嗎？無(wú)數(shù)曲折，你是不是已經(jīng)把它們都放在了？
親愛(ài)的自己，我擔(dān)心你現(xiàn)在正處于混亂之中。也許你想知道怎樣走到前面的路。也許你失去了戰(zhàn)斗的東西，你想放棄。也許，你在現(xiàn)實(shí)面前一直很軟弱！
現(xiàn)在我，也在迷茫中，關(guān)注過(guò)去，思考現(xiàn)在，展望未來(lái)。希望和過(guò)去的日子死的老不在接觸，現(xiàn)在的天手柄進(jìn)入地平線，你的未來(lái)，一些飛行在天空中。
親愛(ài)的自己，要知道，在路上的增長(zhǎng)，風(fēng)，可能是非常大的，這條路也很滑。十年后，當(dāng)你回頭看的路上，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼淚更多的，微笑是很小的，分開的很多，很小的見(jiàn)面。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的好運(yùn)和不幸，他們的結(jié)束是咬的牙齒來(lái)到了。
親愛(ài)的自己，我決定把所有的事情都放下，給自己一個(gè)咒語(yǔ)或一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我希望十年后，當(dāng)你能有一個(gè)水晶般的心，充滿活力，繁榮的世界。
十年后的我滿分作文醫(yī)生篇三
十年后的我，或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩，也有了自已的工作，或許工資不高，但應(yīng)該是我想做的工作，工資不高也沒(méi)關(guān)系。下班后我會(huì)去畫畫，畫畫是我的興趣愛(ài)好，或許我畫得沒(méi)有畫家的那樣好，但也是我一筆一畫畫出來(lái)的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛(ài)好，工作是自已的興趣愛(ài)好的話，或許就沒(méi)有那么喜歡了吧！
我現(xiàn)在13歲，十年后的我，23歲，十年的時(shí)間足以改變很多人，外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢？是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數(shù)。
或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關(guān)系不怎么好，這也是我最擔(dān)心的，我有一個(gè)知心朋友，我的心事都會(huì)向她訴說(shuō)，可她只回復(fù)過(guò)我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我的心事她應(yīng)該都有看吧！十年后的我，我想，我應(yīng)該還會(huì)向她訴說(shuō)心事吧！
十年后的我，或許已經(jīng)有了一家店，有著自已的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢！則每天做在電腦前，有人付錢我就會(huì)去收錢，找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我，或許有了自已的工作，但似乎不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系，還會(huì)頂撞自已的上司，種種皆有可能發(fā)生。
十年后的，似乎并沒(méi)有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會(huì)下載一些軟件來(lái)賺錢，一天賺的不多，也就50左右。
十年，很快就會(huì)過(guò)去了，我期待十年后的自已！
送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞?，要勇敢面?duì)。沒(méi)有朋友那還有家人，家人是你的依靠。”
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