人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
熟悉作文200字篇一
記得是九四年春節(jié)過后，為了躲避天津的限養(yǎng)舉措，僅幾個月大的妞妞被我妹妹強行送到了我家。
我一向很是怕狗的，或許是那時妞妞很小的緣故吧，看到小狗時我還是比較喜歡，并不懼怕。
妞妞的身材極好，懂行的人說他的身體像個小板凳。妞妞的四條小腿又短又粗，渾身的淺棕色長毛中只有腳下端長著一圈白毛，正所謂四蹄踏雪。不過可惜的是，后來長大就不明顯了。
妞妞的彈跳力極好，輕輕一躍，就能跳到高于自己身體幾倍的臺子上。
妞妞的記憶力也很強，剛到我家沒幾天時，老伴帶它出去散步，半路如廁，妞妞竟自己識路回家了，單元和樓層絲毫不差，還知道用小爪子撓門呢。
妞妞也很懂事，自己過繁華的大馬路時知道避讓過往的車輛。對主人的話大多都能聽明白。表演個轉(zhuǎn)圈啊，握手啊，當(dāng)然也不在話下。
一晃十幾年過去了，妞妞老矣。老妞妞多次犯腰病，打針吃藥再加休養(yǎng)也就痊愈了。妞妞不能“跳高”了，轉(zhuǎn)圈也不規(guī)范了，但食欲不錯，也不挑食，身體還算健康。
前些天，老妞妞鬧狗后流血不止，帶它去看獸醫(yī)，吃藥打針均不見效。情急之下，我們給它吃了“烏雞白鳳丸”，連續(xù)喂了十天，每日兩次，每次半丸，竟把妞妞的病治好了。哈哈，看來我也能當(dāng)個獸醫(yī)啦。
高興之余，寫了這些無聊的話，發(fā)張妞妞和它女兒的合影吧。
熟悉作文200字篇二
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩?？墒?，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。
這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。
想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。
她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經(jīng)常面帶微笑，就因為如此班里的同學(xué)都很認真的聽她講課，但是發(fā)起怒來，同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評，自從那次以后我都很認真地完成作業(yè)。
劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應(yīng)該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。
早時有些同學(xué)不會的`問題，劉老師都會很認真的給我們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，同學(xué)們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。
這就是我最熟悉的人，我的老師。
熟悉作文200字篇三
我最熟悉的朋友叫曹裕都。他長得不高，矮矮的個子，身高一米二左右。他圓圓的臉蛋，時常掛著燦爛的笑容，紅紅的，像一個紅蘋果似的。他常常穿著藍大衣，黑褲子，黑鞋子，給人一種沉穩(wěn)的感覺。
我們倆是好朋友，他的方方面面我都了如指掌。他的優(yōu)點是愛助人、講義氣，他不足的地方有字難看、馬虎等等，但絲毫不影響我們之間的關(guān)系。我能記住他的最重要的一件事是他解救了我的危難。
那是前年放暑假一個下午，我們倆商量著一起去游泳。因為我游得不是很好，于是先在岸邊戲水，哪知道腳底一滑，就淹到泳池深處去了。說時遲那時快，他立馬游過來，從后面把我向淺水區(qū)。幸虧他在場，不然我得喝好幾口水呢！
還有一次，上課時，我忘了帶鉛筆和作業(yè)本，他隨手把他的筆借給了我。而當(dāng)老師檢查作業(yè)時，我心里害怕極了，全身發(fā)麻，好像此時有無數(shù)的螞蟻在我心里爬來爬去。最后，老師問：“誰沒帶作業(yè)本？”大家都沒回答，因為我們是好朋友，他悶不做聲，所以我逃過了老師的“法眼”。
我們一起寫作業(yè)、一起玩游戲、一起挨罵、一起上課、一起運動……一起……我們一起度過了好多美好的時光！
回想起來，哇，多么美好的時光啊！現(xiàn)在我們才三年級，我們還有好長的時間一起相處，相信我們的友誼一定會天長地久。
熟悉作文200字篇四
有的人熟悉叱咤風(fēng)云的足球小將，有的人熟悉傲視群雄的電腦天才，有的人熟悉文采風(fēng)云的學(xué)者，但我最熟悉的是一個普普通通的小女孩，我的同桌。
她看上去十來歲的樣子，身材瘦小，總是穿著一件干干凈凈的t恤衫，頭發(fā)烏黑油亮，一雙水汪汪的大眼睛，時時刻刻閃爍出智慧的光芒，她不是別人，便是勤奮好學(xué)、樂于助人的同桌。
每當(dāng)我們上體育課的時候，她卻在班里專心致志的寫讀書單，每當(dāng)我們下課都出去玩，她卻認認真真的溫習(xí)功課，班級里靜悄悄的，只有她一個人。陽光灑進來，照在她身上，格外耀眼。她課內(nèi)課外的題可沒少做，每當(dāng)我們考試時都緊張的瞪直了眼睛，只有她和別的優(yōu)秀同學(xué)卻從容不迫。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人，走到哪里都能給他人帶來溫暖！
記得有一次，老師講的數(shù)學(xué)題我沒有聽明白，是她不厭其煩的給我講解，她從書包里拿出工工整整的書和本子，讓我坐在她的對面，為了讓我看的更明白些，在本子上給我畫示意圖，圖畫完了，便一目了然，我看過之后不好意思地說：“我怎么這么笨呢？”她笑著說：“沒關(guān)系的，不是笨，只要你在課堂上沒認真聽講，如果好好復(fù)習(xí)功課，肯定能學(xué)會的?！蔽衣犨^之后覺得有些慚愧，暗下決心，一定要多下功夫，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的好同桌，勤奮好學(xué)、樂于助人的新語同學(xué)，她是我最熟悉的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
熟悉作文200字篇五
窗外，群星在閃爍，顯得十分耀眼，臺燈下，一個女子的身影投射在墻壁上，正嚴謹?shù)馗淖鳂I(yè)。
這便是溫老師，我最熟悉的一個人。她，用火一般的情感溫暖著我們的心房；她，用和風(fēng)細雨般的話鼓勵著我們前進；她，用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭，點亮了自己，照亮了我們。
在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。課下，溫老師是我們的朋友、伙伴，和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些，我都覺得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí)，真是三生有幸??！
溫老師時常出現(xiàn)在我們的心中，時刻關(guān)懷著我們：每當(dāng)我們生病的時候，她總是耐心地照顧我們；每當(dāng)我們有困難的時候，她總是幫助我們度過難關(guān)，每當(dāng)我們傷心難過的時候，她總是用窩心的`語言安慰我們。
當(dāng)我們遇到會的問題時，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待，帶起了我們前進的勇氣。??！我們多么想對溫老師說聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識給我們，讓我們變得越來越優(yōu)秀。
忘不了，溫老師的諄諄教海，是她教給了我們許多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。
溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。
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