范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂的大家庭作文300字篇一
首先登臺(tái)的當(dāng)然是老班長(zhǎng)——張雨寧。別看張雨寧個(gè)子小，學(xué)習(xí)成就可不低呢！一說(shuō)寫字，班里那最整齊最清楚的字準(zhǔn)是她寫的，想跟她比寫字那定是自討苦吃?。∷趯W(xué)習(xí)上也很努力，語(yǔ)文課上對(duì)我們來(lái)說(shuō)的難題，她幾乎都會(huì)。張雨寧是我們的榜樣，我們以有這樣一位班長(zhǎng)為榮。
說(shuō)起跑步，一定會(huì)談到短跑健將——王懿德。王懿德是我們班的體育委員，每次上課不等老師發(fā)令，他就帶領(lǐng)我們跑步。雖說(shuō)是短跑健將，可這幾圈他是比兔子跑得還快。每次等他跑到終點(diǎn)，后面半個(gè)班的人還沒影呢，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)非讓他跑個(gè)1000米不可。
尹凡星是我們班著名的“數(shù)學(xué)王子”，正如他的名字一樣，是我們班閃爍的“繁星”呢！數(shù)學(xué)考試不用說(shuō)，每次成績(jī)?cè)谖覀儼喽际敲星懊?。這不，學(xué)校“榮譽(yù)欄”又有他的名字了，——大興區(qū)奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。這已經(jīng)是他第三次獲二等獎(jiǎng)了，唉，真是了不起呀！
下一位登場(chǎng)的是我們班的舞蹈冠軍徐紫培。徐紫培一雙黑亮的眼睛里透著機(jī)靈，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，更是招人喜歡。她很小就跟著她的爸爸學(xué)跳舞，所以她的舞蹈基本功很好，翻跟頭、劈叉樣樣精通。每次班里開慶祝會(huì)，少不了她的節(jié)目，徐紫培不光舞跳得好，鋼琴也很棒。剛剛學(xué)了兩年，就要考五級(jí)了，照這樣下去，還不當(dāng)個(gè)再世朗朗。
我們的劉老師和藹可親，課上雖是老師，但課下經(jīng)常和我們玩耍，像孩子一樣。課外活動(dòng)時(shí)，總會(huì)讓我們下去玩，也讓我們輕松一下。劉老師常常為我們的學(xué)習(xí)著急，總是給成績(jī)不理想的同學(xué)補(bǔ)課補(bǔ)到很晚，一個(gè)星期下來(lái)，她竟瘦了一圈。我們很擔(dān)心她，希望劉老師能多吃些，多穿些，千萬(wàn)不要生病。
我們的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和幾位“爸爸”、“媽媽”組成的完整家庭，在“爸爸”、“媽媽”指導(dǎo)下，我和兄弟姐妹們一起向著美好的未來(lái)前進(jìn)！
快樂的大家庭作文300字篇二
我在臥室里一邊來(lái)回踱步，一邊用牙齒咬著鉛筆。我該怎么辦？我五年級(jí)，剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，是新來(lái)的學(xué)生，沒有朋友，這已經(jīng)夠糟了。不料，還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業(yè)，讓我非常為難。我確信，新學(xué)校的第一次家庭作業(yè)，就會(huì)讓我鬧笑話。
我坐在書桌旁，眼睛盯著電腦屏幕。“我叫泰勒，今年暑假，我……”寫到這里，我停住了。我怎么能站在全班同學(xué)的面前說(shuō)我整整一個(gè)暑假都在研究大多數(shù)人連談都不愿意談的東西呢？肥料，俗稱糞便。我花了三個(gè)月的時(shí)間，在我爺爺奶奶家的農(nóng)場(chǎng)上學(xué)習(xí)收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個(gè)能說(shuō)得出來(lái)的、有趣的、吸引人的冒險(xiǎn)活動(dòng)。也許我可以說(shuō)我整個(gè)暑假都在中西部預(yù)防龍卷風(fēng)的天氣控制組學(xué)習(xí)。
“該吃晚飯了。”我媽媽喊道。
我慢吞吞地走下樓，沒精打采地坐到我的椅子上。
“你從放學(xué)回家就一直待在你的房間里，”媽媽說(shuō)，“你在做什么？”
“老師要我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前說(shuō)出今年暑假做的事?！蔽覈@了口氣。
我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑：“如果你的同學(xué)們聽到你整個(gè)夏天都渾身沾滿牛糞，我擔(dān)心不會(huì)有一個(gè)人愿意和你坐在一起的！”
“好了，別說(shuō)了，湯姆?！卑职终f(shuō)。
“泰勒，”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆盛進(jìn)一個(gè)碗里，“為我們今年夏天做的事情驕傲吧。沒有像你爺爺這樣的科學(xué)家們，我們的星球會(huì)越來(lái)越糟的?！?/p>
確實(shí)，我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源，研究如何用牛糞生成燃料，并在不斷完善生成燃料的方法。將來(lái)有一天，用牛糞生成燃料會(huì)既容易又經(jīng)濟(jì)，還環(huán)保。
“我知道，媽媽，”我說(shuō)，眼睛盯著我的烘肉卷，“不過，人們?cè)诔晕顼垥r(shí)可不愿意聽你說(shuō)這個(gè)?！?/p>
“還有吃晚飯的時(shí)候?！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。
那天晚上，我夢(mèng)到一些非常有魅力的冒險(xiǎn)活動(dòng)，比如在澳大利亞潛水，在巴西的熱帶雨林里抓著葡萄藤蕩秋千。夢(mèng)醒后，我翻來(lái)覆去難以入睡。
第二天在學(xué)校，我弓著身子坐在課桌前，仔細(xì)傾聽每一位同學(xué)的講話。我的手掌心里汗津津的，我的心也揪得越來(lái)越緊。我已經(jīng)準(zhǔn)備好被大家嘲笑了。
“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心?！卑f(shuō)，并以此結(jié)束了她的報(bào)告。她鞠了個(gè)躬，在座位上坐下。
“輪到你了，泰勒?！惫傻滦〗阏f(shuō)。
我猛地深吸一口氣，用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦，走到教室的前面，清了清嗓門?！敖衲晗奶欤摇?，我……”我的眼睛注視著地板。這是我用一個(gè)虛構(gòu)的冒險(xiǎn)活動(dòng)挽救我的尊嚴(yán)的最后機(jī)會(huì)了。
接著我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀。“我整個(gè)夏天都在收集牛糞。”我突然說(shuō)道。
我環(huán)顧了一下房間。似乎沒有人顯出厭惡的表情，他們的臉上只有困惑。
我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤，一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現(xiàn)在教室中間。我繼續(xù)帶領(lǐng)我的同學(xué)們進(jìn)行一次虛擬的旅行，這次旅行以這頭牛在牧場(chǎng)上吃草開始，以一位先生在當(dāng)?shù)氐募淄檩敋庹窘o他的汽車添加燃料結(jié)束。讓我感到驚訝的是，我的同學(xué)們都聽得很投入。
最后，我決定用我爺爺常說(shuō)的一個(gè)粗俗的笑話作結(jié)束?！霸谛列量嗫酁槠嚰恿艘惶烊剂现?，一個(gè)氣泵對(duì)另一個(gè)氣泵說(shuō)，”說(shuō)到這里，我停了一下，然后繼續(xù)說(shuō)，“我完全拉空了。”
笑聲充滿了整個(gè)房間，中間還夾雜著笑痛肚子的呻吟聲。
最后我說(shuō)：“我想我們一家今年夏天的工作對(duì)于燃料綠色化，以及通往深海探險(xiǎn)公園的地下特快列車的早日開通有幫助?！?/p>
講完后，我朝全班同學(xué)鞠了一個(gè)躬。當(dāng)我向座位上走去的時(shí)候，同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌。
坐在我身后的一位男同學(xué)拍了拍我的肩膀?！班?，我叫喬希，”他說(shuō)，“暑假的時(shí)候，我們?nèi)议_車八小時(shí)去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計(jì)劃研制成功的話，我們就綠色多了?！闭f(shuō)到這里，他哈哈大笑?！斑€有，我們有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后會(huì)踢足球。你愿意參加嗎？”
誰(shuí)會(huì)想到我在新學(xué)校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿身糞便的暑假呢――我的意思是說(shuō)，是我的令人難以置信的拯救地球的冒險(xiǎn)行動(dòng)！
快樂的大家庭作文300字篇三
我生活在六十多人的大家庭中?！鞍职帧笔前嘀魅危陶Z(yǔ)文的；“媽媽”是數(shù)學(xué)老師；“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛。
首先說(shuō)說(shuō)女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì)玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球……個(gè)個(gè)都會(huì)，五子棋、象棋、跳棋……樣樣精通。課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習(xí)乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。
男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí)，老師說(shuō)到動(dòng)情、感人處，她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑，唏噓不已。測(cè)試的成績(jī)不好時(shí)，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句，她們就會(huì)趴在桌上痛哭好長(zhǎng)時(shí)間。甚至，她們看見一條小毛毛蟲，也會(huì)嚇得大哭。課余，她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，學(xué)校食堂里、草坪上……也會(huì)留下她們可敬的倩影。
孩子們眼中的“家長(zhǎng)”：“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”，明明他在注視著四組，但一組若有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬就能發(fā)覺。面對(duì)黑板寫字時(shí)，也能知道下面的我們?cè)诟墒裁础Ｕn堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過去?！皨寢尅笨煅钥煺Z(yǔ)，健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差，先出言警示；再“飛”到他跟前，“親手”幫著改掉壞習(xí)慣；有時(shí)還會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們，讓我們銘刻在心。教體育的，嚴(yán)格說(shuō)應(yīng)該是姐姐，她比我們大不了幾歲，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑……
這樣一個(gè)快樂的大家庭。從“父母”身上，我們擁有知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。從“兄弟姐妹”身上，我們享受快樂，追尋自由，交流思想。
我驕傲，我幸福！
快樂的大家庭作文300字篇四
我有一個(gè)快樂的大家庭，那就是我們班。我們班的同學(xué)們各有各的特色。但是正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)，我們班才充滿的歡聲笑語(yǔ)，我愛我的班。
調(diào)皮鬼
調(diào)皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧，他又搖搖晃晃地走過來(lái)了。記得那次，胡文祥又犯了屢犯的一個(gè)錯(cuò)誤，老師叫他站在講臺(tái)上。只見他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來(lái)，弄得全班甚至老師都哈哈大笑，而他卻不以為然。老師問：“你知不知道丟人這兩個(gè)字怎么寫？”他說(shuō)“知道”，說(shuō)完，他還真的在黑板上寫了“丟人”兩個(gè)字。老師說(shuō)“你還真寫呀？”弄得老師都哭笑不得。
飛毛腿
是誰(shuí)讓我們班跑步得第一？誰(shuí)是我們班的飛毛腿？對(duì)，就是他——周雨飛，從名字就可以體現(xiàn)出他跑步非常的厲害吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他可是能幫了我們這個(gè)班大忙了。五年級(jí)一共有八個(gè)班，在跑步比賽的時(shí)候，我們班位居第六。當(dāng)輪到他跑的時(shí)候，只見他咬著牙瞪著眼昂著頭，飛快地如離弦之箭向前方?jīng)_去，腳下就像踩著風(fēng)火輪。他邁開大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄，大家都被他的表現(xiàn)驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。
精靈鬼
你可能想不到吧，我們班的機(jī)靈鬼竟然是個(gè)女生，她叫王雨涵。
有一次，老師上課問起《史記》里的內(nèi)容，我們都絞盡腦汁也沒有想出來(lái)。就在危急時(shí)刻，王雨涵站了起來(lái)，滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內(nèi)容，老師接下來(lái)又問他一些問題，他仍然對(duì)答如流。于是，在我們的每個(gè)人的心目中不得不涌起一股對(duì)他的敬佩之情。
看到我介紹咱們班的這幾位同學(xué)，大家是不是也很想把你們的班上的同學(xué)向我們介紹呢？那我們就相互交流交流吧，總之我愛我這一個(gè)快樂的班集體。
快樂的大家庭作文300字篇五
我相信，每位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲、自豪的班級(jí)。
我就有一個(gè)像家一樣的班級(jí)，它叫常青藤。常青藤是我知識(shí)的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业牡诙€(gè)家。
在常青藤里，我有一種說(shuō)不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在常青藤中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但是，它卻無(wú)比溫馨。
在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，還有受益一生的教導(dǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓返奶斓刂谐砷L(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們也從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們的諄諄善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷，使我們終身難忘！
我們常青藤是一個(gè)溫馨、美滿的大家庭，又是一個(gè)熱心的班級(jí)。
記得有綠色作文網(wǎng)一次，我忘記帶文具盒了，同學(xué)們都紛紛打開文具盒，拿出文具借給我。一時(shí)間，鋼筆、自動(dòng)鉛筆、橡皮、三角尺??擺滿了我的桌面，對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能只是一次不經(jīng)意的小事，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，幫助！謝謝你們！同學(xué)們都愿意幫助我，我一定竭盡全力幫助他們。
在常青藤這個(gè)班級(jí)中，每一位同學(xué)都有著團(tuán)結(jié)精神。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，會(huì)及時(shí)幫助他們！
大家都默默無(wú)聞地打造著精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多溫暖，快樂和幸福！
我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用快樂駕駛著班級(jí)的大船，我們大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛！
在這個(gè)大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我們的常青藤！
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