每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級作文心愿篇一
有一次，爸爸媽媽出差，我一個人在家，到了中午，我的肚子發(fā)出了‘‘咕嘟咕嘟’’的聲音，便跑下樓看看媽媽做了什么好菜，可是媽媽不在家，我只能自己買菜做飯。
說完，馬上把我的零花錢拿出來，然后，騎著自行車上街買菜了。
我回到家，把買來的雞蛋，番茄洗得干干凈凈，然后，把番茄放在菜板上，小心翼翼地切成塊，把雞蛋一磕，用手一扳，蛋黃和蛋清就溜了出到碗里來了，再用筷子攪拌一下，火紅的蛋黃和雪白的蛋清就瞬間變成了橙紅色。
準(zhǔn)備工作做好了，我毫不憂豫地打開煤氣，火就出來了。把鍋放上去，倒入金
燦燦的.油，過了一會兒，油就發(fā)出“吱吱”的聲音，這個時候就可以把打好雞蛋倒去。一會兒，蛋上直冒泡好像對我說：“小主人快翻吧！我背面快焦了。”我拿著小鏟子翻了個身，鍋里的雞蛋好似在說：“舒服！真舒服！”接下來把番茄放下去炒炒，放入鹽和糖，就可盛入盤里。美味地吃了起來。
這時，媽媽回來了，看到我做的菜，馬上豎出了大拇指。
六年級作文心愿篇二
書是人類精神的要求，是陶冶人類青草的仙露瓊漿。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶x百變，其義自見。”等都反應(yīng)樂讀書的內(nèi)涵所在。
讀書，可以增長知識，可以提高我們的素質(zhì)及品行修養(yǎng)。可以傾聽作者的心語，可以到全新的理解和體會。
書，是知識的海洋，它無邊無際，源遠流長。我們所看到的，只是那波濤中的一朵浪花，富有強烈好奇心的我們，絕不能局限于此，要在知識的海洋中遨游，去探索那海底的寶藏。
書，是慈祥的母親。當(dāng)你在人生的十字路口徘徊，猶豫不決時。書指給樂我明確的方向；當(dāng)你遇到挫折時，書給樂我明確的提示。
在讀書的路程中，我們曾被孫悟空的本領(lǐng)所驚嘆。讓一百零八位好漢壯舉所喝彩，被保爾精神所鼓舞，林黛玉的薄命所惋惜，被戰(zhàn)國日期王國爭霸的場面所吸引。
是的，我們曾陶醉在書的海洋中，深知不僅好讀書，還要讀好書。讀健康的書，讀有益的書，讀經(jīng)典的書，讀有內(nèi)涵的書。
書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以借給所需要的知識，而且可以按照你的心意重復(fù)。
我讀書，我快樂。我們從書中獲得了知識，獲得了人生的真諦，今百度其玄奧，使我們的生活不在孤單，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
六年級作文心愿篇三
“文明一小步，道德成長一大步。”
文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會成為你人生中鼓動的帆，壞的文明習(xí)慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？你是否考慮過別人的感受？你知道這會給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學(xué)，朋友會怎樣看待你，老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛他人。
文明的腳步有時也是幸福的，快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的`時候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
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