說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編收集整理的出走先生【通用9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出走先生【通用9篇】一
他是我此生最為敬重的恩師。
他年過半百，卻總給人儒雅的書生氣息。許是飽讀詩書的緣故，而這常令我感到驚訝。印象中他似乎是整個六年段年紀(jì)最大、資歷最深的老師。
大家都很是敬重他。說起來，他還是我六年級班主任的語文老師呢。班主任每每與我們談起他時都免不了一番感嘆，大體是說他德高望重、風(fēng)度翩翩、學(xué)富五車、平易近人，是不可多得的好老師。這些我們自然是認(rèn)同的，但我們更樂意回味恩師狡黠的一面。
班上常有些性格頑劣之輩，上課時鬼鬼祟祟，干著自己的樂事。他卻也不說破，只是有意無意在那同學(xué)玩得興起之時，點名將其叫起，笑瞇瞇地讓他回答問題。全班自然是看出門道的，于是大家興致勃勃的等著一出好戲開演。待那同學(xué)面紅耳赤之時，再招呼他坐下，但隔了不過十分鐘，便又會讓他起來發(fā)表自己對某事的感想。這么欲擒故縱反復(fù)折騰上好幾節(jié)課，如若仍“賊心不死”就將面臨老師索魂般窮追不舍的懲罰了。老師的記性好的叫人害怕，何人因何借口欠下的作業(yè)，他在一個暑期過后都還記得清清楚楚、分毫不差。開學(xué)第一天，他大手一揮，慢條斯理地來討要，但凡經(jīng)歷過的同學(xué)都是叫苦不迭，心中那叫一個“悔”字了得。
也許是過于敬重，在此竟想恭敬地喚他一聲,先生。
先生待我尤其好。他認(rèn)為我在文學(xué)方面頗有天賦，所以對我十分照顧。先生上課的方式與其他老師不同，先生上課時總是先對課文進行一番點評，接著就提出一些關(guān)于文章的相關(guān)問題讓我們解答，這時他便會常讓我回答。當(dāng)然，這并不是因為我上課開小差，只是我的回答更接近他想要的答案。他很信任我，總是委于我重任，擔(dān)上一份又一份的職位。也正是在他的教誨下，我在學(xué)習(xí)上更加用心、更加上進。
有段時間先生有事，是隔壁班的老師來代的課，都說這位老師教的也不賴，但在我們心中自然是比不上自家先生的。這代課的老師，語音并不標(biāo)準(zhǔn)，一整堂課喋喋不休，自說自話，課堂氣氛死氣沉沉，毫無生機，一節(jié)課下來，只覺得耳膜被擴音器的音波震得嗡嗡響。但當(dāng)同學(xué)們在微信群聊里對代課老師口誅筆伐時，先生適時地出現(xiàn)了，只留下一句話：我們不要在背后評論別人。輕輕的一句話，平息了一場風(fēng)波，輕輕的一句話，也是對先生人品的最佳詮釋。
自小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒見過先生。先生姓喻，名同人一般文雅。至今我還珍藏著先生的一張照片，是春游時同伴拍下的。先生身著白色襯衫，穿著青色長褲，保持著上個世紀(jì)文藝青年的獨有裝扮，氣質(zhì)與我外公相同，文質(zhì)彬彬，一絲不茍，他沉靜地朝前信步而走，睿智的神情使他看起來如哲人般莊嚴(yán)。身后郁郁蔥蔥的樹木融化成一片綠意，渲染了這一方天地。
出走先生【通用9篇】二
大地遇見了春雨，催發(fā)生命；夢中人遇見雷鳴，惘然驚醒；我遇見先生，留得一身正氣……
余，生于名人故里，自幼修習(xí)書法，卻只在玩弄。生性躁。母親將我托于一老宅，寄于一老先生，習(xí)于一老字兒。
先生是面善人，雖已兩鬢稀白，卻氣質(zhì)非凡，隱約透著點神秘。初見，著一匹長衫、一雙布鞋，久坐于石凳上。其旁置一杯茶，手中執(zhí)一桿毛筆，在比畫些什么……享清福，亦守孤獨？令我立于宅門前。久之，氣怠背佝。
“腰挺直咯！進來吧?！敝宦勔宦曆赞o，音小而氣沉。
我僵硬的直起背，徐近其旁，意甚謹(jǐn)。先生無多言語，勻了勻茶水，把毛筆往杯中蘸了蘸，遞給我，穩(wěn)穩(wěn)地，支呼我寫自己的書名，于石板桌上。
提著筆的我，手筆皆顫，寫下了我的大名——葛意博。
“身子要坐正哩……手提上三分，筆拿正咯……握正——自己靜會兒！”先生眉緊鎖，神略肅；咬唇、無奈、搖頭。
無奈，我手懸空、身危坐……可，誰知這一坐，半個上午都過去了，直坐得石凳子都燙屁股了……先生賞花靜思半時辰，讀書品茶半時辰，吟詩作樂又半時辰……固然怡雅，可，我早已如坐針氈，芒刺在背。心生煩躁，猛然置筆，蹬腿起身，大身呵斥：
“遇見你真背，這兒還有個人嘞！不教就算了，我走也就罷了！”我邁著箭步，直沖于宅門。
“慢著！……你我相逢一場，寫幾個字再走，別枉見了這一面?！币宦曆赞o，氣沉而強勁。
先生的話不聽，難逃母親大人的訓(xùn)斥。我，被恐懼硬生生的拽回來。復(fù)端坐于余溫尚存的石凳上，大筆一揮：橫穩(wěn)，豎正，撇利，捺沉，寫下——“一日之寒”四個大字。雖行之倉促隨意，卻有幾分蒼勁方正。片刻之間，似有精進。我，幾分不解。
先生會心點頭，又搖了搖，只道：“筆正，字正，心正，人正……唯意甚急，汝可歸矣！”
……
后，外出求學(xué)返鄉(xiāng)，久立于宅門前，在那“一身正氣”的牌匾下默默念到：“意亦正也！可從師否？”
遇見先生，留一身正氣；師從先生，需畢生運氣。
出走先生【通用9篇】三
你就是我的小星星，掛在那天上放光明。我已經(jīng)決定要愛你就不會輕易放棄，海上流浪的許愿瓶，每個愿望都是為你……
“你好！”“嗯，你好！”第一次相見的我們只說了這兩句話，氣氛挺尷尬的，似乎除了你好這兩個字之外什么也不能說，不知從什么時候起，我們成了無話不談的好記得那次嗎？因為和你哥吵架，而賭氣跑到樓上去，當(dāng)時我只覺得自己委屈便什么都不顧了，我不知道你竟然會以為我失蹤了，好吧我只是在一個沒人看見我的地方藏了起來，害你擔(dān)心了大半宿，我才知道在你心中我原來很重要。
你對我同時也很重要，因為你說的一句話，我會為了你而不理誰，是不是挺幼稚，但我還是相信了，‘笨丫頭，我怎么可能不理你呢？好傻，原來我在你心中也很重要?！@是當(dāng)初你哄我的話，丫頭，現(xiàn)在該我哄你了。你說不要因為一點挫折，就一在跌到爬不起來，現(xiàn)在你卻掉進了這個無限的坑洞。你說不要因為別人說什么，而那么在意，可是你也不是經(jīng)歷一次我經(jīng)歷的嗎
走出陰霾吧！即使你又再多的委屈轉(zhuǎn)過頭來，有我在你身后。
知道你現(xiàn)在變了嗎？變得那么墮落，自暴自棄這不像你一向的風(fēng)格呀！原來遇到什么都會笑的你哪兒去了。
丫頭，咱每天開開心心的不好嗎？非得去做那些你承受不了的事情呢？愛哭鬼什么的，通通趕跑好不好，你哭時雖然有我哄你，有他哄你，卻總有一個人在你身后，看著你哭，他心似在流淚，好好做你的笨丫頭，有我寵著，有你哥寵著，笑一笑，之前不會老。
月光很美，卻沒有星星的點綴依然成為不了最美，星星很美，卻沒有友情的珍貴，愿你夜夜都有好夢，天天快樂永相隨。
雨季來臨了，但心中的陰霾已經(jīng)被趕跑，已不存在你的心中。
出走先生【通用9篇】四
這個故事講了瑪克斯養(yǎng)了一條流浪狗，并取名為汪汪。只要是來路不明的東西是不能吃的，每一個孩子都應(yīng)該清楚這一點。可是這條小狗就是因為舔食了一種藍(lán)色的液體，眨眼間就變成了汪汪先生。
值得慶幸的是，不論他是狗還是人，他的主人瑪克斯都一如既往地愛著他?？墒菬赖氖逻€是一件接一件——他習(xí)慣把雙手搭在對方的肩上、伸出舌頭去舔人家的臉表示友好，卻遭到斥責(zé);他半夜跑到街上對著一群狗狂吠，其實他是想和它們交朋友，每人理解卻被警察抓到警察局;還有，他得學(xué)會用馬桶，而不能像以前在街邊隨便找棵樹就可以大小便;當(dāng)然，最大的煩惱就是他愛上了住在樓上的麗希布魯夫人，可麗希布魯夫人卻心儀瑪克斯的爸爸。這煩惱的事情接踵而來，也沒有把汪汪先生壓垮，可是忽然藥失效了，汪汪先生居然變回了小狗。
每一個人心里世界都是豐富的，就連區(qū)區(qū)一個小狗，他的心里也是時刻刻想著很多事;每個人一但養(yǎng)成一種生活習(xí)慣，就很難改變了，狗也是一樣的，經(jīng)過狗的生活，突然變成人，還是會用狗的方式和別人打招呼。
出走先生【通用9篇】五
在人生當(dāng)中會有迷茫，會有挫折，會有困境，又會有別的辦法去解決你所遇到的困難。事物不會完全沒有解決的方法，在你的心中只有認(rèn)真冷靜客觀的去看待它，去思索你就可能會找到真正的答案。
困境指的是你在某一方面某一事物上遇到的挫折，你會因為困境而感到迷茫，走不出困境的人會變得極端，處理事情的方法也會不一樣。有的人選擇用一些極端的手法來走出困境，但卻不是真正的解脫，但你會發(fā)現(xiàn)走出困境的人會很冷靜地對待挫折。尋求真正的方法去看待這一切。所以在遇到困境時只有樂觀地對待它。
有人會說困境特別不容易走出來，但是上帝在給你打開困境大門把你關(guān)在里面時，卻給了你一把很小的鑰匙，只要你認(rèn)真的找一找，就一定會找到。當(dāng)你拿起這把鑰匙打開困境的大門時，你就會發(fā)現(xiàn)你又成長了許多，迎接你的會有喜悅和高興。
俗話說得好，困境宜解不宜結(jié)，要避免困境的出現(xiàn)和發(fā)生，會使你少了許多的麻煩，每一個人都走進過困境，也不是每一個人都可以走出來。就連當(dāng)年紅極一時的著名歌星兼演員張國榮也是因為抑郁癥而想不開跳樓自殺。這樣的例子不在少數(shù)，所以在遇到困境時，不能采取這么極端的做法。因為這可能不是真正的解脫，因為你的離世可能會把身邊的親人和朋友帶到困境中，那就得不償失了，在有這種想法的時候是不能的。
總而言之，應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識困境，尋找更好的解決方法，對人對事要保持客觀與冷靜，不要盲目的采取極端，只要你做到這幾點。困境對于你來說就像是迎刃而解的問題了。
出走先生【通用9篇】六
自從發(fā)生南郭先生濫竽充數(shù)的事情之后，齊湣王把樂隊重新考核了一遍，組成一支新樂隊。
南郭逃走后，身無分文，無家可歸，很是可憐。一天，他走在大街上，看著攤上的包子，不由得咽了咽口水。他走到攤邊，趁攤主不在意，偷了幾個包子。攤主剛回神，卻發(fā)現(xiàn)自己剛蒸的幾個包子不見了，再抬頭一看，南郭早跑得無影無蹤。攤上長長地嘆了一口氣，只能算倒霉?？蛇@個不知死活的南郭一而再再而三偷包子，攤主氣憤極了，連忙去衙門告狀，官府張貼告示，終于抓住了南郭，被官兵押到了齊湣王府。
齊湣王寬宏大量，愛民如子?？匆娔瞎壬@個樣子，就勸他說，要腳踏實地，不能弄虛作假。于是，齊湣王就找了一個吹竽大師，教他吹竽。南郭先生淚流滿面，發(fā)誓一定要做一個實事求是的人。春去秋來，寒來暑往，南郭刻苦學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的練習(xí)，南郭終于成為了齊國時期著名的吹竽能手。
這個故事告訴我們不管做什么事，會就是會，不會就是不會，要實事求是。要知道“知之為知之，不知為不知，乃為知也?！蔽覀兊綄W(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)做人，正如陶行知的一句名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”
出走先生【通用9篇】七
自從南郭先生露出馬腳從皇宮逃走之后，帶的盤纏因大吃大喝沒幾日也用盡了。
“哎，這可怎么辦呢？還是回去從操舊業(yè)吧！”坐在狗屋前的南郭先生又想混進太師府中當(dāng)?shù)咽郑蓻]幾時，又被識破，打了一頓趕了出來。他想混進國相府當(dāng)琴手，結(jié)果……
“這真是山窮水盡了，哎，天絕我也！”南郭先生一天下來被人打的鼻青臉腫，“這真是自食其果！若我當(dāng)時不濫竽充數(shù)，也不會下場如此狼狽！”南郭先生后悔不已，他在失望無奈下悟出了真諦：做人要踏踏實實，要靠真本領(lǐng)。于是南郭先生踏上了拜師之路。
經(jīng)過沙漠，穿過長江，走過熱帶雨林，南郭先生在生活困境下勇闖難關(guān)，來到了目的地——終南山。可是，當(dāng)南郭向吹芋高手——北郭說明來意后，北郭因為他以前的不良事跡，所以拒絕了他。但南郭先生不灰心，跪在門前，三天三夜不吃不喝，受雷劈雨打，用真情把北郭感化了。
終于在某年某月某天，北郭受他為徒。
經(jīng)十年苦練，南郭先生的芋聲令人神魂顛倒，芋藝堪稱世界一流，出神入化。
又在某年某月某天，南郭先生吹著芋，坐著竹筏，漸漸消失在天的另一邊……
出走先生【通用9篇】八
“天才的悲劇在于被小而舒適的名望所束縛”——芥川龍之介
當(dāng)schedule上一個個安排落空，todolist上一眼望去只有寥寥幾個勾，每一天的生活只是被繁瑣的事情占用，鋪天蓋地的deadline讓我喘不過氣，一天庸碌終于結(jié)束，幾近深夜坐在自己的床鋪上，我很苦惱，我的一天又去哪了？我絞盡腦汁也給不了自己一個滿意的答案，于是我又像無數(shù)個一模一樣的夜晚打開了微博，手指上下滑動眼球被各種熱點所占據(jù)，等到紅了眼睛撐不住了才熄屏進入夢鄉(xiāng)，而那些沒有完成的計劃沒有達(dá)成的目標(biāo)在深夜里逐漸失去熱氣，與之前的無數(shù)的plan一樣，落入了時光深處，毫無意義。
我清楚的知道我需要為自己的未來積攢足夠的籌碼，但是一切都不盡如人意。
漸漸地，連那本todolist也找不到了，我也不再寫每天的日程計劃，當(dāng)初為了使生活有序規(guī)律買的那些文具變成了一文不值的擺設(shè)，我甚至以“反正是沒法完成的嘛，沒關(guān)系呀，我每一天那么忙，完不成也是情有可原的吧?！边@樣的解釋使自己的延宕懶散合理化。在一個個輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，我發(fā)現(xiàn)那樣的解釋根本無法說服我自己，而更加致命的是，那種發(fā)現(xiàn)連自己都無法合理地管理的自我否定感與挫敗感，直擊心靈最深處，讓我毫無抵擋之力。
正是一次次自發(fā)地使自己的懶散貪玩合理化，為自己建立起一個又一個的舒適區(qū)，將自己圈禁其中，我對自己的信任才會大打折扣，而那種自信與堅定也愈發(fā)少有，而隨之而來的則是無窮無盡的危機感卻矢手無措的郁悶與苦惱。
時間被占用，而不是被利用，各種瑣事本不必要卻成了我生活中的必不可少，我越來越深刻了解到自己為自己找借口而建立的舒適區(qū)并不能讓我真正的舒適，隨后的那些自責(zé)內(nèi)疚卻無能為力讓我變成了必有可恨之處的可憐人，圈心而建的舒適圈，不夠支撐我們未來，它只是在表面的舒適之下潛藏著大到我無法承受的風(fēng)險，在舒適區(qū)中的生活不僅隱藏了危機的存在，更重要的是麻痹了我們的內(nèi)心，讓其中人主動放棄了修煉自己，而這樣一旦遭遇風(fēng)險，我們連掙扎的力氣都沒有。
縱然我知道，走出舒適圈勢在必行，但走出去的方法也著實無處可尋。
因為意志力是一種很容易消耗的東西，如果長期強迫自己去做一些會需要意志力支撐的事，姑且不說效率如何，我只知道會降低自己達(dá)成自己的規(guī)劃的滿足感，從而使自己的努力變得不再意義深刻。因此，我慢慢地學(xué)著，將自己的舒適圈擴大。
這樣的擴大的舒適圈，不同于我希望自己走出的舒適圈，并不是建立在為自己找借口的基礎(chǔ)上的，而是找到自己真正的舒適感，那種心理與生理上，一致的舒適。并不去決絕地立flag說再也不浪費任何時間去刷微博、看朋友圈，而是為自己建立統(tǒng)一的放松與需要做成的事的機制，確切地說，我又重新開始為自己做dailyplan了，而這次的plan不再是精確而空洞難以施行的，而是在一段時間內(nèi)需要做的事的安排，當(dāng)做完這些事會有一定的對自己的小獎勵，并且為自己制定一些雷打不動的細(xì)則，比如上床絕不帶手機，每天必背單詞打卡，這樣一種需要長期遵守的規(guī)定，一經(jīng)養(yǎng)成，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)對我來說難以施行的事變得不再咄咄逼人，反而變成了我的日常。
希望每個對自己的未來充滿希望卻又舉足無措的你，都能找到自己的方法擴大自己真正的舒適圈。
出走先生【通用9篇】九
先前?；逼禾剖响籼美镉幸凰桔?，幾桌幾椅，很是簡陋。私塾先生為村里一老學(xué)究，長須飄飄，一步三搖，才學(xué)淵博。祠堂高大深邃，每日里書聲瑯瑯，平添田園幾分雅趣。
老學(xué)究年逾六旬，面容慈祥，執(zhí)一鐵尺教鞭，四書五經(jīng)堆砌臺前，自有幾分威儀。而學(xué)生中桀驁驁不馴者有之，頑鈍不化者有之，學(xué)究大傷腦筋，每言“人之初，性本善……子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，一臉惋嘆狀。而老腔抑揚頓挫誦書沉溺其中，冷不丁恍見私塾門口有人駐足，擱書去看，空無一人。天井中幾條小小油魚兒于清澈見底淺水里鉆來鉆去。老學(xué)究便踱回去，繼續(xù)授課，未幾，又有了那種感覺，復(fù)去察看，直到祠外，見空曠田園有牧童牧牛叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜崎e。
“子在川上曰，逝者如斯夫！”老學(xué)究眺覽一陣，動了愁思，太息著入祠。
一日天色陰晦，老學(xué)究剛打了一個童頑的手板心，有人咣當(dāng)一聲將門撞開，未見身聲先至：“夫子，土匪來了，土匪來了！”急呼陣陣。老學(xué)究定睛一看，竟是那未及弱冠的牧童，急白了臉跺著腳。老學(xué)究也慌了，倒是牧童不怕：“莫慌莫慌，土匪還在河對面哩，我再去纏一纏……”一溜煙就跑出祠堂。
土匪擁進?；逼海迦嗽缇投氵M山里了。土匪洗劫村子，沒見值錢東西，罵罵咧咧走了。
一次私塾放學(xué)后，老學(xué)究一個人踱著步走出祠堂，見不遠(yuǎn)處草坡上那牧童咬著草根心不在焉地牧牛，他徑直走上前去：“娃，你隨我來，給你一樣?xùn)|西?！崩蠈W(xué)究柔和地說。牧童忐忑隨老學(xué)究進了祠堂私塾，老學(xué)究掩上門，掏出書。
“孺子可教也，往后，你就不用偷偷摸摸聽課了?！?/p>
“先生！”牧童跪下了。
牧童唐力做了老究的關(guān)門弟子。
一晃幾年過去，學(xué)童又換了一輪，老學(xué)究須發(fā)皆白，一堆雪似的在祠堂蠕動。在族人會上，他道出告老的念頭，族人請問誰可接任，老學(xué)究手指一旁肅立的唐力：“他可擔(dān)當(dāng)矣?！北娙擞犎唬胁恢排Ｍ蕹闪死蠈W(xué)究的高徒。一試之下，果然不負(fù)眾望。
唐力做夢也不曾想到，年紀(jì)輕輕就做了私塾先生，自感責(zé)任重大，不敢誤人子弟，授業(yè)之余，勤學(xué)苦練，勤善二字不敢忘，置身清風(fēng)滌蕩一凈的祠堂，思及牧牛求學(xué)經(jīng)歷，恍然若夢。
年輕的私塾先生就在這一年又遭遇了咄咄怪事。秋涼一日，萬木扶疏，農(nóng)田收割已畢，空曠寂寥，唐力正教習(xí)《三字經(jīng)》這篇啟蒙圣文，耳聞祠外沓沓之聲，不經(jīng)意地透過木窗朝外一覷，頓時大驚失色：一隊扛槍的隊伍正沿著石板路朝這邊來了。不過稍頃，他又冷靜下來了，他想自己可以從后門逃過，可這些十歲以下的學(xué)童怎么辦？亂糟糟一跑，還不叫亂槍打死？想到此，他極力壓抑聲音，對學(xué)童們說：“現(xiàn)在土匪來了，你們聽先生的話，不要交頭接耳，只管看書，不許走動。”學(xué)童們一聽土匪來了，有的嚇得嗚嗚直哭，但見唐力鎮(zhèn)靜，也陸續(xù)安靜下來。
幾個扛槍的已進了祠堂。唐力迎上去，見他們東張西望，就索性說：“長官行行好吧，這里只有學(xué)生，沒值錢東西?！?/p>
“嗬，還是個私塾嘛。”扛槍的就想往里走。唐力瞪圓眼睛，大步上前攔阻：“賊有賊路，匪有匪道，你們不能欺負(fù)孩子！”
正在此時，祠外傳來一個威嚴(yán)的聲音：“吵什么！”落音處，又一伙扛槍的擁著一挎駁殼槍頭領(lǐng)模樣的大漢進來了。
唐力心一橫，想：先求求情，萬一不行就豁出命去，他于是請求頭領(lǐng)手下留情，那頭領(lǐng)不待他說完，笑了：“先生你誤會了，我們是工農(nóng)紅軍?！?/p>
“你們就是紅軍？”唐力聽說過紅軍“打土豪分田地”的事，暗暗松了一口氣。
“我們想借貴地開個會，行嗎？”
“行的，當(dāng)然行的。”唐力喜出望外。
這隊紅軍對地方果無騷擾，就在祠里開會休息。大約開了半天會，就生火做飯。那紅軍長官好歹要唐力和他們吃一頓飯，說：“你是先生，知書達(dá)理，我張猛子是粗人，就是吃了不識字的虧呀?！?/p>
這話唐力很受用。
臨走時，紅軍走下祠堂臺階，又踅回來，重重地說：“我張猛子看你是個好先生，以后有機會，我張猛子保你上省城，做個官怎樣？當(dāng)然嘍，我張猛子這條命那時還在才行哇……”說完，他大笑遠(yuǎn)去。
目送遠(yuǎn)去的紅軍隊伍，唐力疑是夢幻，淚濕長衫。
十?dāng)?shù)年后，縣里轉(zhuǎn)來省城信函，正是那張猛子，邀唐力去省城發(fā)展云云。其時?；逼阂彩菧婧ＩＬ?，祠堂里的私塾已被政府興辦的公立小學(xué)取代，唐力便是這所公立小學(xué)唯一的教師。唐力拿著張猛子的信很是為難。去吧，當(dāng)時公立小學(xué)師資奇缺，他實在不忍心棄下那些學(xué)生不管；不去吧，不但拂了張猛子的美意，而且也錯失了良機。
后來唐力依舊那件長衫，在祠堂里進出，把那些前塵舊事的惆悵，付于抑揚頓挫的吟誦之中了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/26595.html】
