人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
魚兒作文400字 魚兒作文300字作文篇一
你是海洋中的“王中之王”，為何會(huì)慘遭人類的殺害？前幾天，我在百科全書中知道了你，你是那么光彩奪目。早在三億年前，海洋中就有你的身影了。從所有方面來看，你都是生存的強(qiáng)者！
而今天，我在新聞中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求著：讓我回到大海吧。白鯊！你那銳利的眼光我看不到了，取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí)，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你沒有發(fā)現(xiàn)，來不及才躺到了沙灘上？是你想吃前方的小魚，想都沒想就撲到了沙灘上，小魚是吃到了，你卻游不到海洋里了？再不然你覺得沒有氧氣了，想到水面上呼吸新鮮空氣，卻被海水涌上岸？當(dāng)我聽見了報(bào)道這則新聞的主持人說：“這條大白鯊是被人們打撈上來深加工的?！?/p>
哦不，又一個(gè)熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你，你的眼神中充滿了對(duì)生的`希望，對(duì)死的恐懼。對(duì)不起，我雖心疼你，但我無法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容，眼睛里殺氣騰騰，拿著工具把你的皮撕下來，我的眼淚奪眶而出。
我真想為你造一片海洋，你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚，蔚藍(lán)又清澈的海水?？蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回來，這樣就不會(huì)再喪失一個(gè)又一個(gè)無辜的生命了?？上懵牪坏轿业男穆暋?/p>
我只好在心里默默地告訴你的家族：“魚兒，游吧！游得越遠(yuǎn)越好！”
魚兒作文400字 魚兒作文300字作文篇二
“一網(wǎng)不撈魚兒，兩網(wǎng)不撈魚兒，三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來的聲音？原來是有人在玩“撈魚兒”?。∠肟纯绰?？還是我來給大家講講它的游戲規(guī)則吧！
先要選出兩名高個(gè)子擔(dān)任“漁夫”，兩個(gè)“漁夫”必須秘密分配角色：一個(gè)當(dāng)“熱帶漁夫”一個(gè)當(dāng)“金魚漁夫”，其他的同學(xué)當(dāng)“小魚兒”，兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”?！靶◆~兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內(nèi)的魚兒網(wǎng)住。
第一局游戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場(chǎng)了?！靶◆~兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時(shí)候，眼看著四只手臂組成的'“漁網(wǎng)就要落下了，只見一條小魚兒猛地沖向前方，一刻都沒猶豫，好險(xiǎn)！逃過了漁網(wǎng)的追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了?？粗x自己越來越近的漁網(wǎng)，我不禁猶豫了一下：這個(gè)速度，要是過去，那豈不是必死無疑？可是停下來就犯規(guī)呀！真是進(jìn)退兩難?。∷懔?，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過了這一劫。
第二局開始了，笑聲不斷……
魚兒作文400字 魚兒作文300字作文篇三
大家好！我是一條叫做“尋夢(mèng)”的魚兒，我的家鄉(xiāng)就是美麗的射陽(yáng)，這里山清水秀，很多日子，我探出頭，看著這美麗的世界：風(fēng)，吹得輕輕的；花，開得漫漫的；天，藍(lán)得像大海，每一次我都陶醉在這美好的景色中。
可好景不長(zhǎng)，一天，我約好了美人魚去散步。忽然，一個(gè)可樂罐從天而降，幸好我動(dòng)作敏捷，沒有被砸到，可美人魚的'尾巴卻被砸傷了，鮮血直流，我立馬背上美人魚向海底醫(yī)院游去。
到了海底醫(yī)院，我驚呆了：這里簡(jiǎn)直是“魚山魚?！?，水泄不通。我們只好硬擠了進(jìn)去，為美人魚搶了一個(gè)病床號(hào)。接著，我便環(huán)顧四周，到處都是被砸傷的魚，鮮血染紅了海水。仰望天空，它已由湛藍(lán)變?yōu)闉跎教幟爸鴿鉄?，使人喘不過氣來。
這時(shí)，市長(zhǎng)海馬先生露面了，大家都游上去，訴說著自己的不幸遭遇。海馬市長(zhǎng)擺了擺手，說：“大家安靜一下，我們已經(jīng)討論過了，只能每條魚兒都發(fā)放一把傘，出門時(shí)打著它?！闭f罷，分給了我們幾把傘，我無可奈何，只好接著它。
回去的路上，我心里一直想著：人類，地球是我們能夠自由生活的唯一星球，許多物種都生存在這，你們不是一直倡導(dǎo)低碳排減，綠色生活嗎？那為什么又來破壞其它生靈的家園呢？
時(shí)間不長(zhǎng)，人類認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，開始保護(hù)環(huán)境，治理污染，動(dòng)手打撈河中的垃圾，施行低碳排放，愛護(hù)樹木花草……河水變得更加清澈了，天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶，空氣也變得更加清新了。我們出門再也不用打著傘了。
我在這里呼吁：保護(hù)地球環(huán)境，從自我做起，從身邊小事做起，創(chuàng)造一個(gè)共同的家園，讓一切變得更加美好！
魚兒作文400字 魚兒作文300字作文篇四
俗話說：魚兒離不開水。魚離不開水，就會(huì)死亡?？墒牵幸恍┤隋e(cuò)誤地理解這句話，做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
從前，有個(gè)人叫大兵，他是個(gè)書呆子，看書總是死記硬背，就連洗澡的時(shí)候，也拿本書看。
有一天，他在《百科全書》上看到了一句話：“魚兒離不開水”。他想：魚兒離不開水，那么有水的地方一定有魚。于是，他拿來釣魚竿到附近的水井里去釣魚。他在魚鉤上掛起魚餌，然后把魚鉤往井里一放。他一邊拿著魚竿，一邊看著《百科全書》。時(shí)間一分一秒地過去了，可他等了很久都沒有一條魚上鉤。他自言自語(yǔ)地說，一定是魚兒在睡覺，再等等吧。他繼續(xù)看他的'書，時(shí)間不知不覺地來到了下午，一條魚兒還是沒釣到。這時(shí)候，有一位大爺挑著水桶來到井邊，看見大兵蹲在井邊，便問他在干什么？大兵說：“在釣魚?！甭牶?，那位大爺哈哈大笑起來說：“小朋友，這水井里根本沒有魚。”大兵很不服氣地說：“《百科全書》上都說魚兒離不開水，有水的地方就有魚兒。”大爺笑著說：“沒錯(cuò)，是魚兒離不開水，但是書本上的知識(shí)不能生搬硬套，要結(jié)合實(shí)際。小溪小河，大河大海里有魚?！?/p>
聽完大爺這番話，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。
沒錯(cuò)，魚兒是離不開水，但是，不是有水的地方一定會(huì)有魚，要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書呆子就知道生搬硬套，認(rèn)死道理，不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚？這井水是死水，也從沒人養(yǎng)過魚。大兵這書呆子，要不是大爺?shù)囊环陶d，肯定等到明天又要去釣魚！
現(xiàn)在，社會(huì)上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結(jié)合實(shí)際，不會(huì)靈活運(yùn)用，而只會(huì)死腦筋，結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。
六年級(jí)陳勝彬，指導(dǎo)老師陳安嗣
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