每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生的作文300字以上篇一
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的`觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)生的作文300字以上篇二
“笨”妹妹？也許你會(huì)奇怪這個(gè)標(biāo)題，但我的確是擁有一個(gè)“笨”妹妹，不過(guò)是表妹。
我妹妹今年5歲，上幼兒園，她長(zhǎng)得很可愛(ài)：一頭短短的頭發(fā)，白里透紅的臉總掛著一對(duì)小酒窩，真是人見(jiàn)人愛(ài)！但她有時(shí)會(huì)做些“傻”事，但有一件事卻影響了我。一次，我嬸嬸給了她一支漂亮的鉛筆，讓她去練習(xí)寫(xiě)字，可等她從幼兒園回來(lái)卻不見(jiàn)了那支筆，無(wú)論嬸嬸怎樣問(wèn)她，她都不肯說(shuō)到哪去了，嬸嬸氣得打了她一頓。
晚上，妹妹一個(gè)人呆在屋子里看童話(huà)書(shū)，我便悄悄地來(lái)到她身邊，問(wèn)：“妹妹，筆究竟在哪里??？”她怯生生地說(shuō)：“我說(shuō)了，你可別告訴我媽媽啊。”我忙點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，她就說(shuō)了：“今天我到了幼兒園，同桌小靈的筆忘帶了，我就把筆送給她了。”我很疑惑地問(wèn)：“這是好事啊，為什么不告訴嬸嬸呢？”她歪著頭，露出一個(gè)甜美的笑容，說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，要象雷鋒叔叔一樣做好事，但不求功名，所以我就不想告訴媽媽了?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)是這樣，妹妹寧愿挨打也不說(shuō)的'“笨”舉動(dòng)使我深深感觸，想想，我們?cè)S多做“好”事的人不是為名，就是為利，而妹妹這么小，就懂得做好事不留名，是多么使人慚愧?。?/p>
看吧，我的妹妹是不是真的“笨”呢？
……
小學(xué)生的作文300字以上篇三
我有一個(gè)親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏易罹粗氐娜恕?/p>
在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，媽媽總是幫我思考、解答；在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，媽媽總是幫我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫我改進(jìn)；在我生病的時(shí)候，媽媽卻就顯得比我還痛苦……
媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽颂嗵啵抑滥惆盐业目鞓?lè)當(dāng)成你的快樂(lè)，我非常感謝你，不過(guò)我還是有句心里話(huà)對(duì)你說(shuō)。
媽媽?zhuān)氵€記得那天晚上的事嗎？您叫我打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲易雴?wèn)題呢，所以沒(méi)有動(dòng)，您看見(jiàn)后立刻罵了起來(lái)：“一天到晚就知道亂放東西，不收拾，看你這個(gè)樣子，以后能有多大出息！”我聽(tīng)了這番話(huà)，傷心極了，我打開(kāi)電腦和小朋友聊天，您立刻對(duì)我兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“滾出去，把電腦關(guān)了。”我只好默默的把電腦關(guān)了，可我再也忍不住了，我沖進(jìn)房間，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)，我抱起我的小熊，他也好像和我一起流淚：透過(guò)窗戶(hù)，望著天上的星星，它好像也為我打抱不平。
媽媽?zhuān)抑滥f(shuō)的都是對(duì)的，都是為我好，但是我看到您那兇巴巴的'樣子實(shí)在是傷心極了，其實(shí)您溫和的和我說(shuō)這些，我還是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取的，您為什么那么兇呢？您知道嗎，您那和藹可親的樣子才是最美麗的媽媽。
小學(xué)生的作文300字以上篇四
有一天主人不在家，文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭(zhēng)吵的談話(huà)。
“哈哈，我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說(shuō)，“每次主人寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，都會(huì)用上我?！?/p>
“切！我才最厲害，每次當(dāng)鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我都會(huì)給他擦掉。”橡皮小姐很不服氣地說(shuō)。
這尺子開(kāi)口了，說(shuō)：“沒(méi)有我是不行的，因?yàn)槊看沃魅藙澗€(xiàn)的時(shí)候，我可以劃的直直的。劃的像蛇一樣，那就不好看了?！?/p>
“哎！最厲害的是我，每次主人都輕輕地拿，輕輕的放，輕輕地用，主人對(duì)我可好了?！变摴P看不起地說(shuō)。
大家繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
鉛筆盒爺爺火冒三丈地說(shuō)：“你們?cè)谖叶亲永锒嗯脱剑菦](méi)有我,你們應(yīng)該去喝西北風(fēng)了，再說(shuō)大家都有長(zhǎng)處和短處?！?/p>
文具們聽(tīng)了，紅了臉，低下了頭。
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