人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
植物的作文評(píng)語(yǔ) 植物的作文300字三年級(jí)篇一
我把他從超市里買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候他小小的，萎縮在一個(gè)大盆里面，看起來(lái)非常的弱小。但它在我的魔手之下，他變成了一個(gè)大大的仙人掌。我一個(gè)星期給他交一次水，澆一點(diǎn)點(diǎn)水，有一次我在澆花的'時(shí)候爸爸在晾衣服，不小心動(dòng)了我一下，我手中的水瓶撒了很多的水，全撒進(jìn)了仙人掌里。哎，我想著仙人掌難免一死了，但沒(méi)有想到，過(guò)了三天，他竟然奇跡般的活了下來(lái)。我不得不佩服仙人掌的生命力。
我把這一件事情告訴了媽媽，媽媽還叫了我另外的關(guān)于仙人掌的知識(shí)，我知道了他是墨西哥的國(guó)花，而且仙人掌為肉質(zhì)多年生植物。雖然少數(shù)種類棲于熱帶或亞熱帶地區(qū)，但是多生活在干燥地區(qū)。仙人掌的莖通常肥厚，含葉綠素，草質(zhì)或木質(zhì)。多數(shù)種類的葉或消失或極度退化，從而減少水分所由丟失的表面積，而光合作用由莖代行。
我知道了這么多的關(guān)于仙人掌的知識(shí)，那我就來(lái)給你介紹一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模樣。他的莖已經(jīng)和一個(gè)垃圾桶差不多了，上面的刺多得是，但我不知道為什么，它的刺竟然不扎人！上一次我故意嚇?gòu)寢?，把手伸進(jìn)了長(zhǎng)滿刺的仙人掌里面，然后慘叫一聲。媽媽來(lái)了，我跟她說(shuō)我的手被這一顆仙人掌扎了，媽媽嚇壞了。但我說(shuō)沒(méi)事，哈哈，媽媽被蒙了！
以下是我尋找的資料：仙人掌它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷都不在乎，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開(kāi)出鮮艷、美麗的花朵，這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無(wú)畏的墨西哥人民的象征。
在介紹一下我家的虎皮蘭他是多年生草本觀葉植物?；⑽蔡m地下部具有韌旬的根狀莖，無(wú)莖。葉簇生，肉質(zhì)線狀披針形，硬革質(zhì)，直立，基部稍呈溝狀；暗綠色，兩面有淺綠色和深綠相間的橫向斑帶，稍被白色粉。總狀花序，花白色至淡綠色，有一股甜美淡雅的香味，可以除毒；花期春夏季。
我家的虎皮蘭非常的高，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是從奶奶家挖過(guò)來(lái)的，挖的時(shí)候它才一厘米左右，但在我家經(jīng)過(guò)了二年，我和爸爸媽媽精細(xì)的照料他，他變成了一米左右的大型虎皮蘭，真是厲害呀！
他是我們家最最鮮艷的兩顆植物，以后再介紹其他的植物吧！
植物的作文評(píng)語(yǔ) 植物的作文300字三年級(jí)篇二
細(xì)心照料非洲鳳仙是我最快樂(lè)的事，記得當(dāng)初是媽媽帶我去植物店的，植物店里有各式各樣的花、草和種子，原先我們就說(shuō)好要買(mǎi)非洲鳳仙種在花園里。
剛開(kāi)始照料時(shí)，真不知該如何種植，所以還特地到書(shū)店去買(mǎi)關(guān)于種植植物的書(shū)，才知道：原來(lái)植物喜歡太陽(yáng)公公溫暖的臉和清澈的水。所以要把它種在有陽(yáng)光的地方，還有水要給的剛剛好，不要太多或太少，主要是要把土壤給用濕。
知道這么多詳細(xì)的解說(shuō)，讓我更進(jìn)一步的了解植物，就像上了一課呢！照著上面所寫(xiě)的做了，植物真的長(zhǎng)出嫩芽和葉子ㄡ。這時(shí)我最想對(duì)植物說(shuō)：“小鳳，要快快長(zhǎng)大啊?！?/p>
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)心呵護(hù)，嫩芽終于長(zhǎng)出了小花苞。這時(shí)心中的喜悅，就像飛上天一樣，超快樂(lè)的。我的小鳳：謝謝你，開(kāi)出了這么美麗的`花朵。
有了這次種植物的經(jīng)驗(yàn)后，讓我深刻感受到─所有的耐心和等待都是值得的。我要大聲說(shuō)：我好喜歡種植物，下次我還要種其它的植物，讓家里的花園五彩繽紛。
植物的作文評(píng)語(yǔ) 植物的作文300字三年級(jí)篇三
“新年到了，要去看外婆咯！”興奮不已的我大喊著。
開(kāi)著車，上了高速，涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)十分有精神。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)就到外婆家了，外婆一見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“哎喲，思思來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，吃吃外婆親手包的‘閃粉餃子’，這可是買(mǎi)不到的哦。聽(tīng)了外婆的話我也就嘴饞的馬上開(kāi)動(dòng)了。
很快，在外婆家的第二天到了，早晨，我在門(mén)口刷牙。突然，從對(duì)面的大門(mén)里跑出來(lái)一只小貓，相繼，從后面又跑出來(lái)一個(gè)小弟弟，一邊吹還一邊喊著： “被跑，回來(lái)！”最后，他從口袋里掏出一個(gè)鞭炮，放在地上，說(shuō)：“快來(lái)吃啊?！毙∝埖謸醪蛔 懊朗场钡恼T惑，趕緊跑了過(guò)來(lái)。小弟弟就診這個(gè)機(jī)會(huì)抓住了他，用繩子把它綁了起來(lái)。拴在門(mén)口旁的水管上。
小貓一見(jiàn)自己被綁了起來(lái)，是不停的'掙扎、咬繩子，可是，始終沒(méi)有用。()“唉，可憐啊，沒(méi)了自由。”在對(duì)面刷牙的我想著。
不一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。小貓好像十分怕雨，一個(gè)勁兒地往屋子里跑。但是，無(wú)情的繩子不肯放了他，就離門(mén)還剩下大約30厘米時(shí)，繩子就拉住了小貓，小貓不斷的掙扎，希望能把脖子上的繩子弄斷。盡管他很努力，還是沒(méi)用。我很想去幫他，可畢竟是被人的貓，我怎么能亂動(dòng)呢？無(wú)助的小貓不停的在雨中呼喚著，希望主人能來(lái)可是，不管他怎么叫，主人始終沒(méi)來(lái)。小貓只好絕望地站在雨中。
我刷完牙，拿起一碗面，站在門(mén)口想繼續(xù)看著小貓，“咦？雨怎么停了，這雨怎么下得這么快？”我想。我再看看小貓，看起來(lái)他以沒(méi)位下雨而憂愁了，可是還是一副很著急的樣子，我趕緊停下吃面，用那雙好奇的眼睛盯著小貓，看看到底怎么了。我等了十秒、二十秒、四十秒。忽然，小貓使勁一蹦，跳到了是龍頭上，舔舔水龍頭，哦，我知道了，他想喝水了。我馬上那個(gè)放下手中的面，準(zhǔn)備去幫幫它，可是，卻被外婆攔住了，說(shuō)：“不要去，這只貓可兇了，會(huì)抓人的，爪子很尖的?！甭?tīng)了外婆的話，我只好站在門(mén)口看著它。無(wú)助的小貓?jiān)谝淮魏魡局?，可主人還是沒(méi)理會(huì)它。它也就又一次絕望了。
“好了，被看了，進(jìn)來(lái)暖暖，外面風(fēng)太大了?！北粙寢屵@么一說(shuō)，才感覺(jué)到一絲絲的冷風(fēng)在向我撲來(lái)，吹倒了我繼續(xù)看下去的想法。我也就進(jìn)屋了。
無(wú)助的小貓，真不知什么時(shí)候才有人幫助它。
植物的作文評(píng)語(yǔ) 植物的作文300字三年級(jí)篇四
最早對(duì)它產(chǎn)生愛(ài)慕之心，是在三年級(jí)。那是科學(xué)老師發(fā)給我們小種子。一顆顆鳳仙花種子好似我最愛(ài)吃的零食，黑不溜秋的。我忍不住將它湊近我的鼻子，淡淡的陽(yáng)光的氣息混合著小草的氣息，像極了家里好聞的草本植物。
當(dāng)老師告訴我，它就是鳳仙花時(shí)，我有些呆住了——我實(shí)在難以想象眼前那弱小的小黑球會(huì)成長(zhǎng)成鳳仙花那般美麗成熟的少女。老師把我們帶到了食堂門(mén)口，教我們種下它。當(dāng)我好不容易擊碎了許多次土塊時(shí)，猛然想到一個(gè)問(wèn)題，它是否能在這么惡劣的環(huán)境生活下去？我跑去問(wèn)老師，他笑著回答我，能，風(fēng)仙從不在意這些。
果真，在天氣愈來(lái)愈熱的時(shí)候，風(fēng)仙終于展露了自己的絕世容顏。紅的，白的，紫紅的，這主要的三色構(gòu)成了食堂門(mén)口別樣的風(fēng)景。
那一刻，我便愛(ài)上了植物，愛(ài)上了它們蓬勃的生命力。
后來(lái)，我常在暑假采集鳳仙的種子，那些種子可調(diào)皮了。我細(xì)心采下果實(shí)，用力一捏，只聽(tīng)“啪”的一聲，種子蹦了出來(lái)，散落在地上。我和我妹便用手把鳳仙種子聚在一起，小心地挑走泥沙，放入袋中。不一會(huì)兒，袋子就滿了。我們將它放入柜子中，等來(lái)年春天在播種。
偶然聞村口三嬸家薄荷叢生，便想起前不久看過(guò)的.一篇文章，上面寫(xiě)著薄荷可防蚊，便討了一株，栽于門(mén)前。我因玩耍而常不給它澆水，它卻也茂盛，還開(kāi)出了白色的薄荷花。采一朵，放于手心，仔細(xì)觀看，白色的花瓣中藏著黃色的花蕊，自然而又清新。聞之，花也如葉般沁人心脾。我實(shí)在忍不住它的誘惑，采一把扎在頭上，竟也招來(lái)了蝴蝶。
那年暑假，我不知為何發(fā)起了高燒。不能跑，不能跳，甚至連思考也會(huì)頭痛的我，使爸媽深為痛心。爸爸摘了幾片薄荷葉，略微絞碎，平鋪于我的額頭上，這清涼的葉子讓我好受了幾分。爸爸見(jiàn)這個(gè)辦法有用，便采了一大把，放在碗中，以備不時(shí)之需。而我的高燒就在葉子與藥物的幫助下，慢慢消退了。
“姐，快來(lái)看，這是什么植物呀？”正在玩耍的妹妹叫住了我。我連忙走了過(guò)去，望了望妹妹所指的東西，心生驚訝：覆盆子怎么會(huì)在這種土地貧瘠的環(huán)境下生存呢？在驚訝的同時(shí)，我還感到深深地敬佩。瞄了瞄枝椏上紅透的果子，我不禁咽了咽口水，和妹妹歡快地吃了起來(lái)。那顆覆盆子還在后山頑強(qiáng)地生存著呢。
我喜歡植物，喜歡它們的美麗，喜歡它們的頑強(qiáng)更喜歡它們的精神與奉獻(xiàn)。
植物的作文評(píng)語(yǔ) 植物的作文300字三年級(jí)篇五
上自然課時(shí)，老師有教到植物的生長(zhǎng)。我拿了一顆“馬拉巴利”的種子，欣喜若狂的回家把種子泡了水，迫不及待的等待明天的到來(lái)。
第二天我一大早就起床沖下樓，去看我的小可愛(ài)種子。我一看到?jīng)]有一點(diǎn)變化，唉！虧我昨天那么興奮，今天就叫我垂頭喪氣呀！我只好把種子放到土里，希望它能趕快吐枝又吐芽。
過(guò)了一周，我到我家的小菜園看我的.小種子，我瞪大眼睛貼近一看，好像看到一點(diǎn)綠色的小嫩芽，心里真有說(shuō)不出的興奮、高興呀！
就因?yàn)槊俺隽艘恍┬∧垩浚晕亿s緊去買(mǎi)一些花肥，一回到家就幫小樹(shù)苗施肥，希望它能快快長(zhǎng)大。
過(guò)了幾天以后，我不敢相信我的眼睛，它已經(jīng)有四、五片葉子了，我好高興喔！
又過(guò)了幾天，我又去看我的心肝小寶貝，沒(méi)想到它枯掉了，死掉了，我好難過(guò)。不過(guò)我還是可以再來(lái)嘗試其他的植物。
原來(lái)種一棵樹(shù)要有耐心，更要有專業(yè)的素養(yǎng)，才能種出強(qiáng)而有力的大樹(shù)呀！
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