每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求我的理想篇一
理想是我們?nèi)松缆飞系木?。有理想的人?huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，他們滿懷理想和動(dòng)力，對(duì)任何事情都充滿了信心，并不斷在自己的領(lǐng)域中開(kāi)創(chuàng)新天地；沒(méi)有理想的人如同行尸走肉一般，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，渾渾噩噩地生活，懶懶散散地工作。
理想不是我們掛在嘴邊的口頭禪，而是引領(lǐng)我們不斷走向成功之路的指南針。因?yàn)閳?jiān)持理想，執(zhí)著追求，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的俠客聶振在毀掉了自己的容顏后，歷時(shí)十年，苦學(xué)琴藝，最后成功地刺殺了韓傀；周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”的理想執(zhí)著追求，不斷克服各種艱難險(xiǎn)阻，最終成就了一番偉業(yè)，成為世人敬仰的楷模。我們作為一名高中生，“堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求”就是要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師和家長(zhǎng)。
在追求理想的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多麻煩和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)的彩虹？縱然有淚，我們也要揮淚而上，既然我們選擇了上高中，就選擇了刻苦，選擇了前進(jìn)，那么我們就不能退縮，也沒(méi)有理由退縮。
或許我們失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儓?jiān)持過(guò)，追求過(guò)，努力奮斗過(guò)。個(gè)別同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐淮卧驴汲煽?jī)不好，就心灰意冷，失去信心，從此畏縮不前。試問(wèn)這樣做值得嗎？難道我們的理想就只在于一次的考試？“失敗只是暫時(shí)的不成功！”既然失敗是暫時(shí)的，那么成功定將會(huì)來(lái)臨！
堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求就意味著我們要有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)，就意味著我們要有持之以恒的心態(tài)去面對(duì)困難，就意味著我們要有頑強(qiáng)拼搏的精神去塑造美好人生！
同學(xué)們，堅(jiān)持吧，執(zhí)著追求，讓我們的理想在云安中學(xué)這片神奇的天空飛翔吧！
追求我的理想篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[編輯]為的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
理想總是源于一個(gè)偶然的機(jī)遇，那是心靈為你做出的選擇，每一個(gè)追求都是值得尊敬和嚴(yán)肅的看待的，因?yàn)橛辛死硐?，我們才?huì)不斷的為他去奮斗，人的性格不一樣，選擇也就不一樣，我們總是會(huì)崇拜心里這個(gè)理想，這里給大家分享一些關(guān)于追求理想話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
我的理想是當(dāng)一名畫家。有時(shí)候，我喜歡隨身帶一個(gè)小本子，一枝鉛筆，一個(gè)橡皮。只要一有時(shí)間，我就把這些東西拿出來(lái)，躲在角落里畫連環(huán)畫，一幅幅，畫完了，就在一個(gè)“被人遺忘的角落”里欣賞我的涂鴉作品，自己偷著笑。
記得一次，大家都來(lái)我家吃飯，吃飯之前，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞自己的畫兒。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著看，不知不覺(jué)就笑出了聲，大家聽(tīng)到我快樂(lè)的`笑聲，就尋聲找去，看見(jiàn)我正站在陽(yáng)臺(tái)上看著自己的作品，也偷偷地躲在我身后看起來(lái)，我聽(tīng)到背后有動(dòng)靜，就把頭向后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)大家都在津津有味地看我的作品。
我就“哇”的一聲哭了起來(lái)，嘴里還嚷嚷著：“就是不準(zhǔn)你們看我的作品，干嗎不經(jīng)過(guò)我的同意呢?”然后，我就趕緊拿著我的小本子溜走了。媽媽了解情況后，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好東西要大家一起分享，你為什么哭了啊?”我委屈地說(shuō)：“因?yàn)樗麄兏緵](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意嘛。
”媽媽耐心的開(kāi)導(dǎo)了我。我就說(shuō)：“我怕他們?nèi)⌒ξ衣铩６椅耶嫷囊膊皇呛芎醚?，我可不想嘗被取笑的滋味兒。聽(tīng)到這兒，大家都開(kāi)口了。哥哥先說(shuō)：“我們看見(jiàn)你笑得那么開(kāi)心，都還以為是阿衰或者豌豆呢!又想沒(méi)有那么小的，就很好奇，所以才看的。
”姐姐也說(shuō)：“你再讓我們看看吧，就一會(huì)兒嘛!”“就是，再給我們看一會(huì)兒吧!”大家異口同聲地說(shuō)。我勉強(qiáng)答應(yīng)了大家。大家看完以后，有的向我投來(lái)贊許的目光;有的翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“真棒!”從他們的言行中，我感到了畫畫是一件非常有趣的事情。
我長(zhǎng)大后立志要當(dāng)一名畫家，我要用我的畫筆畫出祖國(guó)迷人的風(fēng)景：雄偉的長(zhǎng)江三峽;壯觀的兵馬俑;高聳入云的黃山;秀麗的桂林山水，堅(jiān)固的趙州橋;金碧輝煌的故宮;神奇的敦煌石窟……以此來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子，冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的夢(mèng)想，憧憬著未來(lái)的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬?，又?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。
記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我?guī)椭湛匆幌滤齽偵蠈W(xué)的女兒萌萌。我非常樂(lè)意，這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫作業(yè)，我就到房間里坐著。
過(guò)了一會(huì)兒，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽(tīng)不明白，于是，我又和她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)，我都和你講了兩次了!”萌萌聽(tīng)了，滿臉委屈，頓時(shí)，豆大的淚珠流了下來(lái)。也許是被我嚇哭了。
“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎?”我想，“我怎么可以這么沒(méi)耐心呢?這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就?”我靜下心來(lái)，溫柔地對(duì)小妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是姐姐不對(duì)，原諒姐姐好不好?”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當(dāng)老師最重要的就是對(duì)孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師?！苯?jīng)過(guò)耐心的講解分析終于將這道我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”?？粗俺燥枴绷说臉幼?，我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。
有人說(shuō)，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人;老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線，為我們指正方向;老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗;老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。但是，當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)感到自豪。憧憬未來(lái)，樹立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以把握著我的船舵駛向成功。
有的人喜歡山水田園派的居所，有人喜歡林間陋室，有人喜歡現(xiàn)代化的房屋，有人喜歡竹林深處的環(huán)境但我理想中的居所應(yīng)該是處于青山綠水之中的別墅。
樹林里又許許多多的鳥兒，清晨便是小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我叫醒;打開(kāi)窗第一眼看見(jiàn)的是小河，里面有各種各樣的魚兒在游來(lái)游去，吃完早餐，你可以拿一本你喜歡的書，一邊釣魚一邊看書，夏天的時(shí)候還可以去河里游泳呢;連綿起伏的大山上是茂密的森林，春天時(shí)桃花、梨花都盛開(kāi)了，一眼望去，紅的、白的，紅得似火，白得像雪，非常美，還能聞到迷人的花香。
室內(nèi)裝修也不用太過(guò)于豪華。我的客廳只不過(guò)有一張桌子，幾張舒適的沙發(fā)，一個(gè)電視機(jī)，桌子上有幾瓶花，哦，對(duì)了，臥室床頭柜上必須有花，清晨起來(lái)就可以聞到花香。書房里有各式各樣的書，全是我喜歡的，還有一副對(duì)聯(lián)萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。
房屋雖然擺設(shè)很簡(jiǎn)單，但是功能很齊全，我有一個(gè)人工智能機(jī)器人，我給他取名叫tony，他可以為我端茶倒水，我不在家的時(shí)候，還可以照顧客人。還有人工智能掃地機(jī)器人，還有能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的智能空調(diào)、冰箱等等各種必需品。
雖然我有人工智能了，但也不能什么都由它們來(lái)做，它們畢竟也不能全部代替人類。之后我又開(kāi)墾了一片土地，種上歲寒三友松、竹、梅，這樣我冬天的時(shí)候也不會(huì)寂寞了。再種上一些水果：西瓜、桃子、柚子等等，這樣就能隨時(shí)吃上新鮮的水果了。我還要養(yǎng)一只狗和一只貓，可能它們老是會(huì)打架，雖然有些煩，但它們也能為我的生活增添許多樂(lè)趣。
我每天起來(lái)可以澆澆花，釣釣魚，爬爬山，喂喂我的貓和狗。還可以畫畫，我是比較喜歡中國(guó)畫的。爬山的時(shí)候從高處俯瞰下面的景色一定是非常美的，還有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇妙體驗(yàn)。
這才是我想要的生活，依山傍水，我長(zhǎng)大了一定要住上我的理想居所。
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。
記得在我很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到螞蟻搬家，每次看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí)，我就十分好奇，并且每次看完螞蟻搬家，都會(huì)下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“螞蟻搬家就是為了避雨，它們知道要下雨。”我越聽(tīng)越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對(duì)生物研究就一發(fā)不可收拾。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！睘榱藢?shí)現(xiàn)理想也要多讀書，多積累知識(shí)，要仔細(xì)觀察周圍，并且要隨時(shí)保持著好奇心，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，能全無(wú)**，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)。
理想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
追求我的理想篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想與追求作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、警察、科學(xué)家、冒險(xiǎn)家、教師、醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名普普通通的平凡而又偉大的小學(xué)教師。
媽媽在我很小的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)?！笔前?！老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；老師像一位園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
上幼兒園的時(shí)候，老師常常帶著我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時(shí)，我是多么敬佩老師，我想當(dāng)一名老師。我想把我懂得的知識(shí)都教給小朋友們?，F(xiàn)在，我更加敬佩老師了，老師教我們認(rèn)識(shí)字，了解我們祖國(guó)的悠久的歷史文化。我們不認(rèn)識(shí)的字，不懂的知識(shí)，老師一講，我們就會(huì)豁然開(kāi)朗，全都明白了。老師不但教我們學(xué)習(xí)，還教給我們做人的道理。教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。
如果我當(dāng)上了老師，我要做一個(gè)優(yōu)秀可愛(ài)的老師。教學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們懂得世界之奧秘，我會(huì)帶領(lǐng)他們遨游知識(shí)的王國(guó)，領(lǐng)略世間的真諦。我還會(huì)把他們當(dāng)成自己的孩子一樣，細(xì)心照顧他們，教育他們。讓他們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)。我還會(huì)不讓他們誤入歧途。讓他們做一個(gè)好孩子。讓他們知道世間的善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當(dāng)他們手捧獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他們微笑著說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力?！比绻麑W(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
追求我的理想篇四
對(duì)于理想與成功，我們很容易將它們聯(lián)想到一起，仿佛它們就是彼此的影子。對(duì)于理想，無(wú)數(shù)的文人為之絕倒，為之不惜耗盡筆墨，好像關(guān)于它們的華章永遠(yuǎn)都寫不完。
可以說(shuō)，理想是成功的先行條件，理想是鑄就成功的終極動(dòng)力。
理想，就是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和期盼：它可以是美好的愿望，也可以是崇高的抱負(fù)。它是人們對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，也是人們的世界觀、人生觀等在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。因此，理想就是用來(lái)追求與實(shí)現(xiàn)的——而實(shí)現(xiàn)后的理想就是成功。
每個(gè)不甘平凡的人都想要一次生命上的成功，因此人也就一定要有理想，因?yàn)槔硐胧浅晒Φ谋匾怀浞謼l件，而且理想具有永久性——它可以伴隨你一生，激勵(lì)你一生。列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！比裟阆胍粋€(gè)燦爛的人生，首先就要有理想。
前面說(shuō)理想是成功的必要不充分條件，那是因?yàn)椋汗庥欣硐脒h(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，在有了理想之后，最重要的還是要為之去努力，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想才是擁有理想的意義所在，不用實(shí)現(xiàn)的那叫空想！夢(mèng)想與理想的區(qū)別就在于理想具有可實(shí)現(xiàn)性。而實(shí)現(xiàn)理想具有長(zhǎng)久性，它是一個(gè)過(guò)程——對(duì)于這個(gè)過(guò)程，它有一個(gè)美名叫做“人生”。
一個(gè)充實(shí)的人生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在追求理想，而這個(gè)追求的過(guò)程正是我們?nèi)松囊饬x所在。我們應(yīng)該享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)檫@里面溶有我們無(wú)數(shù)的汗水、淚水和歡聲笑語(yǔ)。司馬遷為了實(shí)現(xiàn)著書的理想，不惜忍痛在獄中堅(jiān)持生命一十三年，最終成就了這本創(chuàng)世巨著《史記》；馬丁。路德。金為了爭(zhēng)取黑人的平等地位，甚至奔波一生，最后還倒在了惡徒的槍下——但他的理想實(shí)現(xiàn)了，他的成功鑄就了他的偉大。而他們也都是因?yàn)橄硎苓@個(gè)追求理想的過(guò)程才為之奮斗一生，即使是獻(xiàn)上生命也在所不惜。
理想來(lái)源于追求，追求是理想的活水源泉。沒(méi)有對(duì)未來(lái)不懈的追求，就不可能有青云般的志向，也就沒(méi)有一個(gè)偉大的成功。而在理想衰竭的時(shí)候，要靠對(duì)未來(lái)的追求來(lái)充盈自己的理想，使它再次為你照亮前進(jìn)的路。因此，人不要只站在小丘上自豪地張望，還是繼續(xù)去攀上遠(yuǎn)方的入天高峰去盡覽大地吧！
人生無(wú)極限，只要理想在，成功就會(huì)在遠(yuǎn)方恭候偉人歸來(lái)！
追求我的理想篇五
光明的希望
我用顆顆珍珠編織成的希望，在空中飄舞、飛揚(yáng)。看那似飄渺似仙幻的夢(mèng)，被我凝結(jié)成寂夜里的星光，我用手撐起一彎明月，任潔白的月光在我手中舞蹈、輕輕揚(yáng)揚(yáng)。
后記
這只是我心中那個(gè)憧憬的夢(mèng)罷了，如果那曾經(jīng)的.過(guò)往，曾經(jīng)悲傷都化成這世間的過(guò)眼煙云。那么，悲傷的歲月也許可以不孤單不彷徨。因?yàn)橛辛斯饷鞑湃プ非螅驗(yàn)橛辛藟?mèng)境才會(huì)不遺忘，這是驅(qū)動(dòng)我前進(jìn)的力量。
天高任鳥飛，海闊任魚憑。只要天空無(wú)限、青山依舊。我就不會(huì)放棄，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
追求我的理想篇六
是什么吹鼓起你對(duì)太陽(yáng)不盡的追逐？是什么吹鼓起那看似無(wú)望的厚重腳步？你的眼里流血但仍閃耀著希望之光；你的肺里沸騰，飲下長(zhǎng)江仍把路途踏上。啊，轟然倒地，而，手卻指著太陽(yáng)落去的方向！一聲驚天的巨響，在華夏兒女的心中掀起了無(wú)盡的風(fēng)浪；濤聲陣陣，正訴說(shuō)著那理想的光華！
理想，這不盡的力量之源，沒(méi)有她，心也似乎成了虛無(wú)。什么看破紅塵？什么歸隱山間？那種純自然的心。還有什么人類應(yīng)有的意義?j什么走投無(wú)路？什么迫不得已？那種絕望也必將踏上不歸的路途！空虛的心，沒(méi)有力量，墜落和邪惡鐘愛(ài)這人心中的天堂。“沒(méi)有理由想，是我的人生中的最大失敗！”加馬爵的一句話，這是最好的詮釋吧！
滿懷朝氣，卻失去了花開(kāi)的企盼，點(diǎn)點(diǎn)花苞將錯(cuò)過(guò)春華而凋零；長(zhǎng)出巨蛋，卻失去了飛翔的追求，那鯤鵬將錯(cuò)過(guò)大風(fēng)長(zhǎng)風(fēng)而腐臭南冥！世界的萬(wàn)物，生下就已經(jīng)擁有了追求理想的方向，因?yàn)檫@方向是由我們的形狀所定?？涓干酶叽笸Π?，正決定著他追求太陽(yáng)的理想！而我們，一個(gè)個(gè)潮氣蓬勃，羽翼初齊，就應(yīng)開(kāi)花，去證實(shí)我們美麗的價(jià)值，就應(yīng)試飛，去搏著世人的仰望！誰(shuí)說(shuō)人們找不到理想，低頭細(xì)看，我們竟都是十年磨礪的寶劍，正確備射出它的萬(wàn)丈寒光！
踏上理想之路，如同迷途的航船找到那明亮的光塔；走向追求之路，如同黑暗中北極星在失路人眼中那欣喜的閃光！盡是光明，因?yàn)樾牟辉籴葆?；盡是歡笑，因?yàn)殪`魂已找到通向天國(guó)的方向！路上固然有荊棘，但荊棘正擁抱著玫瑰綻放；路上固然有曲折，但這曲折將成為最動(dòng)人的章節(jié)，在人生的扉頁(yè)寫上。追求理想，將是人生中最精彩的篇章，至少，心已無(wú)空將那邪惡的美景欣賞。人世間剩下的，盡是高呼理想萬(wàn)歲的歡歌和處處煥然一新的景象！
現(xiàn)在，我愿意放下手中的筆，去追求我那心底深處那走到天邊的理想。沿著海浪，我向著天際奔跑。即落的夕陽(yáng)，耳邊的清風(fēng)，正給予我不盡的希望和力量。但天太遠(yuǎn)，我太小。如題夸父，我也會(huì)含著淚倒下。但是我的靈魂卻是歡笑著，跳躍著的。因?yàn)榛仡^，海岸上盡是我無(wú)盡的令人驚嘆的腳步，這腳步，將讓我長(zhǎng)留于世間，成為一個(gè)追求理想而倒下的不死的人。
圣者正是因?yàn)樽非罄硐攵褂擅煨∽兊酶叽?，最終如同夸父成為一個(gè)倒下而不滅的大寫的人！但如今，時(shí)代的秒針正指向了我們，做庸人還是圣者，一秒鐘的答案將決定著我們未來(lái)的方向！擁抱理想，做圣者，我們心底要迸發(fā)出這一至的回答！下一秒，時(shí)代的秒針指的將來(lái)是我們光明的未來(lái)，祖國(guó)強(qiáng)大的未來(lái)，世界幸福的未來(lái)！
呵！我決定，我決定沿著夸父的腳步，走向那追求太陽(yáng)的無(wú)盡路途！
夸父，正是用他追日的智慧，開(kāi)啟了我明媚的人生。
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