藝術(shù)工作計劃小班 藝術(shù)工作計劃與總結(jié)精選

做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)工作計劃小班 藝術(shù)工作計劃與總結(jié)篇一

藝術(shù)教研組工作計劃

推薦度：

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計劃

推薦度：

大班藝術(shù)說課稿

推薦度：

藝術(shù)創(chuàng)意活動方案

推薦度：

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價

推薦度：

相關(guān)推薦

一、指導(dǎo)思想 .

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn) .

1、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

4、舉辦兩年一屆的校園藝術(shù)節(jié)，撰寫“學(xué)生藝術(shù)節(jié)”藝術(shù)教學(xué)論文。

5、舉辦一年一度的美術(shù)“元旦”畫展和“六一”文藝匯演。

6、繼續(xù)開展“班班有歌聲”活動，突出合唱校本特色。

三、具體工作 .

（一）落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究 .

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有崗小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

繼續(xù)加強(qiáng)國家級課題“小學(xué)音樂學(xué)科學(xué)習(xí)的動機(jī)與興趣”和省“注重發(fā)展學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力”的課題研究。課題組成員做到有超前意識、實(shí)驗(yàn)意識、實(shí)驗(yàn)資料收集記載的意識，以新課程改革為背景，按課題計劃扎實(shí)開展各項研究活動。

（二）優(yōu)化教學(xué)過程 強(qiáng)化教學(xué)管理 .

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

（三）加大理論學(xué)習(xí)，提高藝術(shù)師資素質(zhì) .

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強(qiáng)了自身的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加本科、大專的函授學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

（四）注重校外教育活動，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn) .

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

我們利用校辦紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)這一得天獨(dú)厚的校外教育主陣地，堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，需求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。

【藝術(shù)工作計劃】相關(guān)文章：

學(xué)校體育藝術(shù)工作計劃

06-24

07-20

07-24

06-19

06-19

08-19

12-23

12-22

09-12

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2654257.html】