每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
帶著傷痛無(wú)懼地活著作文800字 帶著傷痛繼續(xù)前行作文篇一
越來(lái)越發(fā)覺(jué)，人生沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。生活總像個(gè)“邪惡的孩子”時(shí)刻策劃著在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)空間讓你如夢(mèng)初醒，觸目驚心，從而帶著傷痛理會(huì)它的真諦。傷，但傷的起，生活這個(gè)頑皮的孩子總會(huì)在你傷過(guò)以后讓你與幸福不期而遇。
不怕苦的人苦一陣子，怕苦的人苦一輩子；不怕受傷的人痛一陣子，怕受傷的痛一輩子。傷痛總是以最猙獰的面目為你帶來(lái)最珍貴的財(cái)富。
那時(shí)的馮天薇只是國(guó)乒乓隊(duì)里不起眼的小姑娘，沒(méi)有什么特別的潛能，也沒(méi)有什么驚人的戰(zhàn)績(jī)，她似乎永遠(yuǎn)在等待人們視線以外做看那枯燥而重復(fù)的工作。練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。直到有一天教練問(wèn)她愿不愿意去俱樂(lè)部打球。我想那時(shí)，天薇一定很傷心吧，因?yàn)樗宄闹廊ゾ銟?lè)部打球就意味著被國(guó)乒隊(duì)拋棄。無(wú)止境的練習(xí)，多年的堅(jiān)持難道要在這土崩瓦解？不，絕不，馮天薇勇敢地帶著傷痛堅(jiān)定不移地走進(jìn)了新加坡國(guó)乒隊(duì)，不曾想過(guò)會(huì)不會(huì)再次遭遇傷痛。也許是失敗的經(jīng)歷，抑或是傷痛的勉勵(lì)。曾經(jīng)國(guó)乒棄嬰在新加坡國(guó)乒隊(duì)里大放光彩，最新的一次世界級(jí)女乒比賽中，馮天薇一舉奪冠，讓世界記住了這個(gè)無(wú)懼傷痛堅(jiān)忍不屈的女乒冠軍馮天薇！傷痛，無(wú)疑成為了天薇成功通路上的推進(jìn)劑。
或許他的擁抱不那么亮眼，或許他的口齒不那么清晰，但他是一個(gè)患有小兒麻痹癥的自強(qiáng)少年小龍卻在《夢(mèng)想合唱團(tuán)》的舞臺(tái)上感動(dòng)和激勵(lì)了無(wú)數(shù)國(guó)人。“我想讓社會(huì)所有人知道，像我們這樣的人也有才能，也有夢(mèng)想。我不會(huì)混吃等死，生活給予了我傷痛，但賦予了我不屈?！碑?dāng)聽(tīng)到小龍一字一頓艱難地說(shuō)出這段話時(shí)，無(wú)數(shù)人流下了熱淚。他是被上帝遺棄的孩子，但同時(shí)也是由傷痛哺育的強(qiáng)者，在那異于常人的軀殼下隱藏了一個(gè)多么堅(jiān)定而又高貴的靈魂！傷痛，托起了他心靈深處的巨人！
蘇軾不怕受傷，他的傷沉淀了他的強(qiáng)；李白不怕受傷，他的傷造就了他的狂；屈原不怕受傷，他的傷蘊(yùn)育了他的香……
孩子絆倒了，摔疼了，才知道要怎樣走路；青年遇事碰壁了，才知道社會(huì)上要怎樣立足；老人歷盡了滄桑，才知道人生要怎樣品讀。人們總是在傷痛中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步步向前，也許生命的真諦就是這樣——帶著傷痛無(wú)懼地生活。
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