無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
綠豆發(fā)芽觀察日記篇一
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)——把綠豆泡在一個透明杯子里。我回家后，就急忙找了一個透明杯子，然后往里面倒了一些水，最后挑了一些飽滿的綠豆泡在里面。剛放進去不久，這些調(diào)皮的孩子跑來跑去，有些跑累了，就躺在杯底呼呼大睡，有的好像沒玩夠，就浮在水上面探探腦袋。為了觀察，我就把“沒玩夠”的綠豆放在另一個透明杯子里。
兩天沒看綠豆了，不知道怎么樣了？于是我就迫不及待地跑到陽臺上去看綠豆。綠豆只是漲大了點兒，像一個個胖娃娃，可愛極了。有的只是露出了一點白白的肚皮。看到這兒，我想綠豆芽怎么生的這么慢呀！快等不及了。
這已經(jīng)是泡綠豆的第四天了，我盡快來到陽臺，神不知鬼不覺地，綠豆已經(jīng)發(fā)小芽了，我非常高興，因為綠豆馬上就要泡好了。
今天我再次來到陽臺上，結(jié)果我大吃一驚，綠豆的芽比昨天長長了好幾倍！有的長芽是曲的，好像小豬的尾巴。有的開始是曲的，最后長直了，又象小孩的辮子。
通過這個實驗，我懂得了一個道理：只要有耐心，什么事都會成功。
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