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最溫暖的陪伴作文素材高中篇一
小時候，最喜歡的書莫過于《童話大王》了，這本書給了我很大的啟蒙，也激發(fā)了我去讀書的欲望。在幼兒園里，我天天都要讀這本書。其實里面有許多我不認識的字，也不能妨礙我。到了晚上，我還會強烈要求爸爸讀故事給我聽。讀了白雪公主，我知道了白雪公主的善良，也知道了老巫婆的狠心；讀完三只小豬，我明白了他們的聰明與勤勞。
上了小學，我的閱讀興趣發(fā)生了很大的變化。我比較喜歡去讀一些探險的書籍。讓我感觸最深的就是《西游記》了。讀完唐僧四人西天取經(jīng)的故事，以前也曾夢想去當孫悟空那樣的傳奇人物。，幻想著與妖怪搏斗，保護師傅的畫面，也非常開心。于是便陶醉在了這本書的海洋里了，無法自拔。甚至每天不看個一兩頁，我全身都不舒服呢。媽媽每次喊我吃飯，我的耳朵就像什么都聽不見一樣，光想著書中的人物去了，哪還有什么心思去吃飯呢。
漸漸地，我長大了，上了初中看的書大多都是一些作文選，還有一些名著。肩上的背包越來越沉，作業(yè)也變的不可計數(shù)，學習壓力緊張起來。我由此也喜歡上了寫作文。每次當我的作文被老師夸獎時，我心里就會特別開心。每天晚上睡覺前，看看床，都都是我小時候看的書。我不禁鼻子一酸，感覺有些感動。原來書一直在陪伴著我，可我卻逐漸把他遺忘了。以后不管每天多少作業(yè)，只要有空，我都會把書拿出來讀一讀，體驗這種樂趣。
一路有你相伴，我一點也不孤單。
最溫暖的陪伴作文素材高中篇二
鋪箋淚浸念斯人，研墨于今自留香。
題記
“以素之手，研新之墨；以凈之紙，承重之力，以心凝神，以眼觀色?！?/p>
初見太爺爺研墨，算來，已有八年之久。
陽光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執(zhí)墨塊，在厚厚的硯臺上，繞著石頭的細紋，一圈一圈，反復摩挲。墨香淡雅，在陽光看不見的地方，昂揚，歡脫著。肉肉的小手蘸上溫軟的濃墨，率性涂抹，方知早墨香之中亦可迷醉。
彼時的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂呵地陪我舞文弄墨，白白的胡子里藏著無數(shù)的智慧與慈祥。在那些浸滿陽光飄逸墨香的日子里，小小的幸福像點在熟宣上的墨暈，一點一點，蔓延開來。
總有些糊涂的小蟲，循著墨香，一頭栽入小小的硯臺，張揚著身子，享受余墨的泌香與陽光的照耀。我喜歡抱著太爺爺家那只胖胖的橘貓，抓起它小小的肉掌，輕輕往硯臺中間一點，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開出串串墨梅，于暖春中，肆意留香。
大概就如同太爺爺所說的那樣，花也有墨的風骨，墨的挺拔。
我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發(fā)著墨的清香，風吹動滿院紅香，深深淺淺深深，涌動著花兒欲說還休的一點“拙”，就平日名動京城、國色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。
太爺爺說，這便是墨的髓，是質(zhì)樸，是淳厚，風浸雨蝕，不掩其韻味。
再之后，太爺爺走了，在初秋的暖陽里，漫步到云端。
小院的水缸上爬滿了青苔，花盒生了鐵銹，爬山虎繞上土墻。
太爺爺?shù)臅廊造o默地立于院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。
研墨的時代，隨著太爺爺?shù)碾x開，一去不復返。
在城市的書畫班里，伴隨著同學們驚詫的目光，我平靜地擺上太爺爺?shù)奈姆克膶?，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。
深吸一口氣，不去理會他人的異樣眼光，我學著太爺爺?shù)哪?，?zhí)起墨塊，一圈一圈于硯臺的細紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我仿佛又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現(xiàn)，我禁不住濕了眼眶。
原來，墨香從未從我的世界中散去。
原來，太爺爺那溫暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。
時光似水，墨香如詩。
斯人已逝，淚語凝于紙上知，一片相思意，盡付墨香里。后記
最溫暖的陪伴作文素材高中篇三
人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數(shù)人眼中，都僅僅只是來自親人師長或同學朋友，可在我眼中，一直有一種不同于常人的陪伴，一個陌生而親切的老人的陪伴。
時間追溯到一年級，你們讀一年級時，想必是由父母接著進學校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進學校的，可是我讀一年級的時候，開學那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學校讀書。什么?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會我的呼喊，還美名曰：這是一個讓你鍛煉自己的機會。無奈，我只能背起書館就往學校沖，到一個十字路口，我發(fā)了愁，我可從來沒有自己一個人過馬路啊!這時，一個六十多歲的很矮小的老人沖我走了過來，對我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什么，你要過馬路，是嗎?我點了點頭，不意識地往后退。走!一個人怎么過馬路?我?guī)氵^去!說完，不由分說地拉起我的手，我還沒有反應(yīng)過來，就被拽到了對面。行了!現(xiàn)在你自己走去學校吧!我還沒有來得及說聲謝謝，他又走回了馬路對面。他是一個很矮小的老人，但當時我看著他在對面的形象竟是如此高大。
此后，上學、放學過馬路父母都會接受我，但只要看見那個矮小老人，我就會跟他打招呼，他也經(jīng)常對我招手，笑著點點頭。
轉(zhuǎn)眼五年紀了。夏天的天氣真是多變，早上還晴空萬里，下午就烏云密布，果然，到了放學時，傾盆大雨已經(jīng)開始作浪了，雷公電母這時候偏偏出來搗亂，一時間，天地間電閃雷鳴，狂風怒號，沒帶雨傘的我只能頂著書包往家里跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來一個人，又是那個老人，他把我?guī)У搅怂募遥埼液攘艘槐瓱崤Ｄ?，讓我先在他的家里寫作業(yè)，他說：早上，我就看見你沒有帶雨傘，本想給你送進學校，可守門的說不是監(jiān)護人不讓進校門，我只能在路口等了。聽完老人的話，一股溫暖的風吹進了的心間。
一直到現(xiàn)在，那個老人像說好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無形的陪伴。
最溫暖的陪伴作文素材高中篇四
陪伴，即使短，也最暖。
——題記
在這個不怎么繁榮的小城鎮(zhèn)，在這個夜闌人靜的時刻，唯有一處還燈火通明——學校。隨著燈光被時間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來了。我夾在人流中，拖著疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個溫暖的港灣。
“爸、媽，我回來了?！蔽彝崎_門，把背著的書包扔到一邊。端起碗，把碗里面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩干凈。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開始了對“敵人”——作業(yè)的新一輪進攻。
爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬說：“爸，我作業(yè)多著呢，你先睡?！卑譀]動，我也沒再說什么，只專心攻克筆下的題，時不時地用筆在演草本上再畫幾道。
時間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當我對一道題百思不解時，一杯溫熱的牛奶遞到了我手邊。我接過牛奶，抬頭看看時間，對爸說：“爸，你睡吧，我再寫一會兒?！边@次，爸終于有了回應(yīng)，“不急，女兒都沒睡，爸怎么會睡呢？”其實我知道，這幾天因為農(nóng)忙，再加上才開學，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉(xiāng)下一所小學的一把手，連軸轉(zhuǎn)的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時一定很困吧！但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方涌出，悄然無聲地，便浸潤了我的整個心田。
話閘子一旦打開，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見聞，向他抱怨自己九年級的生活有多累……他卻只是含笑不語。于是，一個說，一個聽。方才如老婦人般的時間仿佛一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠，竟然10：30了！
作業(yè)只剩下一點兒，我忽然有點奢望：時間啊，請您慢些吧！讓我和爸之間這樣溫暖的陪伴更久一點吧，但又請快點吧，讓爸早點進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。但無論我心中如何想，時間還是向前走著，走到了這段短暫的陪伴的終點，我心里不由得又生出一點遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋潤的土地里，忽然開出一朵向陽的花：芬芳，溫暖，絢麗，燦爛！于是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶著喜悅，可愛，馨香，還有溫暖……
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