在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
想象篇一
上帝聽(tīng)了水的話(huà),對(duì)水說(shuō):“天地之間,萬(wàn)物之中,你可以到最高處?!?/p>
于是水因熱而蒸發(fā)為云,飄游于萬(wàn)物之頂。
水感到很滿(mǎn)意。
可沒(méi)過(guò)多久,水厭倦了。
上帝想了想,對(duì)水說(shuō):“我可以滿(mǎn)足你?!?/p>
于是,天氣驟冷,水凝而為雪,飄灑于萬(wàn)山之巔。
水感到很滿(mǎn)足。
可沒(méi)過(guò)多久,天氣回暖,雪開(kāi)始融化,匯成小溪,向低處流去。
水很生氣,質(zhì)問(wèn)上帝為什么會(huì)這樣。
水聽(tīng)了上帝的話(huà),茫然不解,卻也無(wú)言以對(duì)。
于是,水有時(shí)升而為云,有時(shí)凝而為雪,不管它愿不愿意。
水感到很無(wú)奈。
人心亦如水。
想象篇二
在沒(méi)有探測(cè)器的年代,月球的背面一直是個(gè)未知的世界。。以下是小編給大家提供的關(guān)于登上月球的想象
作文
,歡迎大家閱讀參考!今天早上8:55分,我乘坐的“阿波羅1號(hào)”火箭升上了天空。此時(shí),我的心里緊張極了,因?yàn)?,我將?huì)在月球上度過(guò)一天。
10:55分,我成功著陸了,這時(shí),我看到了一片一望無(wú)際的荒漠,這就是月球啊!
正在我驚嘆不已的時(shí)候,迎面而來(lái)的機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您好!歡迎您光臨月球!”機(jī)器人帶著我來(lái)到了時(shí)光隧道,在這里,我們可以看到一些22世紀(jì)的動(dòng)物、植物和一些家用電器。這些,都令我大吃一驚。接著,我們又來(lái)到了海底城,這里的地面上有許多貝殼,每當(dāng)你撿起貝殼,放在耳邊,靜靜地聆聽(tīng),你都會(huì)聽(tīng)到一陣美妙的歌聲,那歌聲讓人陶醉,仿佛有人在呼喚你,將你帶到一個(gè)美好的世界。
從海底城中出來(lái),我們緊接著去了地底世界、天河和月宮,我們欣賞了22世紀(jì)將會(huì)有的、震驚世界的大型海上公園——海思碧。天雪。海爾公園和23世紀(jì)中期由中國(guó)科學(xué)家栽培出來(lái)的的植物——思葉草。不知不覺(jué)中,黃昏了,月亮升了起來(lái)——當(dāng)然,在月球上的我是完全感覺(jué)不到的,而是我我隨身攜帶的感應(yīng)器提醒我該回家了,我這才戀戀不舍登上了飛船——是事先準(zhǔn)備好的。我操控著飛船,離開(kāi)了月球,慢慢的向地球駛?cè)ァ?/p>
這時(shí),一塊大隕石朝我的飛船的方向沖過(guò)來(lái),慌忙中,我感覺(jué)我無(wú)法自控?!芭椤钡囊宦暎业娘w船和隕石相撞了,我掉了下去,飛快的沖向地球。
我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)自已躺在地上。原來(lái),那只是一個(gè)夢(mèng)。不,它不是夢(mèng)。我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),讓這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
叮叮叮,鬧鐘響了,我睜開(kāi)了雙眼,爬下了床,眨了一下眼睛,突然,我就“飛”上了月球。
月球上,全是在打仗的外星人。咦,好奇怪喲,這兩個(gè)外星人怎么只有一個(gè)頭卻有八條腿啊?有的八個(gè)頭在一起撞,有的像孫悟空一樣用金箍棒在打,還有的三十一條手在一起進(jìn)攻,他們死了又用仙丹變活了,打也打不完。我對(duì)它們說(shuō):“不要打了”。它們像喝了藥一樣,馬上停止了打仗。
我又向前走,發(fā)現(xiàn)了一座又大又寬的糖果城。我馬上走了進(jìn)去,看見(jiàn)了神奇的景色:這里的房子是用阿爾卑斯硬糖做的,有一圈一圈的漩渦;里面的人和動(dòng)物是用糖紙包成的;沙發(fā)和床是用軟糖做的,坐上去很舒服。整個(gè)城堡里散發(fā)著香甜的味兒。
我又向著一條小路走了上去,準(zhǔn)備吃飯,這里有美味的地球式餅干,我一口咬了上去,感到回味無(wú)窮。吃好后,我上了最高的環(huán)形山,看到了一顆顆美麗的星體,還看見(jiàn)了地球上中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我眨了一下眼睛,又馬上回到了地球!啊!月球之旅真神奇呀!
某個(gè)星期天,我正坐在院子里看一本科幻小說(shuō)。院子里很舒服,一陣陣清風(fēng)迎面吹來(lái),愜意極了。不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
眼前的世界很陌生,但卻非常美麗。到處都閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,像有無(wú)數(shù)雙眼睛在對(duì)我眨眼睛。向后一看,有一個(gè)發(fā)光的球體,我這才恍然大悟,原來(lái)我是在月球上啊!我從小的夢(mèng)想就是想登上月球,沒(méi)想到我的愿望這么快就實(shí)現(xiàn)了,我高興得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。
隱隱約約中,我好象聽(tīng)到有人在叫我。我心想:月球上怎么會(huì)有人呢?難道是外星人?我真是越想越害怕。突然,一位美若天仙的大姐姐從遠(yuǎn)處飛來(lái),她告訴我,原來(lái)她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家,就是廣寒宮。
廣寒宮比我想象中的還要美,屋外栽著一排排玉樹(shù),晶瑩剔透的,地板是用紅瑪瑙砌成的,真是太漂亮了。剛進(jìn)門(mén),一只可愛(ài)的小白兔就跑過(guò)來(lái),跳到我身上。原來(lái),她就是玉兔。屋內(nèi)也是一樣的漂亮,桌子椅子都是用玉雕成的,墻上掛著各種各樣的畫(huà),天花板上鑲著一顆顆的小星星,真是美極了!嫦娥姐姐拿出水果來(lái)招待我,奇怪的是這種水果是五顏六色的。
嫦娥姐姐說(shuō)這種水果叫“七彩果”,吃了可以美容的,而且可以長(zhǎng)壽。我問(wèn)嫦娥姐姐會(huì)不會(huì)很寂寞,嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚,“其實(shí)我們?cè)虑蛏系目茖W(xué)技術(shù)不知道比地球上發(fā)達(dá)多少倍呢,像是電腦,手機(jī),汽車(chē)這些東西在我們?cè)虑蛏弦呀?jīng)是一千多年前的了。
現(xiàn)在月球上只用一樣?xùn)|西,叫“紫依戀”,這是一種液體,只要在手上滴上一滴,無(wú)論你做什么都可以,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里,況且,我還有鄰居呢!”剛說(shuō)完,一個(gè)大哥哥,一個(gè)大姐姐,還有一男一女兩個(gè)小孩子正騎著一頭黃牛向我們奔來(lái),知道他們是誰(shuí)嗎?答對(duì)了,他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個(gè)小牛郎織女,“來(lái),乖孩子,快讓姐姐抱抱!”“哈哈哈”,一陣笑聲把我從美夢(mèng)中驚醒。弟弟妹妹正指著我捧腹大笑呢,“姐姐好傻,把樹(shù)木當(dāng)成孩子了,哈哈!”“唉?孩子呢?我怎么會(huì)抱著樹(shù)?”我慢慢清醒過(guò)來(lái),原來(lái),我剛才是在做夢(mèng)啊!
好美的夢(mèng),真希望能再次“神游月球”。
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的事,有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候,有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照,天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館,匯集北方動(dòng)植物200余種,有自然小王國(guó)之稱(chēng)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸,如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi),還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”,百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米,面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠,籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話(huà)區(qū),馴鳥(niǎo)表演區(qū)”,籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛,好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去,搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照,老虎像不好意思似的,竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué),讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn),建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里,就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物,在那里無(wú)比涼爽,而且還有個(gè)大花壇,有紅的、黃的、粉的。紅得像火,黃的賽金,粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了,我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們,讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
想象篇三
“啦啦啦,啦啦啦,我是一顆快樂(lè)的小門(mén)牙……”今天早晨我快樂(lè)的又蹦又跳。為什么你這么高興???嘻嘻,把你手中的草莓蛋糕給我咬一口我就告訴你。嗯,味道不錯(cuò)。告訴你,我的小主人要換乳牙了。這有什么高興的呀?呵呵,把你手中的檸檬汁給我喝一口我就告訴你。厄,酸死了,不過(guò)味道不錯(cuò)。告訴你,我將是主人換的第一顆乳牙,當(dāng)小主人把我換下來(lái),我就可以獲得自由,想去哪就去哪,不用整天幫小主人吃東西了。我就可以自由的奔跑在田野上,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。我就可以實(shí)現(xiàn)我終生的愿望——進(jìn)行一次歷險(xiǎn)!現(xiàn)在想那些問(wèn)題還太早,小主人還沒(méi)把我換下來(lái)呢。我正在等待中,迫不及待的想讓小主人把我放出去。
終于在今天晚上,小主人睡覺(jué)前一老用舌頭舔我的臉,我沒(méi)站穩(wěn),一下子掉了下來(lái)。咦,我周?chē)趺春诙炊吹??我原地轉(zhuǎn)了半天才知道,原來(lái),我是掉到小主人的肚子里去了。我想回去,可是找不見(jiàn)回去的路,我陷入了絕望中。突然,一個(gè)主意出現(xiàn)在我腦海中:不如,我借著這個(gè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,進(jìn)行一次歷險(xiǎn)?好,就這樣做。我就一直向前走。
我走著走著,覺(jué)得前面的路好像越來(lái)越寬了。再向前走,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)比皇宮還大的的地方(有點(diǎn)夸張),不過(guò),里面都是紅色的?!艾F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:我現(xiàn)在走到了小主人的胃里?!蔽易哌M(jìn)去,“地毯”軟軟的,我每走一步,身體就會(huì)輕微的彈起一次。我覺(jué)得很好玩,索性就使勁的一蹦,這“地毯”把我彈的老高。我就開(kāi)始這樣玩著?!鞍ミ稀?,這是什么聲音?哦,是小主人的聲音。一定是我這樣玩,給小主人帶來(lái)的痛苦。我停了下來(lái),想休息一會(huì)??墒?,一股水流把我沖走了。
我又到了另一個(gè)地方。我感覺(jué)到有東西在摩擦我?!艾F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:我現(xiàn)在在小腸里?!毙∧c反復(fù)摩擦著我,好像它消化不了我,又把我推到了大腸,大腸也反復(fù)摩擦我,力量比小腸更大。我被折磨的想吐,無(wú)心做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道了。我想回去,可想到我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就忍了。
我每天都過(guò)著被大腸小腸來(lái)回摩擦的日子,心想:什么時(shí)候才能把這樣的日子過(guò)到頭啊,我都要被折磨死了!正在我絕望的時(shí)候,小主人把我放了出來(lái)。
想象篇四
時(shí)間如流水,一眨眼十年過(guò)去了。十年后的今天,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng),來(lái)到了曾經(jīng)我最喜愛(ài)的書(shū)店,里面發(fā)生了翻天覆地的變化,眼前的一切都已煥然一新,令我贊嘆不已。
只見(jiàn)館外種了幾棵傲然挺立的銀杏樹(shù),旁邊的木圍欄里還種著幾株富麗堂皇的牡丹,書(shū)店也從以前的一層的小破屋變成了四層大樓。一進(jìn)門(mén),門(mén)自動(dòng)打開(kāi),一束綠光迎面而來(lái),“哦!原來(lái)是這樣”,我發(fā)現(xiàn)了門(mén)上有個(gè)小型掃描器。別見(jiàn)它小,它可是有24個(gè)掃描孔,因?yàn)槲冶凰鼟叩?,而它?lián)通了“掃腦器”,它專(zhuān)門(mén)掃描人愛(ài)看什么類(lèi)的書(shū),然后啟動(dòng)“軌道書(shū)柜”整整齊齊的把這些書(shū)放在前排,讓人好找自己愛(ài)看的書(shū),非常方便快捷。
書(shū)店里的地板變成了“自動(dòng)調(diào)溫磚”,使書(shū)店里冬暖夏涼;里面的墻壁也用了“天氣變色漆”,使外面在下雨時(shí),書(shū)店里看著也溫暖,里面還擺放著一些圖畫(huà),圖畫(huà)中隱藏著些小孔,芬芳撲鼻的清香,就是從那里來(lái)的。
書(shū)店里的樓梯也變成了“聲控電梯”。只要走到電梯門(mén)前,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),進(jìn)去后,說(shuō)出你要去幾層,它便會(huì)照著指令做。而且為了讓人們輕松,電梯里還多了兩三把椅子,在扶手的旁邊有一個(gè)按鈕,按一下它,椅子就會(huì)在電梯里了。
書(shū)店里第一層是放小說(shuō)、雜志;第二層是放教材、課本;第三層是兒童專(zhuān)門(mén)讀物,第四層可以說(shuō)是悠閑看書(shū)的“風(fēng)水寶地”。
我乘著聲控電梯到四樓,發(fā)現(xiàn)有許多可愛(ài)的機(jī)器人,他們手前都端著一個(gè)茶盤(pán),盤(pán)子上放著咖啡、牛奶、茶……我呆呆的在那站了一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)那些竟然是負(fù)責(zé)幫忙送餐的。他們一到桌子旁,“伸縮手臂”就會(huì)拉長(zhǎng)手臂的長(zhǎng)度,讓機(jī)器人容易把東西放在桌子上,坐在椅子上的人要么看書(shū),要么寫(xiě)作業(yè),要么聽(tīng)音樂(lè)……反正就沒(méi)一個(gè)人是閑著或是無(wú)聊的。
當(dāng)要結(jié)算買(mǎi)書(shū)時(shí),只需走出大門(mén),掃描器就會(huì)掃到臉部和書(shū)的價(jià)錢(qián),直接從手機(jī)上扣錢(qián),這樣也可以防止小偷偷東西。
“光陰似箭,日月如梭”,在這十年中書(shū)店都變成“高科技書(shū)店”了。在未來(lái),我國(guó)未來(lái)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),會(huì)引領(lǐng)時(shí)代共同進(jìn)步。
想象篇五
“各位觀(guān)眾,這里是第n屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場(chǎng)!”咦,電視的聲音怎么從汽車(chē)?yán)飩鞒鰜?lái)了?時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已是30世紀(jì),而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
沒(méi)錯(cuò),我就是這款汽車(chē)的設(shè)計(jì)者,現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車(chē)。
就從剛才講到的電視方面說(shuō)起吧!這輛汽車(chē)內(nèi)有兩個(gè)小型電視。它們被安放在兩個(gè)前座的后面,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),兩個(gè)小電視就變成柔軟的靠墊,坐在后座的人即使頭撞上來(lái)也會(huì)平安無(wú)事。而且這兩個(gè)電視可以說(shuō)是“心連心”,因?yàn)樗鼈児灿靡粋€(gè)遙控器,播的不僅是一個(gè)節(jié)目,音量也同樣大小呢!
接下來(lái)就是食品方面了。一到吃飯的時(shí)候,小電視里播的就不再是節(jié)目了,而是一個(gè)選食品的頁(yè)面,你選的食品會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前,這樣即使沒(méi)到服務(wù)區(qū),也不會(huì)餓肚子了。當(dāng)你餓了,卻沒(méi)到吃飯的時(shí)候,也可以選擇食品。只不過(guò)要對(duì)電視說(shuō)一聲“食品頁(yè)面”。
當(dāng)你要洗澡時(shí),一直隱藏在車(chē)內(nèi)的洗浴裝置會(huì)“冒”出來(lái),整輛汽車(chē)會(huì)大很多。車(chē)?yán)锏拇昂煏?huì)自動(dòng)拉上。夏天時(shí),洗澡時(shí)用的水是涼水,讓你痛痛快快洗個(gè)涼水澡;冬天用的水則是熱水,讓疲憊的你泡個(gè)熱水澡。
這輛汽車(chē)可是名副其實(shí)的“節(jié)能車(chē)”。汽車(chē)的顏色有黑有白,像熊貓一樣,黑色是吸收太陽(yáng)的熱量,而白色是吸收月亮的能量,這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油,既節(jié)能又環(huán)保,且不會(huì)污染環(huán)境。
這種汽車(chē)還能在水中“游泳”,而且潛水時(shí)所有窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉,汽車(chē)頂部伸出一根排氣管伸出水面,源源不斷地給我們提供充足的氧氣,電視開(kāi)始播放有關(guān)水知識(shí)的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”,飛行時(shí),電視開(kāi)始播放有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)。車(chē)的兩邊會(huì)“冒”出來(lái)兩個(gè)很大的木頭“翅膀”,這就是機(jī)翼。這兩個(gè)木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打,很厲害吧!
30世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)!
想象篇六
我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)環(huán)節(jié):激情導(dǎo)入——分析要求——示范賞析——引導(dǎo)聯(lián)想——討論并展示——寫(xiě)作。其中“寫(xiě)作”環(huán)節(jié)屬于第二課時(shí)。在實(shí)際操作過(guò)程中,以“引導(dǎo)聯(lián)想”和“討論并展示”為主要環(huán)節(jié),占用一半的課堂時(shí)間。
在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生很多是害怕作文的,一抓起筆來(lái)就抓耳撓腮,主要有以下幾方面的原因:一是覺(jué)得無(wú)內(nèi)容可寫(xiě),作文亂編的多。一是平時(shí)的語(yǔ)言積累少,難以寫(xiě)具體。一是平常對(duì)周?chē)氖挛餂](méi)有去留心觀(guān)察。一是循規(guī)蹈矩,缺乏想象力。一是題材枯燥,千篇一律,表達(dá)不了真情實(shí)感。針對(duì)以上這些問(wèn)題,本人針對(duì)這篇作文的獨(dú)特之處,就“引導(dǎo)聯(lián)想”和“討論并展示”兩個(gè)環(huán)節(jié),就如何來(lái)引導(dǎo)孩子展開(kāi)自己的豐富想象,談?wù)劚救说膸c(diǎn)看法。
一、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。
2、引起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)最了解的動(dòng)植物,如豬、雞、狗、貓、水稻、紅薯等等,引導(dǎo)學(xué)生去想象,但不是胡編亂想,要符合生活實(shí)際。只有熟悉生活,詳細(xì)地觀(guān)察生活,才能有想象的原材料。
生蛋的和不生蛋的、禽流感等等”。激發(fā)學(xué)生興趣,以此來(lái)打開(kāi)學(xué)生的思路。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言。
我們還可以用導(dǎo)語(yǔ)激趣,創(chuàng)設(shè)情境激趣等等來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣。培養(yǎng)寫(xiě)作興趣是作文教學(xué)的突破口,是指導(dǎo)學(xué)生作文邁向成功的基點(diǎn)。
二、相信學(xué)生,讓學(xué)生充分討論并隨心展示。
1、讓學(xué)生討論必須要讓學(xué)生明確要討論些什么,如何去交流自己的想法。所以教師在讓學(xué)生坐在一起討論前,先要讓學(xué)生知道討論的模式:自己打算把自己當(dāng)作什么?它有什么過(guò)程?你打算寫(xiě)哪幾個(gè)過(guò)程?重點(diǎn)寫(xiě)哪個(gè)過(guò)程?這樣學(xué)生在討論的時(shí)候就會(huì)有明確的目的和要求,在相互交流時(shí)也會(huì)有實(shí)際的、有效的內(nèi)容去交流。
2、小組坐在一起討論,過(guò)程不是大家亂哄哄說(shuō),而是有順序地在小組內(nèi)交流,你先說(shuō),說(shuō)完你的想法后,我來(lái)說(shuō)我的想法。這樣互相交流,當(dāng)前面幾個(gè)人說(shuō)了后,自然也會(huì)打開(kāi)后面幾個(gè)要說(shuō)的人的思路。其他的人可以在發(fā)言人說(shuō)完后,適當(dāng)?shù)亟o他去補(bǔ)充,幫助他完善所忽略的地方或最好寫(xiě)的過(guò)程。
3、小組交流時(shí),按假設(shè)每組6人算,采用提綱式的發(fā)言,不能占用太長(zhǎng)時(shí)間,畢竟討論的時(shí)間是有一定限度的,一般就是6分鐘左右,讓每人有一分鐘時(shí)間去向組員交流自己的想法。而且發(fā)言時(shí),要采用第一人稱(chēng),采用有趣的兒童化語(yǔ)言,這樣在寫(xiě)作時(shí),自然而然地就能采用第一人稱(chēng)去寫(xiě)了。
4、最后在展示時(shí),一定要注意展示時(shí)的人稱(chēng)和兒童化的語(yǔ)言,這一點(diǎn)直接關(guān)系到寫(xiě)作要求和學(xué)生興趣。
以上兩點(diǎn)看法只是我在教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì),與大家互相交流,在實(shí)際教學(xué)中,相信大家一定有更加完善的方法??傊n堂是教學(xué)的主陣地,是學(xué)生展示的舞臺(tái)。教學(xué)要變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),讓他們積極主動(dòng)參與獲取知識(shí)的全過(guò)程,使他們喜歡作文,樂(lè)于作文。
想象篇七
一天,我到公園里玩,我看到五顏六色的花,有桃花、有梨花、有葉子花……我看到一只只蝴蝶在花叢中飛舞,我就想到假如我是蝴蝶那該多好啊!
假如我是蝴蝶,我會(huì)飛到天安門(mén),看看它有多么雄偉,感受一下祖國(guó)首都的美麗。
假如我是蝴蝶,我會(huì)飛到埃及,看看金字塔有多大,在那里探索金字塔的奧秘。
假如我是蝴蝶,我會(huì)飛到那些叫不出名的地方去看綠色的景物,欣賞各種花朵的美麗,在那些花叢中舞蹈。
假如我是蝴蝶會(huì)用自己的身軀裝扮大自然,給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)!
假如我是蝴蝶……
我希望我的愿望能在蝴蝶身上實(shí)現(xiàn),以后我們要好好保護(hù)蝴蝶,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)像蝴蝶一樣對(duì)社會(huì)有用的人。
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