在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中想象篇一
我對現(xiàn)在的本子不滿意。因為一是要用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無限寫。
我發(fā)明了一本多功能本子，它有四個功能。
功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說第幾頁就會到哪一頁。比如說：第五十頁，它就會翻到第五十頁。
功能二：右上角有一個區(qū)域，區(qū)域里有好多形狀按鈕，這個區(qū)域叫形狀區(qū)。你按右上角的按鈕，說什么形狀，機器手會按哪個形狀，本子就會變成哪個形狀，比如說心型，本子就會變成心形的。
功能三：無限寫。按中間的梯形按鈕，本子會無限放大，直到寫完一篇作文，按鈕才會消失，本子也就變回原來樣子了。
功能四：每次寫完作文后，可以把標題和頁數(shù)寫下來，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會變成一個大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫了標題和頁數(shù)的紙。
我一定要好好學習，長大成為發(fā)明家，發(fā)明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會送你一本多功能本子哦！
初中想象篇二
小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點，快點，快點去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說。
告訴你們一個驚天動地的事：小兔家種了一個超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”
“不好，不好。”小貓打斷了小狗的話，“南瓜屋，一人一間。”
“我有個更好的想法，我們一起造個摩天輪吧！”
小兔雙手叉著腰，胸有成竹地說。
“太棒了?！毙』锇閭兣氖纸泻?。
說做就做，小伙伴們就以極大的熱情開始了這項工作。小貓?zhí)涂樟四瞎希恍」钒涯瞎系癯闪艘粋€個圓形屋；小兔呢？忙著設計摩天輪圖紙呢！
它們把小豬的話當做耳邊風。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了，太陽下山了，伙伴們還在叮叮當當?shù)刈鲋?/p>
一個月后，森林里豎起一個金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當然，小豬也來了呢！
“哎——世上無難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。
小兔請小豬第一個登上了摩天輪。
初中想象篇三
不過多久，黃金版概念型飛機就研發(fā)出來了，試飛十分成功。在空中進入超音速模式時，就像有流星飛過似的。
突然，一陣輕微的搖晃，把我和黃金版概念型飛機都搖沒了，我生氣地睜開眼睛，原來是媽媽在催我起床。哦，原來是場夢呀，不過這要是真的該有多好??！
初中想象篇四
每個人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個理想都是那么美好。為了理想，每個人都會堅持不懈的去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次我獨自一個在家。頓時感到頭疼，就量了一下體溫?！巴郏?9度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進被子里，而是拿了一個凳子，坐在床柜旁看雜志休息。
為了實現(xiàn)目標，我一定要好好學習醫(yī)生這方面的知識，以后做一個名副其實、治病救人的醫(yī)生！
初中想象篇五
在一張桌子上，發(fā)生了許多有趣的事。
鉛筆想了想說：“我們給小主人寫一張字條吧！”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開，鉛筆用力地用鉛寫字，橡皮想去幫鋼筆拔蓋子，從紙上走過去字全部被擦了，鉛筆生氣的說：“干什么！”一腳把橡皮踢下了桌子，橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了，把鉛筆砸下了桌子，鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌，墨水滿地都是。
這篇童話告訴我們：做事要認真、團結(jié)，不然什么事也做不好。
初中想象篇六
流星是小清的網(wǎng)友。他常常帶著小清組成兩人黃金搭檔。他們勇撞迷宮，勇往直前，攻破了一個又一個障礙物。每天，他們都一起邀游國際網(wǎng)絡，用第三只眼觀看這個世界，幻想整個宇宙。他們在“月亮上”暢談人生哲理;在“太陽上”嬉唱出心靈的歌。小清總能從流星那里得到他渴望得到的一切。流星也總能猜出小清想要什么?并總能滿足小清的一切心愿。
“人最寶貴的是生命”，對于這句話，小清比別人有更深一層的理解，沒有生命就等于失去了一切，失去了希望。小清珍惜和流星在一起的每一分，每一秒。他和流星無話不說，無話不談。在小清的眼中:流星永遠都那么快樂，就像一個小太陽，在永遠寒冷的冬天里溫暖著他。有流星在的地方，就有笑聲，就有小清那微微上揚的唇瓣。
流星:“你許愿了嗎?"
小清:“沒，當我準備許愿時，我第一次昏倒了……”
流星:“……”
小清:“真的嗎?”
流星:“你可以向我許愿，看看是真是假?！?/p>
母親滿是淚流的臉上慢怪地浮出一絲徽笑。在這一刻她以流星的身份實現(xiàn)了對小清的承諾;也以一個悲痛欲絕的母親的身份陪著兒子度過了最后一段歡樂的日子。
初中想象篇七
未來的學校都建在城市外邊的森林里或者田野里，這樣遠離城市的喧鬧，環(huán)境清靜空氣又好，上學放學再也不會堵車。
未來的學校大門上有聲音識別器。只要隨便說一句話，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就說：“對不起，我不認識您”。如果您是本校的學生或者老師，他會說：“歡迎您回到學校來，希望您在這里度過一段美好的時光”。
未來的學校有足夠大的操場?；@球場、足球場、排球場、網(wǎng)球場、室內(nèi)訓練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺、草坪等一應俱全。同時還有四百米的橡膠跑道。學校有池塘、有荷花，有大花園、有竹林、有樹林。不出學校就能鍛煉身體、盡情活動。
未來的學校房頂上不光裝有太陽能熱水器，還安裝有太陽能電池板、風力發(fā)電機。樓房下水管底部還裝有水力發(fā)電機組，還有大型蓄電池。不論是艷陽晴天、刮風下雨天都可以發(fā)電，并儲存起來供學校使用。
未來的學校每班只有20名同學。大家圍在幾個圓形的學習桌子旁，面對面的討論問題、每位同學面前都有一個筆記本電腦隨時可以上網(wǎng)查資料，還可以在網(wǎng)上做作業(yè)交作業(yè)。教室的前后都有大黑板和遙控數(shù)碼電視屏幕。（不用時屏幕還可以卷到天花板上），一個大黑板有三塊可左右移動的小黑板組成，而且小黑板成凹弧形，這樣兩邊的學生看黑板時也很清晰。寫字時不再用粉筆，都是觸摸屏，可以隨時調(diào)換字體、大小及顏色，不用時按清除鍵擦掉。
未來的學校教室一側(cè)有書柜、作業(yè)柜。學生上學、放學不用背書包，課本循環(huán)使用，既節(jié)約又環(huán)保，平時放在書柜上，誰用誰拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。
未來的學校上午上課，下午全是自習課、活動課、手工課，或者是野外考察、外出參觀活動、社會實踐等。下午學生可以在教室做作業(yè)，可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書，也可以收看中央電視臺直播的各種文藝節(jié)目，還可以做各種自己喜歡的體育活動。
未來的學校體育課、音樂課、美術(shù)課比現(xiàn)在的還要多。人人都會演奏一種樂器，每周開一次音樂會，每周辦一次畫展，每月開一次運動會，每學期辦一次大的藝術(shù)節(jié)。
未來的學校上下課的鈴聲，不再是單調(diào)刺耳的電鈴聲，取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂、舒緩音樂，或者是清脆的鳥叫聲。
反正、未來的學校人人都可以盡情的學習，都可以盡興的玩。未來的學校既是知識的海洋，又是幸福的樂園，和諧的家園。美好的未來學校不是夢想，她就在不遠處等著我們。
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