讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小說麥琪的禮物讀后感篇一
設(shè)計(jì)思想：前輩語(yǔ)文大師們說，課本無非是個(gè)例子，這是很有見地的。我們可以再往前邁一步：課本僅僅是個(gè)引子，是一些觸點(diǎn)的集合，教師要把這個(gè)小文本通過你和學(xué)生的共同學(xué)習(xí)、研討演變成大文本。說它是引子，是因?yàn)槲覀円獡?jù)課本引出好多與課本有關(guān)的課內(nèi)知識(shí)、一般能力的學(xué)習(xí)，也要引出好多與課本有關(guān)的課外知識(shí)、綜合能力的學(xué)習(xí)。說它是一些觸點(diǎn)的集合，是因?yàn)槲谋咎N(yùn)藏著很多能觸動(dòng)讀者思考的元素（點(diǎn)），這些元素涵蓋了諸多角度、諸多層面，而且因人的認(rèn)識(shí)水平、接收能力等的差異而不同。語(yǔ)文教學(xué)中要貫徹這種大文本觀。本文反映了人性中美的一面，就可以引導(dǎo)學(xué)生由此深入生活，去找尋人性中更多的美，也可以與《我的叔叔于勒》所反映的人性中的丑進(jìn)行比較，也可以讓學(xué)生舉出一些現(xiàn)實(shí)生活所表露出來的人性中丑的一面加以討論，在討論中明辨是非，體驗(yàn)什么是值得稱道的人性美。另外，讓學(xué)生復(fù)述、概括、理清脈絡(luò)，這是一條由具體到概括的邏輯訓(xùn)練線路，經(jīng)常訓(xùn)練，有利于學(xué)生很快把握文章的思路。
課時(shí)安排：本文安排2課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、范讀課文。要求有感情，符合人物特定的心理，根據(jù)情節(jié)的發(fā)展讀出起伏，確實(shí)能感染學(xué)生。
二、讓學(xué)生就自己印象最深的故事情節(jié)、人物言行談一兩點(diǎn)感受。
三、找?guī)讉€(gè)朗讀水平高的同學(xué)生分段朗讀。
四、復(fù)述課文。
五、概括文章主要內(nèi)容。
六、理清文章脈絡(luò)。
1.啟發(fā)學(xué)生找到兩條記敘線索：明線寫德拉，暗線寫杰姆。
2.讓學(xué)生根據(jù)文章情節(jié)，順著兩條線索往下捋，找出明暗線的交替變化和融合。參見教材分析部分的本文線索。
3.劃分文章的結(jié)構(gòu)層次。參見教材分析部分的本文結(jié)構(gòu)。
一、歸結(jié)文章的主題。要求根據(jù)文本的內(nèi)容，抓住主要情節(jié)，避免以偏概全，不要將本文主題偏移到對(duì)資本主義社會(huì)下層勞動(dòng)人民的生活狀況的關(guān)注，從而展開社會(huì)批判。正確的認(rèn)識(shí)：歌頌了樸實(shí)而純真、艱難辛酸卻相濡以沫的愛情。教師要引導(dǎo)學(xué)生尊重他人的愛，學(xué)會(huì)去愛他人。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生舉例說明怎樣尊重他人的愛，怎樣向需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛心，擔(dān)負(fù)起自己的道德倫理責(zé)任。有條件的學(xué)?？梢哉襾碛⒄Z(yǔ)原著，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。
小說麥琪的禮物讀后感篇二
有時(shí)會(huì)想，人們口中的“truelove”到底是什么？真的只有年紀(jì)越大，越富有才能體現(xiàn)真愛嗎？我知道，不是。
麥琪，指基督出生時(shí)來送禮物時(shí)的三賢人，可是，它卻真真確確地詮釋了“真愛”。這是一對(duì)年輕的，貧困的夫婦。在圣誕節(jié)前夕，女主角德拉湊齊了一塊八毛七分錢，其中六毛是銅子兒湊起來的。于是，德拉無奈地把她和丈夫吉姆最心愛的她的'一頭褐色的如瀑布的頭發(fā)賣了，為了給她的丈夫吉姆買一條表鏈?？墒?，當(dāng)她回家后，準(zhǔn)備迎接丈夫的責(zé)罵時(shí)，卻大吃一驚，因?yàn)樗恼煞蚣窞榱私o她買一套發(fā)梳，把他最愛的表賣了！他們?yōu)榱藢?duì)方，都付出了自己最喜歡的東西，我以為，這種最簡(jiǎn)單，平凡，塵俗的愛，才最可貴，才是真愛！
在我的記憶里，愛在人們口中總是很極端，要么很無趣，要么很偉大，要么很卑微。其實(shí)生活最常見的，還是最平凡，最不起眼的愛，因?yàn)?，在世界上最多的就是平凡的人了，但是，每個(gè)平凡的人的心中都有一種他們自己的方式來表達(dá)對(duì)別人的愛，就像德拉和吉姆一樣，他們放棄了自己最喜歡的東西。我在《麥琪的禮物》里，看見了最真摯，最平凡，可是又最可貴的愛！我認(rèn)為，這樣足矣！
小說麥琪的禮物讀后感篇三
;假如擁有萬貫家財(cái)和擁有一份真摯的感情同時(shí)放在你的面前，你會(huì)選哪一樣呢?我會(huì)毫不猶豫地選擇那份真情，因?yàn)檎鎿吹母星槭菬o價(jià)之寶啊!我相信，吉姆與德拉是世上最幸福的人;世上每個(gè)擁有真情與摯愛的人都是世上最幸福的人!下面豆花問答網(wǎng)為大家精心整理了一些關(guān)于麥琪的禮物讀后感，歡迎查閱。
在西方宗教傳說里，圣子耶穌出生在馬廄里。有三位麥琪為他帶來禮物，象征著尊貴、圣潔以及暗示后來遭受迫害，這便是圣誕節(jié)互贈(zèng)禮物的來源。
歐亨利小說《麥琪的禮物》就講述了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)禮物的故事：德拉和吉姆是一對(duì)年輕平凡的夫婦，在圣誕節(jié)時(shí)德拉想送給丈夫能配得上他祖?zhèn)鹘鸨淼囊粭l昂貴的白金表鏈，但由于囊中羞澀她不得不賣掉一頭美麗的頭發(fā)去交換那條表鏈，可是丈夫回到家后卻告訴她，為了給她買一套可以更好裝扮她美麗頭發(fā)的寶石發(fā)梳，他賣掉了他三代祖?zhèn)鞯慕鸨?，結(jié)局讓人啼笑皆非，在心酸與無奈中又為他們純潔的愛情和濃濃的溫情所打動(dòng)。
讀完歐亨利這篇小說，讓我感觸很深，在那拮據(jù)窘迫的生活現(xiàn)實(shí)面前，他們面對(duì)生活的熱情與勇氣深深打動(dòng)了我，歐亨利因?yàn)樗髌烦鋈艘饬系慕Y(jié)尾而著名，他也因此被稱為曼哈頓詩(shī)人，仔細(xì)一想《麥琪的禮物》結(jié)尾，其實(shí)一切都在情理之中，既然德拉愿意把自己最引以為傲的美發(fā)賣掉給吉姆換取表鏈。那么吉姆又何嘗不會(huì)犧牲金表為德拉購(gòu)買那華麗的發(fā)梳呢?因?yàn)閻劭偸窍嗤ǖ摹?/p>
愛是什么?幾乎每一個(gè)人都思考過這個(gè)問題。其實(shí)，對(duì)于故事的主人翁來說，禮物并不重要，重要的是他們感到了幸福，這種幸福，就是愛，愛有很多種，不僅僅是愛情，只要為一個(gè)人付出時(shí)感到快樂就可以稱為愛。
法國(guó)文學(xué)家左拉曾說過，“愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以之為養(yǎng)料。”愛不僅可貴而且擁有著強(qiáng)大的力量，人的內(nèi)心是脆弱的，往往心中所向失去，就會(huì)感到不可抵御的迷茫，然后就陷入沉淪，愛就像養(yǎng)料一樣，會(huì)滋潤(rùn)人們的心靈，可以給予人們勇氣，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人為了一時(shí)的利益，忘乎所以，斤斤計(jì)較，他們何曾想到，世界上比金錢和利益更重要的東西——愛，遠(yuǎn)比我們身邊這些眼前利益更重要，送人玫瑰，手留余香，一旦愛真正潛入我們的心靈，就會(huì)給予我們生活的勇氣和力量，讓我們擁有希望。
有人說，禮物對(duì)于德拉和吉姆來說已經(jīng)失去了意義，是的，沒了金表和美發(fā)，再好的表鏈和再華麗的發(fā)梳也毫無用處，就像沒有錢，再好的錢袋又有何用?不過，即便如此，禮物也并沒有失去意義，畢竟禮物只是感情的一種寄托，真正重要的，不是禮物的價(jià)值幾何，而在于禮物之中所蘊(yùn)含的那份情誼的深度。
讀了這篇小說，我并沒有想要嘲笑那對(duì)小夫妻的念頭，反而被他們雙方的愛深深地打動(dòng)了，就是那樣一個(gè)平淡的故事，讓我再次體會(huì)到了愛的力量。
文中的兩個(gè)主人公吉姆和黛拉，為了在圣誕夜送給對(duì)方珍貴的禮物，做出了沒有絲毫猶豫的看似不理智的舉動(dòng)：黛拉賣掉了自己引以為豪的宛如傾瀉的褐色瀑布般壯美的秀發(fā)，用換來的錢為丈夫買了一條白金表鏈，那是她跑了許多家店才找到的她認(rèn)為配得上丈夫的金表的搭配;吉姆賣掉了自家祖?zhèn)鞯幕蛟S連所羅門國(guó)王都會(huì)艷羨的金表，用換來的錢為妻子買了一套昂貴而精致的發(fā)梳，那是妻子心中一直渴望得到而未曾想過擁有的飾品。
二人所買的都是與雙方珍物匹配的東西，而相應(yīng)的代價(jià)卻不是各自想要對(duì)方付出的誰(shuí)都沒有想到對(duì)方會(huì)做出如此大的犧牲。這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò)，確實(shí)令人感到惋惜。可是，換個(gè)角度來想，他們卻是幸福的。能為自己愛的人付出自己最寶貴的東西來讓對(duì)方感受到自己深摯愛意的人，本身就在品嘗著幸福的滋味。而兩個(gè)相愛的人同時(shí)感受到對(duì)方的愛的那一瞬，將會(huì)是多么感人的一幕!雖然失去了珍愛之物，但產(chǎn)生的效果卻絲毫未減，就是希望對(duì)方知道，他(她)是愛她(他)的。文中說，麥琪是絕頂聰明的人，他們把禮物帶給出生的耶穌，他們發(fā)明了送圣誕禮物這個(gè)小玩意兒。吉姆夫婦的故事表面上看是個(gè)反面例子，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如麥琪聰明，可是作者卻說，無論在什么地方，他們都是最聰明的人;他們就是麥琪。我想，他會(huì)這么說，定是他一直堅(jiān)信：愛是無價(jià)的;為愛付出一切的人是值得贊美的;愛就是世上最美好的禮物。
我承認(rèn)，愛，也是一種感恩的方式，但我更愿意不把愛與感恩硬綁在一起，愛，是心甘情愿、不求回報(bào)的，而感恩，似乎有幾許回饋的意味。
都說“真愛難尋”，也許你并不相信這個(gè)世上有真愛(不限于愛情)的存在，可是，我想，既然有人能寫出這樣的故事，那么它定然是生活的一個(gè)折射，在世界的某些角落，定然有人在演繹著動(dòng)人的愛的故事。或許不熱烈，或許不起眼，但都是純粹的愛的結(jié)晶，是無價(jià)的精神財(cái)富。
愛是世上最寶貴的禮物，一定要懂得珍惜它，我想，這就是《麥琪的禮物》想要告訴我們的道理。珍惜生命中那一份份愛，讓愛的感恩化作一股力量，推動(dòng)你去主動(dòng)地付出愛，不渴求對(duì)方向你付出同樣的愛，只為了看到他洋溢著幸福的笑顏。有真愛的人，就是麥琪。
印象中,上高中的那會(huì)我便讀過《麥琪的禮物》。前幾日再次拜讀《歐亨利短篇小說精選》，又重溫了一遍這個(gè)故事。三千字左右的一篇文章，短小精湛，樸實(shí)無華，讀完之后卻讓我的心口暖烘烘的。
故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單，描寫了一對(duì)夫婦各自賣掉了自己珍貴的東西給對(duì)方買圣誕禮物的故事，讓人在感嘆主人公捉襟見肘的貧窮生活時(shí)又為他們的真愛深深感動(dòng)，感情本身不就如此簡(jiǎn)單嗎?無論貧窮抑或富貴，互相都將對(duì)方視為最重要的人，相親相愛，相依相伴。
這篇文章是典型的“歐亨利式結(jié)尾”，他將小說的靈魂全都凝結(jié)在結(jié)尾，在最后一刻才肯揭開謎底。閱讀它時(shí)，我時(shí)而心中一顫，時(shí)而又心生歡喜，看起來平淡無奇的文字像被施了魔法一般，變得詼諧有趣、生機(jī)勃勃，出人意料的結(jié)尾又使人豁然開朗，有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜感。
雖然“歐?亨利式結(jié)尾”也被人們所詬病，但是，我對(duì)其表示理解，就像《阿甘正傳》里所言，“生命就像一顆巧克力，結(jié)果往往出人意料?！惫P下的人物是鮮活的，心理情境也不斷的變化，故事結(jié)局也就大大不同了。意料之外而又在情理之中的結(jié)局使人眼前一亮，從而散發(fā)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
只有飽嘗過人情冷暖的人才最懂善良的可貴。歐?亨利一生命運(yùn)坎坷，常與落魄的小人物們?cè)谝黄?，逃?年后在獄中開始了他的寫作生涯，最終成為了和莫泊桑、契訶夫齊名的短篇小說巨匠。因此，他筆下的人物大多來自于渺小的人們。他們有的是流浪者，有的是綁匪，甚至有的是盜賊......但是在他們身上，總是閃爍著人性的光芒，也因此感受到了歐亨利寬廣的胸懷，善良的本質(zhì)。
書的最后，歐亨利可愛極了，“跳”出來說，“我給大家講了一個(gè)平凡的日常故事，記錄的是兩個(gè)蝸居在小公寓里的傻孩子，特別不聰明地為彼此犧牲掉了家里最寶貴的財(cái)富?？墒?，我要對(duì)今天的聰明人最后說一句話，在所有贈(zèng)送禮物的人之中，這兩位是最為智慧的，無論在何處，他們都是最為智慧的。他們倆就是麥琪?！笔茄?，他們都為對(duì)方舍棄了自己最重要的東西，就算換來的禮物因此變得毫無作用，但他們收獲了更寶貴的東西，那便是愛。讓人感動(dòng)的，不是多貴的禮物，而是始終互相為對(duì)方著想的心意。
一下子看完，感想?yún)s很多！
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