每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
以日子為題以日子為題篇一
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)不已；今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)樗屛沂斋@滿滿。
我不知道他們葫蘆里賣的啥藥，也只好按照他們說(shuō)的去做。大概走到教室里時(shí)，我感覺變得好安靜，而且黑暗暗的。我說(shuō)：“可以睜開了嗎？”竟然沒有一個(gè)回我。原來(lái)他們?cè)缗荛_了。
一睜眼，眼前的景象頓時(shí)讓我驚呆了！原來(lái)空蕩的教室，現(xiàn)在變得那么喜慶一新，彩帶交錯(cuò)懸掛著，五顏六色的窗花也貼上了。黑板上還有幾個(gè)大大的英文字單詞——happybirthday！
我問(wèn)：“今天是個(gè)什么個(gè)日子啊？這么熱鬧？”同學(xué)們說(shuō)：“今天是某一個(gè)同學(xué)的生日?！蔽液闷娴貑?wèn)：“誰(shuí)??？”同學(xué)們笑著道：“你猜呀！”我似有所悟，才想起今天是我的生日。
這時(shí)，有同學(xué)將蛋糕向我推來(lái)，我看到蛋糕上刻有我的名字和“生日快樂(lè)”四個(gè)字。同學(xué)們讓我趕緊許愿吹蠟燭。
然后大家一致讓老師先嘗為快，她在我們的“強(qiáng)大攻勢(shì)”下終于抿了一小口，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)！
“哈哈哈哈！”笑聲穿過(guò)教室，飛到校園上空，好在這是咱暑期的“妙筆生花作文訓(xùn)練班”沒有其他班上課。要在平時(shí)，隔壁班的早讀同學(xué)早“羨慕嫉妒恨”了吧！
這特別的一天，我還收到了老師同學(xué)們的許多祝福和豐富的禮物，真是“滿載而歸”呢！
這個(gè)特別的日子，讓我開心不已，也讓我特別感動(dòng)。
從老家安徽轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)第二故鄉(xiāng)已經(jīng)多年，曾經(jīng)，我是那么無(wú)所適從，而現(xiàn)在，我是多么幸運(yùn)，多么幸福！
以日子為題以日子為題篇二
青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊?！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們坐在榕樹下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩(shī)！
以日子為題以日子為題篇三
“會(huì)操比賽成績(jī)：第三名 六（7）班，第二名 六（3）班……”聽著老師口中宣讀的會(huì)操比賽成績(jī)，我不禁回想起兩天的軍訓(xùn)生活。
兩天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到——我長(zhǎng)大了！
8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。
隊(duì) 列訓(xùn)練開始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功 夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè) 個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓(xùn)一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里， 我們班沒有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。
“六三六三，團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著?；蛟S，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。
想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)?，我們勝利了！只要努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。
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