無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
日記篇一
??！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美?。∥覑勰?！雪！
這雪景還真是迷人，我陶醉其中。
潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚(yáng)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來觀看，同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄著……舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而做著高難度的側(cè)空翻……
雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)；大片大片的雪花從銀灰色的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時(shí)，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感嘆的感覺油然而生，躍然紙上。
多美的雪景啊！多么像大自然描繪的畫卷！
日記篇二
天氣晴朗，外面有我請(qǐng)來的“噪音交響團(tuán)”——知了先生
“小月，去幫媽媽把碗刷一下……”
“小月，幫你弟弟倒一杯水去……”
“小月，去買一袋鹽……”
“小月……”
我郁悶地踢著小石子，心里陰郁極了。不就是考試沒考好嗎，這種事誰都會(huì)有啊，干嘛那么賣力地叫我做事！不就是作文和看拼音寫詞語失分多了一點(diǎn)！想到晚上還要默寫，我……我欲哭無淚……呀！
（不過，感覺自己這次實(shí)在是有些……太垃圾了。）
所以，我還是別那么小心眼吧。
（我才不要在將來成為“混混”或傳說中的“壞人”）
所以，我還是努力學(xué)習(xí)吧。
（希望不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”）
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