人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
貴州畢節(jié)語(yǔ)文篇一
一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。
1.習(xí)慣用語(yǔ)
習(xí)慣用語(yǔ)又分為兩個(gè)部分——見面時(shí)的開頭語(yǔ)和離別時(shí)的告別語(yǔ)。
開頭語(yǔ)包括問候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。
a、開頭語(yǔ)
(1)介紹自己或旅行社
(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)
(3)介紹旅游時(shí)間，地點(diǎn)和行程安排
(4)表示歡迎。
b、告別語(yǔ)
(1)總結(jié)旅游情況
(2)感謝游客配合
(3)希望提出意見
(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。
概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長(zhǎng)可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。
3.重點(diǎn)講解
重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。
貴州畢節(jié)語(yǔ)文篇二
(一)話題作文
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。
請(qǐng)以“相伴”為話題，寫一篇作文。
(二)半命題作文
請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。
有人認(rèn)為大海最美，美在它的浩瀚;有人認(rèn)為藍(lán)天最美，美在它的湛藍(lán);有人認(rèn)為星星最美，美在它的神秘……我認(rèn)為，大海、藍(lán)天、星星還有蝴蝶、貓、狗是美的，但我還是覺得那那勤勞樸實(shí)的'小蜜蜂是最美的。
當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。一到外婆家，我就和村上的小孩子打成一片，我們組成了一個(gè)“武裝戰(zhàn)隊(duì)”，專門對(duì)付我們眼中的壞蛋。大概覺得我是客人，大家就一致推選我為隊(duì)長(zhǎng)。于是在我就雄赳赳氣昂昂的登上了“隊(duì)長(zhǎng)”的寶座。俗話說“新官上任三把火”，我命令“手下”找一個(gè)合適的武器到野外去尋找并收拾“壞蛋”。
我們來到了野外，哇塞!眼前的風(fēng)景真是美不勝收啊!正值春天，整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的綠地毯，在地毯上散落著許多野花，有白的，有紅的，有黃的，有紫的……有叫的出名的，有叫不出名的，她們隨意怒放在綠地毯上，芳香四溢。還有更為壯觀的是那成片成片的金黃，自古以來，金黃代表著高貴，代表著權(quán)利，代表著帝王，但即使是皇宮也沒有這兒的油菜花的這種氣勢(shì)。她們盛開在綠色的枝頭，一般高，成片成片的，猶如天安門廣場(chǎng)國(guó)慶閱兵時(shí)穿著上黃下綠的女兵方正，整齊劃一，微風(fēng)拂過，送來真陣陣清香……春姑娘用她的妙筆為我們繪制了一幅絕美的“春日美景圖”。
我們陶醉于這幅美景圖中，我愛死這兒的景色了。我們正在欣賞中，腦海中的思緒延綿不斷，手上的“武器”也不知不覺地放下了，可一陣不和諧的“嗡嗡”聲打亂了我們的思緒，我們不禁怒火燃燒，連忙尋找那煩人的東西，看誰在這兒搗亂。只見一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飛到幾朵油菜花上，不知在干些什么。那時(shí)的我年少無知，認(rèn)為它們偷偷摸摸的一定不是什么好東西。于是身為隊(duì)長(zhǎng)的我指揮大家：“沖啊!把這幫‘壞蛋’干掉!”于是小伙伴們個(gè)個(gè)拿起武器朝蜜蜂打去。誰知他們太靈活，我們太笨拙，是他們躲過一劫。讓它們躲過了，我們更氣憤。于是我們“化氣憤為力量”，繼續(xù)向蜜蜂進(jìn)軍。這回我們可是不幸運(yùn)的。蜜蜂被我們?nèi)桥?，向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我連忙指揮撤軍。為了體現(xiàn)出我英勇的氣概，我對(duì)伙伴們說：“你們走前，我來斷后。”于是我擺出“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢(shì)來?？擅鄯洳蛔R(shí)這一套，是一群典型的“文盲”。于是它們就派出一個(gè)“小兵”蟄了我一下，痛得我“哇哇大叫”，我連忙跑到媽媽那里。媽媽幫我上了些藥，然后問我怎么回事。我把事情告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“蜜蜂那是在采蜜，你最愛吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜經(jīng)過釀造、加工做成的?！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！斑€有，那只蜜蜂蟄了你以后，它的生命也就完結(jié)了，它為大家不被受殘害而奉獻(xiàn)自己，實(shí)在令人深思啊!”我已經(jīng)完全愣住了。
蝴蝶最美，在于他為人類吃害蟲;狗最美，在于它為人類看家;貓最美，在于它為人類捉老鼠……蜜蜂最美，在于它為蜂蜜的釀造做出了貢獻(xiàn)。一切用自己雙手做出貢獻(xiàn)的都是最美的。
貴州畢節(jié)語(yǔ)文篇三
2016年畢節(jié)中考語(yǔ)文已經(jīng)結(jié)束，在語(yǔ)文考試中，作文往往占了很高的分?jǐn)?shù)，下面是小編搜索整理的關(guān)于貴州畢節(jié)2016年中考作文題目，感興趣的同學(xué)們趕緊來練一練!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
(一)話題作文
請(qǐng)以“壓力”為話題，寫一篇作文。
(二)全命題作文
請(qǐng)以“那盞燈”為題目寫一篇作文。
要求：(1)以上兩題，任選其一作文。
(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
(3)不少于600字，書寫規(guī)范工整。
(4)凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用a、b、c等大寫字母代替。
(一)話題作文
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng) 的歲月，豐盈著我們年輕的生命。
請(qǐng)以相伴為話題，寫一篇作文。
(二)半命題作文
請(qǐng)將題目《最美的_____ 》補(bǔ)充完整后作文。
要求：
1.以上兩題，任選其一作文。
2.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限
3.不少于600字，書寫規(guī)范工整。
4.文中不行出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等透露個(gè)人身份的信息。
請(qǐng)以“話題作文“味道”或_____之間”為題目，寫一篇文章。
(一)話題作文
請(qǐng)以“味道”為話題寫一篇作文。
(二)半命題作文
父母之間、兒女之間、同學(xué)之間、鄰里之間......人與自然之間、人與人之間總有說不完的故事，理不清的情感，期待你來說說他們之間的故事。
請(qǐng)將題目《 之間》補(bǔ)充完整后作文。
閱讀下面的材料，然后按要求完成作文
夢(mèng)想是希望，是動(dòng)力，是前進(jìn)的方向。國(guó)家民族因有夢(mèng)想而繁榮昌盛，集體因有夢(mèng)想而煥發(fā)活力，個(gè)人因有夢(mèng)想而精彩紛呈。請(qǐng)結(jié)合自身的感受，認(rèn)識(shí)和體會(huì)，以“夢(mèng)想”為話題寫一篇作文。
要求：(1)除詩(shī)歌外，文體自選，題目自擬。(2)500字以上，書寫規(guī)范工整。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名(如縣區(qū)名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名)等透露個(gè)人身份的信息。
閱讀下面材料，然后按要求完成作文。
站在籃下投一次籃，難嗎?當(dāng)然不難。但如果長(zhǎng)年累月每天要你練習(xí)投籃500次，你能做到嗎?有一個(gè)球隊(duì)做到了,這就是美國(guó)ucla籃球隊(duì)，教練名叫約翰任頓。他要求每位球員每天站在籃下5米處練習(xí)500次基本投籃動(dòng)作，他曾領(lǐng)導(dǎo)這支球隊(duì)連續(xù)拿過10次全美比賽冠軍。
對(duì)準(zhǔn)高爾夫球揮起一桿，難嗎?當(dāng)然也不難。但如果要你堅(jiān)持50年，每天早上起來?yè)]桿1000次，你能做到嗎?有一個(gè)做到了，他就是美國(guó)高爾夫球名將布雷爾，在比寒中他能準(zhǔn)確地?fù)]出完美無缺的一桿。
投一次籃，揮一次桿，這都是很簡(jiǎn)單的事，也都是你我能做到的事，但把這樣簡(jiǎn)單的事一遍又一遍不厭其煩地做下去，堅(jiān)持10年、20年、30年的又有幾人呢?當(dāng)然最扣的成功者也就是這鳳毛鱗角的幾人。
讀完上述材料，結(jié)合你自身的經(jīng)歷，感受、認(rèn)識(shí)的體驗(yàn)，以“堅(jiān)持”為話題，寫一篇作文。
要求：
1.除詩(shī)歌外，文體自選;題目自擬。
2.600字以上。書寫規(guī)范工整。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名、等透露個(gè)人身份的信息。
下面兩題任選一題
(一)命聒作文“生活的色彩”
(二)話題作文
請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話題寫一篇文章，或講述故事、或闡述觀點(diǎn)、或抒發(fā)感受，題目自擬。
要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選。
(2)字?jǐn)?shù)在600字以上。字跡規(guī)范工整，每出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字扣1分。
(3))文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名.地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。。
(4)內(nèi)容健康向上.抒寫真情實(shí)感。
下列兩題，任選一題。
ⅰ、命題作文：心愿
要求：(1)寫一篇以敘事為主，兼有適度抒情議論的文章;
(2)內(nèi)容健康，有真情實(shí)感;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(校名);
(4)不少于600字。
ⅱ、話題作文：
終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者;起點(diǎn)之美，屬于每個(gè)人，而自覺地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己的美來，也便是人生的優(yōu)勝。人的一生，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈，有過失敗得考驗(yàn)，也有過成功的喜悅。愛與恨，悲與喜……惱爽皆過程。于是生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于堅(jiān)強(qiáng)地走過坎坷，在于生命意義之真諦。
請(qǐng)以"過程之美"為話題作文。
要求：(1)題目自擬，文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);
(2)注意細(xì)節(jié)，思想健康;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(校名);
(4)不少于600字。
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