2023年中考作文寫作技巧指導(dǎo) 中考作文寫作技巧教學(xué)設(shè)計(jì)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:13:14
2023年中考作文寫作技巧指導(dǎo) 中考作文寫作技巧教學(xué)設(shè)計(jì)匯總
時(shí)間:2023-06-06 15:13:14     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫作技巧指導(dǎo)寫作技巧教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

所謂過渡詞,就是表示先后順序的first, second,…,中考英語作文高分突破:如何使用過渡句。at last,表示因果關(guān)系的as a result, dueto, because of…,表示分述關(guān)系的what‘s more, furthermore, besides, inaddition等等。為什么要使用這樣的詞匯?原因有二:其一,我們每個(gè)人寫的文章雖然內(nèi)容幾乎千篇一律,但是每個(gè)人的寫作風(fēng)格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時(shí)間內(nèi)讓閱卷老師進(jìn)入自己的邏輯體系,快速而精準(zhǔn)的判斷你的.文章呢?過渡詞就是一個(gè)很好的“向?qū)А?,它能夠引?dǎo)閱卷人的思路,讓其短時(shí)間內(nèi)對(duì)你的文章做出公允的評(píng)價(jià);其二,我們列好提綱準(zhǔn)備下筆的時(shí)候,總有一個(gè)先后順序,總有一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu),如何使自己的文章結(jié)構(gòu)清晰,要點(diǎn)明確,中心突出,答案還是過渡詞,使用了過渡詞,可以規(guī)范自己的邏輯思路,讓我們?cè)谟袎毫Φ膶懽髦履軌蜃龅脚R危不亂,有條不紊,層次清晰,邏輯通暢。

如果再加上語態(tài)的變換,還可以改寫成:being saved from the earthquake, two of linhao‘s classmates walked for seven hours to safety with lin hao.這樣的變化在作文中能夠主動(dòng)使用的話,一定會(huì)增加閱卷人的青睞,從而給你的文章增加獲勝的籌碼。

在中考作文中,很少有同學(xué)能主動(dòng)寫出名人名言為自己的文章畫龍點(diǎn)睛。名人名言是精煉濃縮的,富有哲理和智慧的句子,經(jīng)過數(shù)百年人們口耳相傳到了今天,足以說明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言,那將會(huì)是怎樣一番景象,其實(shí)不難想象。比如你在一篇討論中學(xué)生該不該使用手機(jī)的文章中用了”just as the saying goes, ‘every coin has two sides.‘“,那效果就相當(dāng)于一個(gè)美國人在漢語水平考試作文里寫出了”中國人有句古話叫‘福兮禍之所倚,禍兮福之所伏‘“一樣的震撼!因此,學(xué)會(huì)使用名人名言,將會(huì)使我們的文章大放異彩。當(dāng)然了,使用名人名言的前提是我們得記得住一定數(shù)量的名言。很多同學(xué)在寫作的時(shí)候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托,這一是因?yàn)樽约浩綍r(shí)積累不夠,寫不出合適的名人名言,第二是對(duì)名人名言沒有形成條件反射,聯(lián)想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下,看看效果如何。

寫作技巧指導(dǎo)寫作技巧教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實(shí)感的靈活、精干的文學(xué)體裁。作者在散文中的形象比較明顯,常用第一人稱敘述,個(gè)性鮮明。正像巴金所說“我的任何散文里都有我自己”,總之可以說是表現(xiàn)自我。

同時(shí),這也就需要大膽無忌。正如魯迅所說“任意而談,無所顧忌”,他還推崇曹操及魏晉散文的“力主通脫”。也如劉半農(nóng)所說,散文要“赤裸裸地表達(dá)”,寫真實(shí)的“我”是散文的核心特征和生命所在,這是定義的最大要素。

散文語言十分重要。首要的一條是以口語為基礎(chǔ),而文語(包括古語和歐化語)為點(diǎn)綴。其次是要清新自然,優(yōu)美洗練。此外,還可以講究一些語言技法,如句式長(zhǎng)短相間,隨物賦形,如多用修辭特別是比喻,如講音調(diào)、節(jié)奏、旋律的音樂美等。

首先,必須明確一個(gè)散文寫作觀念,即散文的唯一內(nèi)容和對(duì)象是作者的'感情體驗(yàn)。所有的教材都提出了散文要寫感情,但卻是作為一種必備因素和一種內(nèi)在線索。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)指出,感情不是片面的因素,也不僅僅是線索,而是散文的對(duì)象。散文寫人、寫事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說寫的是感情體驗(yàn)。感情體驗(yàn)就是“不散的神”,而人與事則是“散”的可有可無、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要記錄回家和父子離別的瑣事,而是要吐露一種對(duì)父親及失敗了的父輩的憐惜和敬愛。劉真的《望截流》,重點(diǎn)不是順理成章的工程本身或建設(shè)者的業(yè)績(jī),而是一種回歸歷史進(jìn)步主流的內(nèi)心感受。感情體驗(yàn),是散文的內(nèi)在結(jié)構(gòu),有了它,就可以天馬行空地起草。這一點(diǎn),不能不明朗和確定。

有了散文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)——感情體驗(yàn),只要再明確外在結(jié)構(gòu)的核心就可以寫好散文。外在結(jié)構(gòu)的核心是細(xì)節(jié)。散文和小說一樣,建立在細(xì)節(jié)的描寫和敘述的基礎(chǔ)上,但細(xì)節(jié)的排列組合方式不同??梢哉f,小說組合細(xì)節(jié)是“以盤盛珠”,而散文則是“以線穿珠”。小說的“盤”是一個(gè)社會(huì)的橫切面,具備沖突,各種階層、力量的人物或隱或顯,而細(xì)節(jié)只能在這樣的“盤”中有機(jī)地展開。散文的“線”,就是感情體驗(yàn),或多或少,隨手拈來,任情揮灑——以感情體驗(yàn)的表現(xiàn)為準(zhǔn)。由此,我們說散文(應(yīng)稱藝術(shù)散文),是最自由的文體,散漫如水,手法靈活。

只要弄清這些,寫真實(shí)自我及由此生發(fā)的個(gè)性口語、感情體驗(yàn)和細(xì)節(jié)描寫,就掌握了散文寫作的要領(lǐng),什么章法(如文眼)、意境等等一般化認(rèn)識(shí)都不必過于拘謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),其他文體理論知識(shí)和寫作基礎(chǔ)理論都會(huì)講到。

散文主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統(tǒng)的不明確的說法)兩種。下面將兩種散文的模式列出,供初學(xué)者和高等教育應(yīng)試者選擇使用。

寫作技巧指導(dǎo)寫作技巧教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

標(biāo)題是文章的眼睛,它往往揭示了文章的主要內(nèi)容。因此,作文換標(biāo)題是最基本的方法。若考試作文題目與平時(shí)訓(xùn)練的某篇優(yōu)秀習(xí)作題目相近或平時(shí)訓(xùn)練的習(xí)作與考試作文主題吻合,材料也適宜,這樣就無須“大動(dòng)干戈”,只需將作文題目更換一下,將文內(nèi)的詞句稍作改動(dòng),與新標(biāo)題相呼應(yīng)即可。若考試作文題的選材、主題等與平時(shí)訓(xùn)練的優(yōu)秀習(xí)作相差甚遠(yuǎn),就需要借助其他方法來進(jìn)行了2. 扣題改頭法:“頭”,即作文的開頭,這個(gè)方法要求緊扣文題,對(duì)平時(shí)優(yōu)秀習(xí)作的開頭進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,甚至重新寫作。讓開頭符合新作文的要求,這樣才能讓閱卷老師耳目一新。

“尾”,即作文的結(jié)尾,就是根據(jù)文題,對(duì)平時(shí)優(yōu)秀習(xí)作的結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,甚至重新寫作,用?jiǎn)潔的語言扣題。這樣的結(jié)尾,才能呼應(yīng)開頭,才能確保作文不跑題。

寫同一件事,因?yàn)榭垲}的關(guān)系,需要表現(xiàn)的主旨不一樣,語句描寫的詳略就有所不同。要針對(duì)不同的作文題目,針對(duì)所要表達(dá)的文題的關(guān)鍵詞,增加一些關(guān)鍵的描寫內(nèi)容,反之,那些無關(guān)緊要的內(nèi)容就可以適當(dāng)刪減??傊磺幸獮楸憩F(xiàn)作文的主題服務(wù)。

敘事之后,一般要采用抒情或議論的方式結(jié)尾,從而深化作文的主題。同一件事情,從不同角度可以得出不同的感悟。因此,作文的結(jié)尾要針對(duì)作文的主題適當(dāng)調(diào)整,甚至重新寫作。這樣才能更貼近主題,給閱卷老師留下深刻的印象。

一個(gè)好的材料,敘寫的方式多種多樣。按時(shí)間發(fā)展順序敘事,是最常見的一種方式,如果采用倒敘,“精彩”開場(chǎng),則越能吸引閱卷老師;如果將事情變得一波三折,則更能增添寫作的生動(dòng)性;如果巧設(shè)伏筆,則越能彰顯敘事的技巧。當(dāng)然,如果沒有十足的把握,盡量不要采用這種方式,采用平時(shí)優(yōu)秀習(xí)作的原有結(jié)構(gòu)或許更能得到閱卷老師的青睞。

題記是寫在文章題目下面、正文之前的一段言簡(jiǎn)意賅的文字。一篇文采飛揚(yáng)的正文,再加上一段意蘊(yùn)豐厚、精煉出彩的題記,可達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果,必能使文章通篇生輝,讓閱卷老師眼前一亮。

寫作技巧指導(dǎo)寫作技巧教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

本文就中考

作文

中常見的問題給考生作一些解答,以幫助考生獲得比較好的作文分?jǐn)?shù)。

1.審題干。題干的內(nèi)容是作文題的核心,包含命題者對(duì)作文寫作的所有信息。雖說中考一般不設(shè)審題障礙,但是,考生還是得逐字逐句地看清楚、弄明白寫作的中心、材料的范圍等問題。不少考生在寫作中出現(xiàn)這樣那樣的問題,常常就是因沒有仔細(xì)推敲題干中的字句以致于忽略了命題者的“提醒”造成的。

2.審要求。一般作文題都有幾點(diǎn)具體的要求,這是命題者對(duì)考生的人文關(guān)懷,為的是讓考生在具體的構(gòu)思過程中少走彎路。所以一定要利用好這些要求。

比如下題:

相信你也有作家筆下所寫的值得高興的事,或者你還有作家沒寫到的高興事,那么,請(qǐng)拿起你的筆,以“我真為自己高興”為題,寫一篇記敘文,把你自己的高興事寫出來。

基本要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,結(jié)構(gòu)完整。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。(3)600~800字。

這道作文題分兩部分。引題部分引用了一段話,這段話絕不可忽視,因?yàn)樗岢隽酥档酶吲d的幾個(gè)方面,對(duì)考生選材有很大的啟發(fā)。正題有兩個(gè)基本要求:一是提醒考生不要受引題幾個(gè)方面的限制;二是寫什么,這最核心——寫自己的高興事。就這一句話,就透露出兩個(gè)重要信息:寫自己,不能寫別人;要寫的必須是件事,而且是值得高興的事。不符合這兩個(gè)要求,就會(huì)偏題。

再看“基本要求”。第一點(diǎn)三層意思個(gè)個(gè)重要:既是寫事,內(nèi)容就得具體,前因后果必須交代清楚;既是寫自己的事,就應(yīng)該寫出自己真實(shí)的體驗(yàn),沒有感情談何高興;既是作文,就應(yīng)該有作文的規(guī)矩,結(jié)構(gòu)完整是最基本的要求。以上沒考慮好,不要?jiǎng)庸P;以上沒做到,不會(huì)有高分。

這就是審題。

除了審題,考生還會(huì)面臨給作文取題的問題。有兩類題是要考生取題的:一是話題作文題;二是半命題作文題。

1.在仔細(xì)審清話題的內(nèi)容指向后,先確定自己圍繞話題想說的想寫的內(nèi)容是什么;再為這些內(nèi)容確定一個(gè)中心,也就是你想說的想寫的內(nèi)容的目的,不管是記敘、議論還是說明,你所確定的中心(目的)必須和所給的話題有密切的聯(lián)系;最后從最小的角度,用簡(jiǎn)潔而明確的詞語擬出文題。這里考生要特別注意的是:擬題的角度要小,越小越不會(huì)偏離話題,也就不容易導(dǎo)致文章偏題。

2.考生如果覺得第一種方法把握不住,那就用下面這種簡(jiǎn)單的方法:在話題詞語的前后加上恰當(dāng)?shù)脑~語,組成一個(gè)能明確表達(dá)某個(gè)意思的文題。

比如,以“傾聽”為話題,就可加上詞語組成新題——傾聽風(fēng)的聲音;用心靈傾聽……值得注意的是,任何方法都不是絕對(duì)的,一定要根據(jù)自己對(duì)題目的理解,結(jié)合自己的實(shí)際情況來確定文題。有一點(diǎn)是絕對(duì)的,那就是一定要擬題,不要用話題直接做文章的題目。

半命題作文的取題要注意的是:空缺的一半不能隨隨便便就填了,要先想好寫什么,再確定用什么詞語把題目補(bǔ)充完整。

在考前準(zhǔn)備時(shí),要建立自己的材料庫??忌M管生活在社會(huì)的各個(gè)層面,所見所聞各不相同,各自的生活經(jīng)歷也不同。但是,有一點(diǎn)是相同的,那就是每個(gè)人都有自己熟悉的生活內(nèi)容,對(duì)生活都有自己獨(dú)特的體驗(yàn),甚至都有自己的愛好,或者還有一技之長(zhǎng)等。這當(dāng)中或許有感人的事情,或許記載著你的酸甜苦辣,你把它們收集起來,篩選整理以備寫作之需。

比如,如果你喜歡集郵,集郵過程中的一切就是你寫作的材料庫的材料,這些材料在考試中都用得著,可以適合不同的主題需要。你看,集了不少郵票,長(zhǎng)了見識(shí)——收獲;為了求一張好郵票——心愿;集郵中的酸甜苦辣——體驗(yàn)(感受);參加郵展——成功……只要根據(jù)題目的要求,注意從自己的材料庫里“挖掘”材料,是不會(huì)“巧婦難為無米之炊”的。

考試中要寫自己熟悉的事情,只要符合題意,不必回避曾經(jīng)寫過的事情,關(guān)鍵是要扣題。

還得注意,以下材料不能用或者少用,那就是男生的球賽和女生的

黑板報(bào)

。這類事情尤其要引起那些沒有自己生活經(jīng)歷的學(xué)生的注意,這些學(xué)生平時(shí)不大接觸校園之外的現(xiàn)實(shí)生活,寫作時(shí)只能從學(xué)校生活中去取素材,這樣的話就可能出現(xiàn)材料雷同,從而影響得分。

安排好結(jié)構(gòu):好的構(gòu)思首先表現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)安排上。安排結(jié)構(gòu)要注意形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。

形式上要考慮全文需要幾個(gè)段落,開頭和結(jié)尾各幾段,主體部分幾個(gè)段落,需要過渡的話,哪個(gè)段落過渡等等。務(wù)必請(qǐng)考生注意,寫文章一定要分段落,段落是你思路的外在表現(xiàn),不能只有開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)段落,一篇文章最少不能少于六個(gè)段落。

內(nèi)容上要考慮開頭的方式,主體內(nèi)容從哪些方面展開,寫些什么,怎樣總結(jié)全文等等。這些問題的考慮,要和段落的安排緊密結(jié)合。

記敘要具體:記敘文的最主要要求就是言之有物,切忌純粹的空洞的抒情與論述。記敘文中人、事記敘不具體,不能突出中心。要做到記敘具體,就要注意多“記”,不能只“敘”。所謂“記”就是對(duì)人和事多作客觀記錄,比如,人物要說話,就讓人物自己說出來,不要用自己的話來轉(zhuǎn)述。我們有些考生寫人物,通篇看不到引號(hào),全是他自己在敘述。不能記錄人物的語言就看不出人物的語氣語調(diào),就看不出人物的性格,也就不能很好地表現(xiàn)文章中心,這樣的文章也就不會(huì)生動(dòng)了。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2648377.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔