最新三年級(jí)春天的日記100字實(shí)用

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最新三年級(jí)春天的日記100字實(shí)用
時(shí)間:2023-06-06 15:52:47     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇一

漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽?,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪?!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇二

春天的天氣也有點(diǎn)冷,晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨,我獨(dú)自一人走在沙灘上,細(xì)細(xì)地欣賞著大海的美麗,多么的平靜,多么的安詳,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧的情感油然而生。

張開雙臂,仿佛擁有了這世界上的一切,海讓我的心胸變的開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種廣袤是無與倫比的,讓我深深的嵌入了那春潮的涌動(dòng),那種澎湃仿佛世界被靜止,一切都是美妙的。

我喜愛大海,不止因?yàn)樗呐炫?,我陶醉大海不緊因?yàn)樗男貞眩?/p>

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇三

我每天早上一起床,總會(huì)聽到窗外的小鳥嘰嘰地叫著,好像在叫我去看看窗外的景色。

一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里,我朝香味飄來的方向望去,只見一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然,遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看,原來是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔,好像在為春天的來臨而歡呼。

雖說一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的`特點(diǎn),但是我覺得春天是一年里最美的季節(jié)!

我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下,紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋,似乎向春天表示謝意?;▍仓械幕ǘ涓菬o比艷麗,一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷,爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。

突然,一群燕子在我眼前掠過,一身烏黑光亮的羽毛,一雙俊俏輕快的翅膀,帶著剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飛翔著,它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。

我也隨著春風(fēng),踏著輕快的腳步,不知不覺地來到了池塘邊,只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉,放聲歌唱。歌唱美好的春天,歌唱美麗的春姑娘。

春天,一幅美麗的畫卷,它為人類帶來生機(jī)、活力、希望。我愛你,美麗的春天,但愿你能永駐人間。

今天,我找到了春天。

春天在花園里。小草從土里頂出芽來,嫩嫩的、綠綠的,真惹人喜愛;迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩,又活潑又可愛;而那早已開放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘,又文雅又干凈。

春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發(fā);結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”;幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。

春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常;一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏,他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng);天上的風(fēng)箏形態(tài)各異:有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地,好像也在欣賞著春天的美景呢。

我找到了春天,春天其實(shí)就是一首詩:

《村居》

——高鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

春天來了。

大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長了脖子,花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來,畢竟分別了一年,我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。

夜里,春天終于靜悄悄的到來了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴,彈奏出優(yōu)美的琴聲,來伴奏清新的氣息,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,真好聽?。?/p>

早晨,第一個(gè)醒來的孩子打開門,歡喜地走出去,他驚呆了:“哇,春天給我捎來了柳枝的嫩芽,謝謝你!”緊接著,第二個(gè)孩子也收到了一份禮物,她打開窗戶,說:“春天,謝謝你給我?guī)砹诉@么好的禮物!”—原來,她家窗臺(tái)上的鮮花開放了。

就在這天,我們盡情享受春天帶來的禮物,大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥的啾啾,春雨的潺潺,使我們忘記了煩惱,使我們充滿了活躍的力量,使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣?,跳??!玩啊,打?。?/p>

??!春天,我們喜歡你!

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇四

春天來了,柳樹的枝條又長了。一陣春風(fēng)吹來,涼快極了。溪水被春風(fēng)一吹,流通了。玉蘭花開了,開得多美。蝴蝶飛來了,正在采蜜。喇叭花開了,伸了個(gè)懶腰,一爬一爬,向正在做操的柳樹爬去。

小草長高了,在和小花比高?;▋赫f:“我比你高?!毙〔菡f“我比你高多了?!薄安?,我高!”……這場(chǎng)爭論賽可真激烈!不好,花兒長得很高,把小草壓了小去!喇叭花說:“停,宣布結(jié)果,花兒勝!”這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。

上述是一篇流暢,清楚的文章。

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇五

冬爺爺送走了嚴(yán)寒叔叔,春姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春姐姐的面貌,就像一只等待開放的孔雀。

春天的陽光格外明媚,春姐姐展開了笑臉,露出兩個(gè)可愛的小酒窩。太陽公公用他那紅紅的光射向四周,那陽光溫柔地?fù)崦?,就像母親的手。

春姑娘走到哪兒,哪兒就一片生機(jī)??矗嗲嗟男〔萜仆炼?,怯怯的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。那小巧的樹葉,更是迫不及待的探出頭,呼吸呼吸新空氣,都憋了一個(gè)冬天,可別憋壞了。瞧,又多了那么多鮮艷的花朵;他們你不讓我,我不讓你的,都爭著開放,紅的,黃的,白的,紫的,各式各樣,真像個(gè)美麗的大花壇。

那樹下的蝴蝶,蜜蜂,聞到了花的香味,都不約而同的來采蜜,在半空中飛上飛下,真是群勤勞的家伙。那美麗的鳥兒,也經(jīng)不住誘惑,來到這美妙的大自然里。時(shí)兒自由自在的飛翔著,時(shí)兒唱出清脆悅耳的曲子。風(fēng)兒將那婉的曲子送向各地,那飄拂的楊柳,也隨風(fēng)擺動(dòng)著,仿佛在欣賞,又像在叫好。那河里的魚兒,被美妙的曲子驚醒了,活蹦亂跳的。

“噠噠”,細(xì)細(xì)的春雨姐姐也跟著湊熱鬧,她是那么的柔和,隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,撒落在地上。只見她在樹木里穿行,跳躍,劃過一個(gè)又一個(gè)輕盈的步調(diào)。如煙,如霧,如紗,如絲,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

天空中,五顏六色的風(fēng)箏飛舞著,他們同白云嬉戲,與春風(fēng)做伴,多么心曠神怡的景象?。?/p>

啊,春天來了,不知不覺的來了。

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇六

誰把春天帶來了?是春風(fēng)還是花朵?是春雨還是小蜜蜂?讓我們一起探個(gè)究竟吧!

春風(fēng)給小草捎了個(gè)信兒,小草打開信封,馬上就從土里鉆了出來,穿上鮮綠的新衣,在春風(fēng)中跳著快樂的舞蹈。原來是春風(fēng)把春天帶來了。

花朵也不甘示弱,紛紛披上艷麗的衣裳,引來了許多蝴蝶,蝴蝶換上了新衣服,在花叢中翩翩起舞,那美妙的舞姿,好像在展示它的新衣服呢!哦!原來花朵把春天帶來了。一聲春雷,喚來了毛毛細(xì)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅煙霧迷蒙的水墨畫,雨霧紛揚(yáng),灑在了春的世界里,令萬物生長,原來是春雨為我們把春天帶來了。

嗡嗡嗡,小蜜蜂飛來了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜,它在花叢間飛舞,又為春天添增了許多生機(jī)。嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!原來是小蜜蜂把春天帶來了。

萬物在春天里生長,它們也為我們把春天帶來了。

春天把我們從沉睡的大地中拉出來,讓我們這個(gè)世界再一次充滿生機(jī)、充滿活力。

三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇七

我每天早上一起床,總會(huì)聽到窗外的小鳥嘰嘰地叫著,好像在叫我去看看窗外的景色。

一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里,我朝香味飄來的方向望去,只見一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然,遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看,原來是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔,好像在為春天的來臨而歡呼。

雖說一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),但是我覺得春天是一年里最美的季節(jié)!

我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下,紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋,似乎向春天表示謝意?;▍仓械幕ǘ涓菬o比艷麗,一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷,爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。

突然,一群燕子在我眼前掠過,一身烏黑光亮的羽毛,一雙俊俏輕快的翅膀,帶著剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飛翔著,它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。

我也隨著春風(fēng),踏著輕快的腳步,不知不覺地來到了池塘邊,只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉,放聲歌唱。歌唱美好的春天,歌唱美麗的春姑娘。

春天,一幅美麗的畫卷,它為人類帶來生機(jī)、活力、希望。我愛你,美麗的春天,但愿你能永駐人間。

今天,我找到了春天。

春天在花園里。小草從土里頂出芽來,嫩嫩的、綠綠的,真惹人喜愛;迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩,又活潑又可愛;而那早已開放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘,又文雅又干凈。

春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發(fā);結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”;幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。

春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常;一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏,他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng);天上的風(fēng)箏形態(tài)各異:有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地,好像也在欣賞著春天的美景呢。

我找到了春天,春天其實(shí)就是一首詩:

《村居》

——高鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

春天來了。

大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長了脖子,花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來,畢竟分別了一年,我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。

夜里,春天終于靜悄悄的到來了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴,彈奏出優(yōu)美的琴聲,來伴奏清新的氣息,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,真好聽?。?/p>

早晨,第一個(gè)醒來的孩子打開門,歡喜地走出去,他驚呆了:“哇,春天給我捎來了柳枝的嫩芽,謝謝你!”緊接著,第二個(gè)孩子也收到了一份禮物,她打開窗戶,說:“春天,謝謝你給我?guī)砹诉@么好的禮物!”—原來,她家窗臺(tái)上的鮮花開放了。

就在這天,我們盡情享受春天帶來的禮物,大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥的啾啾,春雨的潺潺,使我們忘記了煩惱,使我們充滿了活躍的力量,使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣?,跳啊!玩啊,打?。?/p>

??!春天,我們喜歡你!

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