在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
別了夏天篇一
一日不見，如隔三秋。轉(zhuǎn)眼間已離開母校二月之久了。
一日為師，終生為父。
還記得嗎？瘦骨嶙峋的老班在學校日夜操勞的背影。我們曾恨過他，因為我們犯個小錯，他便會嚴厲批評我們；我們也曾愛過他，正是他的鼓勵才讓我們一步步走向夢想。只有他伴著尚未抹去的夜色，和著剛剛睡醒的雞鳴，走進學校的大門。他將全部的心靈融進了學校，他將所有的愛給了我們，他將全部的熱情給了事業(yè)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲。
還記得嗎？柔弱優(yōu)美的母校堅強的支撐著每個同學的夢想。我們就這樣走了，留下的是難忘的青春與歡笑。母校是一首唱不完的歌，飛過高墻，穿過樹隙，優(yōu)美的音符唱響出聲，響亮的歌聲呼喚未來。是您的汗水，洗干了稚嫩的奶味。是您的心血，點燃了我們的夢想。
別了，老班，永遠忘不掉您的教誨。
別了，同學，永遠忘不掉我們的歡笑。
別了，母校，永遠忘不掉您的奉獻。
別了夏天篇二
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
啊，母校！我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結(jié)、友愛?；ǖ南?，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，常識的。簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。"含辛茹苦，嘔心瀝血"都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們在天華生活了三年，同學們朝夕相處，建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們嬉戲打鬧的身影，而現(xiàn)在，我們卻面臨分離。
別了，我親愛的母校！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。
如果我是畫家，會用畫筆描繪出母校最美的畫；如果我是詩人，要用最好的詞句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
別了夏天篇三
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！?
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
啊，母校！我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結(jié)、友愛。花的香，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈?！昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的'種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
別了，我親愛的母校！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
別了夏天篇四
離愁，是散不去的。
某一刻孤獨的坐在天井上，聽聽來自遠方的聲音。
某一刻靜靜的望著。不要求些什么。
但離愁卻看不見，像一只貼身的寄居蟹。纏著我，使我厭惡。
看著昨日布滿傷痕的回憶，已然處于惶恐之中。
可我不怕它，只是在悼念消失的過往。
于是它們在你的輕蔑中死亡。
而我嘆著該告別昨日的一切。告別，告別……
最后向昨日揮手說不見。
別了，昨日。便是明天。
別了夏天篇五
小時候曾養(yǎng)過一只土狗。
每年暑假，我都會回老家邊寫作業(yè)邊玩。六年級的暑假不外如是，甫一進門，就有只毛茸茸的小狗沖我直吠，還‘碣磍’欲攻，幸得奶奶喝聲將其止住，它才予我半分好感。本身我是對狗不太感冒，一是幾年前被外婆家的小狗咬傷，二是打小沒什么機會接觸。
當天夜里，準備寫作業(yè)時發(fā)覺筆袋不見，到處搜尋，結(jié)果瞧見它將我筆袋咬開，把里頭的筆全部倒出來咬弄，我登時怒發(fā)植冠，抬手就是一巴掌蓋在它頭上，它吃痛不敢上前，往奶奶處跑了。
我將筆袋收拾好，算清爛去的筆有八成，雖則心疼，但它總不可能賠回來吧？當時心情全無，倒頭便睡。豈料雞鳴時刻，腳被一陣酥癢驚醒，惺忪睡眼望去，只見它銜了一個筆袋回來，我既是奇怪，又是驚喜。轉(zhuǎn)而又覺慚愧，畢竟昨晚如斯對待它，于是在吃飯的時候把骨頭湯里的肉粗略咬幾口便擱在桌上，等收拾碗筷時把骨頭都丟在它的飯碗里，算是對它補償。
過了幾天，鄰居家兒子上門來玩，無意發(fā)現(xiàn)自己的筆袋在我桌上，就大吵大鬧。當時我不知如何應付，只能硬生生吃個啞巴虧，直是道歉。而它則似懂人事般，蜷縮在角落，眼中神色愧疚。
我卻不怪罪它，依舊是奶奶一煲骨頭湯，我就故技重施給它一頓好吃的。有時候跟大伙兒爬樹摘果子時，總分它幾個好果子吃。到河里游泳總是帶上它，小伙伴都嘲笑這是“與狗共舞”，我卻不以為意，繼續(xù)待它如朋友一般。
可能營養(yǎng)充足，短短兩個月就長得茁壯過人。不過那時已是暑假尾端，需回城里讀書。臨別時很不舍得，但父母不允許帶過去，只好與它告別。
車子發(fā)動的時候，它直對車子吠，車子飛馳，它亦飛奔追隨，直至精疲力盡。我在車內(nèi)并不能多做什么，只盼寒假冬季回鄉(xiāng)。
一日不見如隔三秋，直到寒假，樹已不知葉落多少，重生多少。
重回家鄉(xiāng)時，我滿懷欣喜推開木門，卻聽不見熟悉的吠聲。
聽說是被偷狗的捉了；有的說看家它偷果子被打死了；有的說是溺水了。
之后，我再也沒養(yǎng)過動物，因禁受不住離別之苦。
別了夏天篇六
就是這樣，我踏入公主車，一路狂奔，舊事又一幕幕閃過在我面前
兒時，離我們家很近有一條小巷，小街并不熱鬧，但綠樹成陰，陽光明媚。老大爺、老太太們喜愛在那里三五個圍在一起日曬，嘮家常。，她們那泛著微笑的臉被太陽映照著，像一朵朵綻放的雪梅，漂亮瑩潔。父親也經(jīng)常拉著我的小手穿行在小大街上憶。
離小巷很近有兩個庭院花園—二個叫逸園，一個叫趣園。逸園里有許多石椅石椅，大大家常在這里下象棋。趣園才算是小朋友們的歡樂世界：椅子，滑滑梯，曲杠，庭院假山，小亭子隨處都是有小朋友們的影子，隨處都是有小朋友們那銀鈴般的笑聲。
我們家大門口有一大片草地，還有一個小桃花林。草坪是小朋友們的小小設計，我則更鐘愛桃花林。冬末，我很喜歡到桃花林?。∪?shù)花骨朵，捫心自問：花兒什么情況下會開呢？心里好急。早春，恰好是桃花開得旺興的情況下，我很喜歡到桃花運林里去看看短文，嗅著淡淡地芬芳，品著短文的詩意，妙哉！妙哉！落英繽紛季節(jié)，我很喜歡將飄散在地面上的花朵一片片搜集起來，因此我們家就浸泡在一片片花朵中了：收錄機上，茶柜里，書柜里，書籍中四處香飄。
我們家樓院子是一片菜園子，實際上那里原先僅僅一片空閑地。縱然鄰居老大爺愛好耕種，才使它生機勃勃，沒有荒涼。
近了，近了，我一路行色匆匆從友誼趕來西站，如今，它就在我眼前，我怎么會不興奮？！
住宅小區(qū)人字大門口的色調(diào)換為更艷麗的了。人字大門口的兩側(cè)展現(xiàn)出一個個尺寸窟窿眼的院墻或是老樣。僅僅少了小朋友們?nèi)ネ孢^家家游戲的繁華場景。還記得在我小的時候，門前的孩子們經(jīng)常在這兒去玩過家家游戲。大家興高采烈地采收各種各樣葉片和小花，將他們歸類放到院墻的.大洞里。
因此，左邊的院墻是家，右邊的院墻是店鋪，大家就逐漸過家家游戲了。小朋友的創(chuàng)造力到底是豐富多彩：酒瓶蓋做碗；松樹皮做木筷，碎玻璃鏡片做刀；各式各樣的葉片和草是各種菜；大碎石子是稻米；小碎石子是咸鹽；最難能可貴的就是紅磚塊碾成的朝天椒末了。因此，‘日常生活就在買水果、燒菜、吃菜（倒菜）中循環(huán)系統(tǒng)著。也許，在小朋友的眼里生活就是如此簡易。
別了夏天篇七
夏天、陽光、冰淇淋、花裙子，我想是每個女孩子的忠愛。
我，一個剛剛升入中學的快樂女孩，回想起童年的最后一個夏天，穿著漂亮的裙子;吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學：操場上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學們有說有笑。一切都那么融洽美好。中學意味著成長，意味著我不再是無憂無慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個十字路口。這個十字路口對我而言很重要，當然我也走的很艱難，真的是一步一個腳印，每一個腳印上都記載著我付出的無數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級重點中學，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
一陣冷風襲來，我不禁打了一個寒顫。啊!秋天來了，告別夏天，我長大了!
夏末未央，院子里飄滿了丁香花的氣息，松樹旁有三兩朵虞美人，正在綻放。
朋友說，她喜歡荷蘭。那兒，有風車旋轉(zhuǎn);那兒，有郁金香花海;那兒，有陽光照耀;那兒，有花斑奶牛;那兒，有生命軌跡。她將她愛的荷蘭寫在紙上——夢中的風車，在畫筆流連間，旋轉(zhuǎn)于黃色綠色之中;盛開的郁金香，在鍵盤敲出字符時，花香已遍布房間的每一個角落。恍惚中，牽上一雙夢的大手，看到勤勞的荷蘭人，在悠揚的黃昏下，行走在田間。那一片片牧場，被落下的夕陽拉長了影子，只聞流水鳥鳴聲點點。
長夏逝去，山野間的初秋悄然涉足，一株秋水仙綻放在墻角。恬靜的夏夜，有幾絲初秋的晚風，帶些料峭，少了呱噪的暖。水仙旁，有一對瓷瓶。畫白了瓶身，暈開了結(jié)局：相濡以沫，不如忘卻江湖。
那是個酣暢淋漓的故事，無論說書人還是聽書人反復咀嚼都津津樂道的段子。一張木桌，兩塊兒竹板，一壺混了潑勁兒的老白干兒，一碟花生米。你會聽到那被歲月沙塵襯得很滄桑的聲音溜著帶豁牙兒的陶碗邊擦過，點著壇子里濃香的酒氣，醉了似的傳在鎮(zhèn)子上。
“任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮?！?/p>
長江以西，以景為幕，正德為行，星羅棋布錯落著成就了兩三城鎮(zhèn)。冉冉的檀香透過窗外，宣紙上涂鴉的是她那嫣然的一笑，如含苞待放。低首撫琴，寄君一曲，不問曲終人聚散。憂悒清遠的氣韻，是遙遠不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。垂發(fā)的姑娘手起音落，一曲錦瑟停在繁華年間。贈一曲于夏末悄然盛開的虞美人，初秋前梔子盛開了滿園，池塘邊睡荷望這塵世，輕嘆一聲，化作飛塵揚于世間。姑娘彈著琴，風依舊，花依舊，香依舊，只是凡塵在她心中不再依舊。抽空了陽光的熱度，顛倒黑白成了倒影。眼光迷離，醉舞紅塵，暮然回首間凝望蒼空——繁夏滄桑，殘言斷章，千里煙波，無語凄涼，無處依戀，寄居深林，依山傍水，一生清淡，默默思念，如煙如夢，如泣如訴。讓飄悠的靈魂所夢，所思。漫長的歲月清涼的泉，縱三千里河山，亦四十年蓬萊;青絲染霜，鏡鸞沉彩。畫白了瓶身，煙雨中夢鎖重樓。
窗外嘀嗒的雨水，淹沒了我的思絮。夏末的最后一場雨，迎來初秋的霧。
別了，夏天——天空湛藍，歲月靜好。
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