每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
半命題作文這次我沒(méi)有放棄篇一
楊老師走向講臺(tái)，用平緩的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“趙老師因?yàn)樘厥馇闆r，不能帶你們語(yǔ)文及其他課程了，從今天起，語(yǔ)文由其他班的老師給你們上，我?guī)銈兤返抡n?！?/p>
聽(tīng)到了這個(gè)消息，全班同學(xué)頓時(shí)傻眼了，馬上，幾個(gè)男同學(xué)帶頭說(shuō)：“抗議！抗議！”好多同學(xué)也跟著附合了起來(lái)。不一會(huì)兒，抗議聲響遍了全班。
就在這時(shí)，趙老師走進(jìn)教室，她讓楊老師先回了辦公室，自己在講桌旁的椅子上坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“在你們的一生中，將經(jīng)歷許許多多的老師，也將經(jīng)歷各種不同的教學(xué)方式，你們必須接受這一切，我不能陪你們一輩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)接受，要懂得體諒每一位老師的心情，我們不希望你們傷心！”
我強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，聽(tīng)趙老師把話說(shuō)完了。這一次我沒(méi)有哭，因?yàn)槲也幌胱屗秊槲覔?dān)心。趙老師為我們上的最后一堂課讓我受益匪淺。
半命題作文這次我沒(méi)有放棄篇二
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色……
——題記
風(fēng)無(wú)休止的刮著。在廣闊的空間里橫沖直撞，太陽(yáng)也被風(fēng)伯伯拽了下去，世界仿佛被蓋上了一層紗布，讓人睜不開(kāi)眼。
“走了！再不走就下雨了！”媽媽又在催我了。今天回姥姥家，只是半路就遇上這鬼天氣，真是破壞我的興致！
果然不出我所料，沒(méi)走多少步就下起了雨，只是沒(méi)有想象中的猛烈，但完全沒(méi)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)情。
我們頂著風(fēng)，冒著雨在黑暗的天氣里摸索著，只要稍不注意，就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。
“我還帶著一把傘呢?！眿寢岓@喜的說(shuō)到。我們就并肩走著，一路撒下我們幸福的腳印。
沒(méi)走兩步我就渾身不得勁，一個(gè)小小的傘底下有兩個(gè)幸福的小人，只是媽媽手中掂的東西破壞詩(shī)意，放在這不是，放在那也不行，弄了半天也沒(méi)能把它安頓好，媽媽的衣角也被雨浸濕了。
“媽，你打吧，我……我想在雨中玩會(huì)?！眿寢屢幌伦泳涂赐噶宋业男乃颊f(shuō)：“你打吧，你容易感冒?！蔽覀儍蓚€(gè)你推我桑，在雨中僵持著。
我有點(diǎn)沉不住氣“你打吧，不用擔(dān)心我，我身體好著呢。”“你又不聽(tīng)話里是吧，拿著快點(diǎn)。”媽媽反駁道?！斑@次我還就不聽(tīng)話了?！庇谑俏野褌阃鶍寢屇且煌疲謸屵^(guò)她手中沉甸甸的東西，徑直向姥姥家走去。
雨仍在不停地下著，陰森的天氣又似一道門把我和媽媽隔開(kāi)，媽媽在那里直直的站著，我卻一股腦的往前趕。只是隱約的看見(jiàn) ，媽媽的眼圈紅紅的，臉上掛著水珠，不知道是淚水還是雨水……
終于到了姥姥家，姥姥看著我疲憊不堪的樣子，連忙接住我手中的東西，心疼的看著手上那一道道紅印。媽媽也過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我都說(shuō)了多少回了，照顧好自己的身體更重要?！甭?tīng)得出，媽媽說(shuō)話時(shí)哽咽了，又夾雜著淡淡的感動(dòng)。
回到屋內(nèi)，我換上衣服，打開(kāi)窗簾，天空放晴了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照下來(lái)，我看見(jiàn)，陽(yáng)光只有一種顏色——暖暖的紅色。
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