每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級尋找春天篇一
幾場春雨過后，生機勃勃的春天來了，生機勃勃的春天的腳步近了。
生機勃勃的春天是生機勃勃、令人神往的。陽春三月的春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。
和煦的春風吹綠了小河兩邊的柳樹，遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢，又像綠色的屏障。一排排柳樹像剛穿上軍裝的士兵，在默默地保衛(wèi)著小河。
草地上，嫩綠的小草正在拔節(jié)長高，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠，春風拂過軟綿綿的小草，草兒紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，觀察著這美麗的世界。
樹頭上，露水吻綠了片片綠葉，一朵朵花兒爭相吐艷，散發(fā)出如蜜的清香，如期盛開的迎春花，一團團，一簇簇，掩映在綠叢中。
站在小山坡上，四周環(huán)望，大片大片的麥田一望無際，就像綠色的大草原，風一吹，就像吹起了層層波浪。
我們現(xiàn)在正是人生的生機勃勃的春天。沒有生機勃勃的春天的勞動，哪來秋天的收獲。所以，我們現(xiàn)在要勤奮學習，讓我們的春之花開得更加燦爛多彩！
小學三年級尋找春天篇二
讓我們一起尋找春天剛進人民廣場，湖邊的一棵棵柳樹使勁的晃動著它那倒垂的柳條，好像在向我們招手：“來吧，來吧我來告訴你春天的消息?！蔽铱觳脚苓^去，抓住它那纖細的手。??！
春天真的來了，你看那垂柳又細又長的枝條上，已經(jīng)長出了新綠，一點點，一排排，星星點點，?。?/p>
我知道了——這就是春天的信息。
在假山坡上，有幾棵桃樹。桃花也開了，有白色的、粉紅色的。一朵挨一朵，擠滿了整個枝椏。
在我的腳下，有一片枯黃的草地，無情的冬天剝奪了它的綠色，看上去沒有一點生機。我正要踏上去，忽然聽到了一聲尖叫：“慢，不要踏上來！”我蹲下來，雙手播開枯黃的草叢黃葉，下面覆蓋著綠色，尖尖的小草已經(jīng)破土而出，開始了新的生命。
小學三年級尋找春天篇三
春天在風里。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場春雨過后，小草偷偷地從泥土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！
春天在人們的活動里。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無處不在。我愛春天，因為春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！
小學三年級尋找春天篇四
冬去春來，陽光明媚，我來到公園里尋找春天的腳步。
找啊，找啊，找到了！春天在公園的花壇里。五顏六色的花朵，含苞欲放，真是美不勝收??！一只只勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，提著小桶忙著采花釀蜜。不時有只蝴蝶在花叢中跳著歡快的華爾茲，她們在告訴我們：春天真快樂！
找啊，找啊，找到了！春天在公園的小溪旁。幾條大小不一的魚兒在清澈的溪水中擺動著絲綢般柔軟的尾巴，似逗號的小蝌蚪穿梭其間，他們互相追逐著、嬉戲著！
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小學三年級尋找春天篇五
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”不必說那充滿激情活力的夏天，也不必說那碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，單說那萬物復蘇的春天，就值得令人去追求，去尋找。
“春天”這個令人陶醉的字眼，是多么的具有誘惑力，吸引力，吸引著你去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。
野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，充滿著吸引力。
春天，是人生的金色年華，如同處于青春期的我們，朝氣蓬勃，斗志昂揚，充滿了激情與活力。
春天，是快樂的開始。鳥兒在樹上歡唱，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞；百花爭艷，姹紫嫣紅；連溪水都嘩嘩的笑著；翠綠的草木，在暖風吹拂下，應著節(jié)奏，搖搖擺擺，充滿著誘惑力。
春天，是五彩繽紛的。五彩鮮艷的野花散在草叢里，翠綠的袍子被草木穿上，多姿多彩的紗巾被蟲兒們嬉戲在手。遠看，這仿佛是一個巨大的染房，正在染一匹色彩鮮艷的布，與此同時，又在向你展示著另一匹布，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
小學三年級尋找春天篇六
春天，春天在哪里？有人說春天在柳樹上，有人說春天在桃林中，還有人說春天在小河里……春天到底在哪里呢？讓我們一起來尋找吧！
看，柳樹抽出了嫩芽。遠遠望去，一片嫩綠，如同一縷縷長發(fā)在風中飄揚，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一個個哨兵筆直地挺立著，守護著自己的家園。近看，那小嫩芽在細長的枝條上，慢慢地探出腦袋，正好奇地打量著這個陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白里透紅的花瓣微微張開著，好像一位害羞的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。
聞，那是什么味道？濃郁的植物氣味加上芬芳的泥土氣息，那是小草的味道吧！許多五顏六色的花兒爭奇斗艷，紛紛展露自己婀娜的身姿?；▋旱那逑闶橇钊穗y以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。
在不知不覺中，春天已悄然來臨。看，小朋友們已經(jīng)脫去冬裝，換上春裝了！他們個個臉上洋溢著歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風撞個滿懷。廣場上，有許多小朋友在放風箏，有高有低，有大有小……個個玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句。
我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀察，處處都會發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
小學三年級尋找春天篇七
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子，拿起風箏，帶上滑板車，沖出家門，來到美麗的沿河公園。
小草被我們的腳步驚醒了，從地下探出頭來說，是誰打攪了我的美夢。
柳樹看到了我們的風箏，它伸出長長的柳枝，想和我們拉著手一起去玩。
小鳥早就嘰嘰喳喳跟在身后，好像在說：“我也要去，我也要去。”
百靈鳥唱著自己最拿手的歌曲，好像在和我們的燕子風箏比賽呢。
春天來了！春天來了！它在我們的腳下，它在我們的手中，它在我們放飛的風箏上，它在我們樂開了花的心里。
小學三年級尋找春天篇八
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。
到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風一吹，就下起了一場“葉雨”，而樹也已經(jīng)聰明絕頂了?，F(xiàn)在春天的樹已經(jīng)煥然一新了，樹上長出新的枝條，綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了，山茶花這時開得極為燦爛，紅通紅通的，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風景。
春天像一個魔法師，它給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷；春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。
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