最新讀《海倫·凱勒》有感500字 《海倫.凱勒》讀后感優(yōu)質(zhì)

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最新讀《海倫·凱勒》有感500字 《海倫.凱勒》讀后感優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-06-06 16:42:39     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇一

這本書是寫的一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。一口氣讀完它后,從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下,幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種文字。

24歲時(shí),她以優(yōu)等的成績(jī)?nèi)A業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人、聾人利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇二

今天,我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇文章,它讓我深有感觸。

當(dāng)海倫·凱勒還是小孩子人時(shí)候,他便生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,誰(shuí)能想到她當(dāng)時(shí)還是個(gè)一歲半的娃娃呀!

但在這時(shí),沙利文老師來(lái)到了海倫身邊,她開始教海倫摸盲文,拼章詞。海倫也不怕困難,她就像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她拼命摸著盲文,以至手指頭都摸出血,就是這樣勤奮學(xué)習(xí),才令她學(xué)會(huì)了寫自己的名字,還有“泥土”、“種子”等單詞,并日日夜夜學(xué)習(xí)著,終于學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話。

在海倫十歲時(shí),爸爸媽媽便送她去學(xué)說(shuō)話,老師說(shuō)話時(shí),要海倫用手把在她臉上,用感覺(jué)來(lái)判斷怎樣發(fā)音,其艱難程度是可想而知。為了讀對(duì)單詞句子,海倫不分晝夜地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……到了夏天,海倫的說(shuō)話能力也是和一般人差不多了。

后來(lái),海倫于哈佛大學(xué)畢業(yè),也像沙利文老師那樣去幫助別人,還被評(píng)為20世紀(jì)的十大英雄偶像。

海倫這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)被世人銘記??晌覀兡?,有眼睛有耳朵完好無(wú)缺,可仍然說(shuō)上帝對(duì)自己不公,可瞧瞧海倫,她遭到了如此不幸,還頑強(qiáng)地活了下去,我們是不是該學(xué)學(xué)她呢?記得有一次,我學(xué)騎自行車,但是怎樣都學(xué)不好,反而每次都翻個(gè)屁股朝天,我覺(jué)得勝利無(wú)望氣餒了,但后來(lái)在爸的鼓勵(lì)以及激將法下,我才堅(jiān)持下去,終于成為了騎自行車高手。這也不是通過(guò)堅(jiān)持不懈才得到的?還有某些同學(xué),整天想著該如何偷懶,對(duì)學(xué)習(xí)不用功,考試考砸之后便放棄了,不但不上進(jìn),還抱怨試卷太難,像這種沒(méi)有上進(jìn)心的同學(xué)是永遠(yuǎn)成不了事的,他們應(yīng)該多學(xué)學(xué)海倫那厄運(yùn)打不垮的信念。

有志者,事竟成,我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那永不放棄、不屈不撓的精神。

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇三

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀《海倫.凱勒》有感_1200字,歡迎閱讀與收藏。

你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?你怎么評(píng)估自己的心理素質(zhì)呢?當(dāng)你遇到挫折時(shí),你該怎么辦呢?這些問(wèn)題,也許你在讀了《海倫.凱勒》之后,就會(huì)找到正確的答案。

這個(gè)故事真實(shí)感人,使我從中受益匪淺。這本書講述的是美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫。凱勒自幼的雙目失明、雙耳失聰。她生活在沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音的世界里。她是如此的可憐,如此的孤獨(dú)……然而,她卻憑著超人的毅力,克服了常人難以克服的種種磨難,畢生擁有無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和掌聲,竟然學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類做出了重要貢獻(xiàn)的傳奇的人物。

讀著讀著,我掩卷沉思,心中不禁激起了感情的漣漪。海倫——一個(gè)自幼盲聾殘疾的人,為何能有過(guò)人的毅力取得如此輝煌的'成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她是一個(gè)可憐的殘疾人。然而,海倫并沒(méi)有向悲慘的命運(yùn)低頭,而是以頑強(qiáng)的精神,走上了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。上帝將她的門關(guān)上了,但又給了她一扇窗,一扇關(guān)著的窗,海倫打開了這扇窗。走出了那個(gè)黑暗的世界。

讀罷此書,我深深地感悟出:一個(gè)人能不能取得成就,不在于他的條件好壞,而在于這個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神。正所謂:世上無(wú)難事,只怕有心人。其實(shí),在人生的旅途中,每個(gè)人際遇都有著不同的遺憾,遇到過(guò)坎坷與挫折,關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待命運(yùn)的不濟(jì)。不要只抱怨自己一無(wú)所有,而要多看看自己所擁有的東西。我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。

再想想自己,平時(shí)我一碰到點(diǎn)困難,不是想打退堂鼓,就是怨天憂人的。比如有一次,體育老師讓我們跑1000米,我剛跑了幾百米,就堅(jiān)持不住了,心里直想打退堂鼓,然后腳步也慢慢抬不起了;練彈鋼琴時(shí),遇到有難度的曲子總是想馬虎對(duì)待,草草收兵,或者彈不會(huì)就干脆放棄不練了;做奧數(shù)提題總是記不住公式,不是積極地找原因,而是嫌自己太笨,天生腦子就沒(méi)別人靈活,所以才心安理得懶動(dòng)腦筋……不光是我,不少孩子都會(huì)以“條件差呀!”,“困難多呀!”,“自己笨呀!”為不能取得成功的借口。如果拿這些讓人汗顏的理由和海倫的困難相比,這顯得多么微不足道??!正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。是的,海倫的成功正是由于她胸懷遠(yuǎn)大志向,并為這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行不懈的奮斗,就不會(huì)為自己的客觀條件所束縛,因而擁有無(wú)窮的力量,激發(fā)出自己巨大的潛能,就能胸有成竹地獲取成功。

每當(dāng)我遇到困難時(shí),海輪那高大的形象便浮現(xiàn)在眼前,給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我這個(gè)在黨的雨露和陽(yáng)光哺育下的青少年,更應(yīng)該在任何困難面前不畏懼、不退縮。海倫的成功之路就是我應(yīng)走的道路,她就是我成功道路上一盞明亮的指路燈!

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇四

《海倫凱勒》寫的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。海倫一歲半時(shí)患了重病,雙目失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力站了起來(lái)。1900年,她以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)女子學(xué)院。畢業(yè)后,她把所有的子都傾注在殘疾人身上,受到許多國(guó)*政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)不幸的殘疾人,憑著自己不屈不撓的奮斗精神,取得了如此輝煌的成就,讓我不得不為之震驚!這也讓我想到了與海倫?凱勒有同樣精神的偉人們。

現(xiàn)在,張海迪這位癱瘓姑娘的事跡無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她與海倫一樣,以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神使自己成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人,并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。張海迪以高昂的熱情、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,立志做生活的強(qiáng)者,她用青春的光和熱實(shí)踐了自己的諾言,為青少年樹立了一座人生的路標(biāo)。她永不屈服的精神是具有極大感召力的優(yōu)秀典范。

這樣的偉人還有很多,半身癱瘓的桑蘭堅(jiān)持學(xué)習(xí),手腳不能動(dòng)彈的霍金提出了“黑洞理論”……他們不都是憑著這種不屈不撓的奮斗精神才成功的嗎?這些偉人的人生是不平凡的,他們給予人類極大的鼓舞,告訴我們:我們這些健康人更要珍惜時(shí)光,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新生活。

由此可見(jiàn),一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大理想,有著不屈不撓的奮斗精神,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件束縛,自己主宰命運(yùn)!

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇五

這幾天我讀了《海倫。凱勒》這篇課文,讀完這篇文章使我感動(dòng)萬(wàn)分。

這篇課文主要寫了海倫萬(wàn)分不幸,她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病,成為了盲聾啞的殘疾人,但厄運(yùn)并沒(méi)又打垮她,經(jīng)過(guò)安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí),海倫用不屈不撓的精神,成為了世人心中的英雄偶像,真令人不可思議呀!

海倫的精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,每天都堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……看到這些省略號(hào),我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面,畫面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,吃盡了千辛萬(wàn)苦,出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文,流下了一滴滴汗滴和血水。

我能聽(tīng)見(jiàn)外面各種各樣美妙的聲音,能看見(jiàn)有聲有色的世界,能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能,但她又不屈不撓的精神,有豐富的知識(shí),而我們和她相比,海倫是知識(shí)和精神的富翁,而我們是乞丐。

她的故事讓我明白了一個(gè)道理:只要自己努力,目標(biāo)就會(huì)來(lái)到我們身邊。

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇六

“她自強(qiáng)不息,她永不低頭,她對(duì)生命充滿了渴望,她對(duì)生活充滿了激情。”合上了這本書,這段話不斷的在我耳邊回響。

海倫。凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下,終于戰(zhàn)勝了這些困難,學(xué)會(huì)了與人說(shuō)話,學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言,成為了一個(gè)有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚(yáng),很多人都知道她的困境,知道了她與困境作斗爭(zhēng)的事跡,也都被她的堅(jiān)強(qiáng)的精神而打動(dòng)。

不僅僅是他們感動(dòng)了,我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上,我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人,但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反,她卻做到了常人做不到的事情。

“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。從她身上,我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣,他耳朵聾了,聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難,但他卻克服了種種的困難,創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻,給世界留下了偉大的作品。

看到他們,再看看我們,我們不殘疾,但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧,寫作業(yè)時(shí)還好,但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲:“彈鋼琴啦!”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次,天很冷。我去彈琴,彈了幾分鐘,我因?yàn)樘淞耍鸵贿厪椧贿叞l(fā)脾氣:“天這么冷,你們還讓我彈琴,真不象話。”說(shuō)完,我就不彈了,氣的媽媽也沒(méi)有辦法。

讀了這本書后,我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越,卻不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有恒心和毅力,真是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。

讀海倫·凱勒有感海倫凱勒讀后感篇七

為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞,媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾;蓋茨等,其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。

從書中,我知道了海倫·凱勒在降生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),看不見(jiàn)爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。

海倫長(zhǎng)到六歲時(shí),父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師,專門教她摸讀盲文書。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎,學(xué)習(xí)刻苦,所以她的進(jìn)步很快。不久,她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字,一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí),父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí),海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù),可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了,幾個(gè)月后,海倫終于會(huì)說(shuō)話了,當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí),她的父母緊緊抱住了她。

經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的努力,海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛(ài)上了文學(xué),她不斷地寫作,與著名的詩(shī)人、作家交談,使她的文學(xué)水平越來(lái)越高,她發(fā)表了許多文章,使她很快就成為了一名知名的作家。我覺(jué)得這與她以前的努力是分不開的。

看了這本書,我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī),而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神,這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

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