總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇一
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)團縣委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學習宣傳園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“黑板報”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
3、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、以“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“文明禮貌、健康成長”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行四個好少年為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“爭當四個好少年”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化教育活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學年來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“一切為了孩子、一切為了明天”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做一個有道德的人》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。
5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇二
本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇三
一個學期又將結(jié)束了，在本學期，少先隊中隊在學校大隊的指導下，在全體少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié)：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1.計劃扎實、工作規(guī)范
學期一開始就按照大隊制定好的工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時指出并改正。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任充分利用班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督
察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3、主題板報：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。
三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動
我校開展了“感恩教師”、校運會等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高學生綜合素質(zhì)。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不開家長的配合，通過家長會、電話交流、qq交流等形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況，配合學校做好相關(guān)教育工作，保障學生健康成長。
總之，一個學期以來，少先隊在領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇四
這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育
5月，學校結(jié)合“全國助殘日”活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線?！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了×小每一個人的心中。
三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家××的××××的講座，也有全國著名班主任××的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
學校少先隊學期工作總結(jié)篇五
一年來，我校對少先隊工作高度重視，成立了少先隊工作領(lǐng)導小組，校長任組長，總輔導員及各完小校長任副組長，各校大隊輔導員任成員，全面加強了對少先隊工作的組織和領(lǐng)導。學校在全市教育工作綜合督導評估中，少先隊暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一名?，F(xiàn)作工作總結(jié)如下：
1、加強業(yè)務(wù)學習，提升理論素養(yǎng)。
工作中，全體輔導員能夠認真貫徹科學發(fā)展觀，團結(jié)同志，嚴于律己，不斷加強學習，積極參加各種培訓，為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學，中心小學承擔著國家__重點課題《少先隊科技教育研究》，大原小學承擔著《少先隊與綜合實踐活動研究》，兩項研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎，制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學連續(xù)幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經(jīng)驗，20__年春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗，學校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路，取得德育實效。
一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內(nèi)容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開展德育活動的同時，馬上撰寫活動信息，向各級各類媒體投發(fā)，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當于同時做了信息宣傳工作;在布置德育活動或班級工作時，將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰;對學生進行教育時，吸引“五老”人員共同參與，又相當于開展了關(guān)工委的工作。向各中隊發(fā)放德育活動配檔表，做到周周有主題，天天有活動，內(nèi)容序列化，使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動，都要與中心聯(lián)系，取得指導和幫助，同時中心也經(jīng)常安排觀摩和學習。例如：今春，我們就組織各校，從活動開展、資料整理等方面，對代表自己學校特色的德育活動以及總結(jié)進行觀摩學習，使大家取長補短，共同提高。本學期又啟動了大隊輔導員素質(zhì)提高工程，大家積極學習輔導員工作綱要、張志勇等領(lǐng)導的講話以及對德育工作貫徹落實科學發(fā)展觀的情況進行總結(jié)交流，提高了隊伍素質(zhì)。
新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評選德育先進學校。為達到共同提高的目的，我們先后開設(shè)了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊公共郵箱，搭建了相互學習和交流的平臺?？傒o導員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò)上，為大家提供借鑒，同時也常向許多輔導員請教，以達到共同提高的目的。
一年來，圍繞學校中心工作，先后開展了_、誠實守信教育、習慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項德育活動，提升了學生素質(zhì)，活躍了校園生活。幾年來，學校先后于20__年春為煙臺市少先隊工作會議提供了觀摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊”稱號，__年為萊州市德育工作會議提供觀摩材料，20__年春全市德育團隊現(xiàn)場會在我校召開，總輔導員做了典型工作交流。20__年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊組織”稱號，董校長代表學校做了少先隊工作典型交流。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號，獲獎列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之首。
由于少先隊工作突出，學校先后被授予“全國中小學思想道德建設(shè)先進單位”、“全國少先隊科研實踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱號。《山東少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動的報道達100多次。
以上成績的取得，得益于學校領(lǐng)導的指導和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個和諧向上的大集體。今后中心小學全體輔導員將再接再厲，為學校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇六
就如流水般，不經(jīng)意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔任了二年級2班的中隊輔導員一年，回顧這個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，我在中隊里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育
這一年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結(jié)合《小學生思想評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課小學二年級少先隊工作總結(jié)小學二年級少先隊工作總結(jié)。
二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動
歷年來，可以說學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學?；顒樱纭绑w操”比賽，鍛煉了身體，并參加“六一”節(jié)目匯演，取得二等獎。
三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設(shè)計“學習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇七
一、重視思想道德教育，提高隊員思想道德素質(zhì)。
1、大力開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動。大力開展弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳，發(fā)揚光大的必然要求;是加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。
⑴ 開展主題教育活動。中隊把弘揚和培育民族精神教育作為貫徹新學年中心校德育工作會議精神，充分認識開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義，自覺把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學全過程。結(jié)合新學年開學、9月10日教師節(jié)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以班隊活動為載體，通過升旗儀式、國旗下講話、觀看愛國主義影片等活動對隊員進行特定意義的思想教育，培養(yǎng)隊員的民族自豪感和自強不息的民族精神。
⑵加強校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持參加重要節(jié)日、紀念日等活動的升旗儀式，每周聆聽國旗下講話，全體中小隊員都會唱國歌。要結(jié)合實際，充分利用黑板板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
⑶積極開展社會實踐活動。中隊充分挖掘和利用我鎮(zhèn)能體現(xiàn)民族精神的各種資源，社會調(diào)查等教育活動，充分發(fā)揮隊員校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。讓隊員接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，不斷喚起隊員奮發(fā)向上的熱情。
2、深入開展誠實守信教育。在市場經(jīng)濟體制改革逐步走向深入的今天，誠實守信這一傳統(tǒng)道德正面臨著前所未有的沖擊與考驗。根據(jù)《關(guān)于在中小學進一步加強誠信教育的通知》，中隊將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，以培養(yǎng)"誠信師生"為目標，以"誠信教育"為出發(fā)點，以"誠信行為"為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動的引導，并認真挖掘一批隊員中的誠信典型，培養(yǎng)隊員誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、富有同情心，樂于助人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊;培養(yǎng)隊員守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有責任，知錯就改。
二、創(chuàng)造性開展體驗教育活動，提高隊員綜合能力。
1、依托各種活動，以教師節(jié)、國慶節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，在青少年隊員中開展豐富多樣的“愛”的主題教育活動。把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。
2、開展“小學生一日規(guī)范”活動。組織隊員學習《小隊員日常行為規(guī)范》和《中小隊員守則》，全力推進“說好話、走好路、做好操、寫好字”的“四好”教育，要求隊員在日常行為規(guī)范中做到“六不”“三別”“四帶”“五無”，即：“六不”：不奔跑、不追逐、不講土話臟話、不亂丟紙屑、不吃零食;“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”：即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3、開展多種形式的隊員學科素質(zhì)“大比武”活動。如開展寫日記評優(yōu)、寫字競賽、數(shù)學口算等競賽，形成激烈的競爭氛圍，促進每個隊員的全面發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“五項評比”活動。在加強督導隊組織指導管理的基礎(chǔ)上，增設(shè)多個監(jiān)督和職能崗，如“值日中隊長”“督導員”等，讓更多的同學更好的參與到班級和隊員的管理中來，更好地開展“五項評比”活動，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，使隊員養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇八
本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《××報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行××××，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對××××的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)××××的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力?！丁痢寥請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到××交通中隊、××派出所、××花場、××車廠、××環(huán)衛(wèi)站、××血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。
3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為××市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，××老師被評為市優(yōu)秀輔導員，××、××、××、××、××、××等被評為市優(yōu)秀少先隊員，××、××、××、××、××、××、××、××被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員，××、××、××、××、××被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動?！痢翆懙摹丁痢痢痢痢痢痢帆@市三等獎?！痢磷珜懙幕顒臃桨浮丁痢痢痢痢帆@××市三等獎?！痢?、××兩名隊員參加《××報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇九
本學期我校少先隊全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。
小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學生不規(guī)范言行。這學期，我校續(xù)繼開展“三項評比”工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過這學期的開展，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪，讓家長了解學生在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。如：“清明節(jié)”開展“愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎，針對有些學生買零食的問題，除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節(jié)約的教育外，還規(guī)定不許帶零食到學校的規(guī)定，同時還讓學生開展討論：①常買零食有什么害處?②零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學生達成共識：小學生應(yīng)該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，把零花錢用到有益的地方去，使學生改變了不良習慣。同學們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。
二、 貫徹落實全國第四次少代會的精神，以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng)新活動。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知，并根據(jù)本校的實際情況提出輔導員人人動手設(shè)計，高年級中隊個個參與的要求。培養(yǎng)了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神，提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊
雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體,大隊部圍繞這項工作重點,在全校隊員中發(fā)動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊,開展了轟轟烈烈的“保護地球”活動,讓學生的一顆顆愛心、一片片真情,在一個個活動中得到體現(xiàn) ,其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊” 、“陽光小隊”、“星星小隊”等多個雛鷹假日小隊。隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現(xiàn)在各種場所。將這些作為長期的服務(wù)崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護綠活動。
3.大隊部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力，提高素質(zhì)。
(1)星星火炬代代相傳： 四月份，各中隊開展了以“星星火炬 代代相傳”為主題的隊活動。
(2)慶“五·一”勞動節(jié)開展系列活動：在5·1勞動節(jié)之際，我們進行了全校書畫、板報自畫報等大賽，讓學生通過調(diào)查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛。5月12日，__汶川發(fā)生了8.0的大地震，我校響應(yīng)號召，開展“情系災(zāi)區(qū)”獻愛心捐款活動，全校師生都獻出了自己的愛心。
(3) 慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播、電視、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。并且開展了游園活動，讓隊員們在豐富多彩的活動中度過他們的節(jié)日。
沒有活動就沒有生命，學校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、 加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
1、 鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊室，進一步完善隊室管理開放制度，發(fā)揮隊室的教育功能。
2、 組織隊干部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛(wèi)生角、環(huán)保角、榮譽角布置，做到有特色有創(chuàng)新。校紅領(lǐng)巾廣播更是深受學生歡迎。
3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊的墻報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學生輪流負責，每二周更換一次。
4、 切實開展好中隊活動，本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩，進一步優(yōu)化中隊活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結(jié)合起來考評。
我們錢東中心小學少先隊是一個求實奮進，開拓創(chuàng)新的新世紀集體，我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設(shè)，給學生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會，協(xié)調(diào)好各方面工作，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇十
本學期，我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4.加強少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導室領(lǐng)導和專家的高度肯定。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學校少先隊學期工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)將我校本學期少先隊工作總結(jié)如下。
一、繼續(xù)開展創(chuàng)名校，做文明小主人活動
學校通過廣播、主題班會、黑板報、級部壁報報等多種宣傳形式，重點抓養(yǎng)成教育。積極組織學生學習中共中央國務(wù)院提出的《若干意見》進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容和精神、小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則，并帶領(lǐng)隊員們積極、認真的學習有關(guān)制度和各種管理規(guī)定，組織學生深入學習、認真討論，并寫出心得體會。教育學生要從身邊的點滴事情做起，從行為養(yǎng)成做起，從注重實踐做起，增強自我教育，自我約束能力，切實加強少年兒童的思想道德教育，樹立起新世紀小學生的新形象。
本學期學校還嚴格完善了教師和學生值勤導護制度，努力營造師生全員參與意識，形成隊員良好的學習、紀律和衛(wèi)生習慣。
二、以“讓紅領(lǐng)巾飄起來”為主題，以xx大提出的弘揚民族精神為主線，深入開展系列活動
（1）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動
本學期我校以中隊、小隊的形式，開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的系列活動，通過“紀念日”大搜索（制作“紀念日”小檔案、組織“紀念日”故事會）；走進平凡的中國、做一個的我等中隊活動，讓隊員了解和感受到了中華民族團結(jié)統(tǒng)一、自強不息的偉大民族精神。
（2）繼續(xù)開展“誠實守信，做文明學生”主題教育活動，將誠信建設(shè)落實到具體的教育實踐中，并要使學生認識誠信，更要使學生恪守誠信，提高誠信教育活動的實效。
三、繼續(xù)開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，把體驗活動引向深入
1、為了弘揚雷鋒精神，讓學生以雷鋒精神為榜樣，從點滴事情，從身邊小事做起，繼承和發(fā)揚雷峰精神，獻出自己的一份愛心，讓精神文明之花永開放。根據(jù)體驗教育的指導思想，為了把“學雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會，我校組織開展了學做“小雷鋒”的活動。
2、開展“在家里上崗”和“五好小公民”道德實踐體驗活動。
結(jié)合五一國際勞動節(jié)，開展了當一天爸爸、媽媽，當一天環(huán)衛(wèi)工人、當一日報童等的“非常體驗”活動，增強自己的自理能力，體驗勞動的辛苦。
3、開展“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”扶殘助殘活動
“助殘日”活動期間，我校開展“愛心助殘，援助殘疾伙伴”捐款活動，通過有關(guān)系列教育活動，使他們學會尊重人、理解人、關(guān)心人，為良好的社會道德風尚的形成做出自己的努力。
4、開展“安全伴我進校園，我做平安小主人”的安全教育活動
深入開展“安全進校園、知識進課堂”活動，舉辦了安全教育主題班會，開展了突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習、上好一堂安全知識課。通過圖片展示、發(fā)倡議書、舉辦一次安全知識競賽和一次安全教育手抄報展等多種形式，宣傳普及安全知識，提高廣大師生的安全意識和自我保護能力。
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