人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
吹氣球吹氣球篇一
小時(shí)候，每當(dāng)走過(guò)街口拐彎處，總要回頭看看那飄得不高的氣球在空中搖曳，想象著那些有幸脫離人們手心而拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛在空中的球兒是多么的快樂(lè)。有時(shí)看著心里癢癢，便買幾個(gè)回家吹著玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而憤然立誓明天再買一個(gè)好吹的。事后卻又沒(méi)了興趣，只在看到別人吹得起勁時(shí)落個(gè)眼羨的份兒。
機(jī)會(huì)終于到了，九歲那年，班里開(kāi)晚會(huì)，每人得了一個(gè)“質(zhì)地優(yōu)良”的氣球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，漸漸地竟引出許多困惑來(lái)了：氣球這東西真難吹，用力過(guò)猛便會(huì)吹破，用力不足又吹不漂亮，這其中的分寸還挺難把握！
在上課的時(shí)候我總是很調(diào)皮但又力求不讓老師發(fā)現(xiàn)。課后我摸索總結(jié)了兩種學(xué)習(xí)方案：一種是把教材看透，再做些典型習(xí)題；還有一種是將習(xí)題集翻個(gè)底朝天，并使每一版變?yōu)樽约耗鞘帧捌痢弊煮w的專輯。所得效果都差不多（后者甚至還差一些），在極少的課外時(shí)間內(nèi)翻完一本語(yǔ)法書(shū)或邊翻答案邊做習(xí)題集，效果肯定不理想，但這樣走馬觀花都是為時(shí)間所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”??！
我身邊常常有很多試卷。有北京海淀的，有師大附中的；有“優(yōu)化設(shè)計(jì)”，也有“強(qiáng)化訓(xùn)練”；更有甚者是叫做“名師秘題”的；偶爾還到某些“大戶”那里開(kāi)放搞活，搜集一些參考資料。當(dāng)然這其中有大半是學(xué)校發(fā)的，我的許多同學(xué)對(duì)此都非常熱衷，盡管他們嘴上埋怨老師一天到晚只會(huì)發(fā)試卷，但他們的黑眼圈便是加夜班的鐵證。我總覺(jué)得是老師的指導(dǎo)思想有些不對(duì)頭，因?yàn)檫@些資料中有三分之二的試卷題量較大，計(jì)算極繁瑣，可以說(shuō)對(duì)鞏固知識(shí)沒(méi)有多大用處，盡管老師一味強(qiáng)調(diào)中考時(shí)總會(huì)有一部分試題出自這些“爛”題內(nèi)（我懷疑幾率為0.01％）。于是我的試卷上出現(xiàn)大片大片的空白，有段時(shí)間我甚至特怕老師檢查。
每當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，便開(kāi)始用呆滯的目光從同學(xué)那里尋找答案。這時(shí)我便發(fā)現(xiàn)課間休息時(shí)，教室里常有一半的人是睡著的，有的是因?yàn)樯险n無(wú)聊，早就去夢(mèng)蝶了；有的是因?yàn)橥砩洗螂娪?，睡遲了；還有的則是婦孺皆知的“開(kāi)夜車”——說(shuō)得形象點(diǎn)就是“機(jī)工在機(jī)房里織多了”。（資本主義萌芽的產(chǎn)物?。?/p>
吹氣球吹氣球篇二
在我人生中有許多第一次——第一次結(jié)拜，第一次燒飯，第一次洗碗……但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見(jiàn)還沒(méi)下課拿出一袋氣球說(shuō)接下來(lái)我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽(tīng)講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學(xué)驚呼來(lái)真的呀。老師清了清嗓子說(shuō)現(xiàn)在我們請(qǐng)五位同學(xué)來(lái)講臺(tái)給我們演示吹爆氣球。我幸運(yùn)的得到了這個(gè)名流爆吏的機(jī)會(huì)。
我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺(tái)來(lái)做這個(gè)自殺運(yùn)動(dòng)。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺(tái)下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，老師說(shuō)讓我們給他們加油。我在老師和同學(xué)的鼓掌聲中活了過(guò)來(lái)。我找到感覺(jué)了，氣球慢慢的長(zhǎng)大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開(kāi)，我被強(qiáng)大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是一只默默無(wú)聞的陳大律師成功啦！它來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。我快馬加鞭，馬上加幾次來(lái)，可是到一個(gè)點(diǎn)后去的氣，總會(huì)反彈出反彈出來(lái)到達(dá)了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時(shí)，只聽(tīng)碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無(wú)疑問(wèn)的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動(dòng)，我成功啦。
五人當(dāng)中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺(tái)去。
怎么樣，我第一次吹過(guò)氣球的過(guò)程還不賴吧。
吹氣球吹氣球篇三
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲前，老師宣讀了游戲規(guī)則：“誰(shuí)吹得氣球最大或者誰(shuí)先把氣球吹破了，誰(shuí)就勝利了！”老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，就請(qǐng)了董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”的方法來(lái)挑選隊(duì)員。
比賽快開(kāi)始了，董哲全垂頭喪氣地說(shuō)：“我肯定會(huì)輸?！?/p>
比賽開(kāi)始了，董哲全pk林樂(lè)航。開(kāi)始是林樂(lè)航領(lǐng)先，他吹的氣球像西瓜似的?？墒俏覀冴?duì)長(zhǎng)董哲全卻吹了一個(gè)像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂(lè)航勝利了，我們隊(duì)長(zhǎng)輸了。
后來(lái)?yè)Q我上場(chǎng)了，我pk我們班的班長(zhǎng)張萬(wàn)宇。上臺(tái)了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我一下子就吹得很大了，張萬(wàn)宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊(duì)員們高興極了。
最后一場(chǎng)比賽是邱昊慶pk王可涵。王可涵遙遙領(lǐng)先，邱昊慶怎么也吹不起來(lái)，后來(lái)邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是氣球破了一個(gè)洞，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。后來(lái)，他換了一個(gè)氣球。老師給他60秒的時(shí)間吹好這個(gè)氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒(méi)氣了，我們隊(duì)輸了。
后來(lái)，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！
吹氣球吹氣球篇四
第二天是星期六。中午我在奶奶家讓我最好的朋友把住在這附近幾個(gè)要好的跟班都叫過(guò)來(lái)。叫來(lái)之后，我說(shuō)：“看有飛碟。”他們看了發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，都踢了我一腳。
我告訴他們我們來(lái)玩?zhèn)€踩氣球的游戲。我和他們講了游戲規(guī)則，規(guī)則是比誰(shuí)踩中裝水的氣球多，誰(shuí)就贏了。
游戲開(kāi)始了一個(gè)個(gè)氣球啪啪的都爆了。我剛踩下去氣球居然飛了出去，我想了一想用左腳踩住氣球的打氣口右腳猛的踩下去啪踩爆了一個(gè)氣球。連我都踩中了一個(gè)裝水的氣球，跟班二號(hào)說(shuō)：“我累壞了我明天再來(lái)?！闭f(shuō)完他就走了。
可是我們還是繼續(xù)在踩氣球，雖然我已經(jīng)有氣無(wú)力，但是我還在拼命地踩，因?yàn)檫@個(gè)游戲是我說(shuō)的，我一定要堅(jiān)持到底。
所有的氣球都踩完了，在游戲中我和我的跟班表現(xiàn)都非常好，除了那個(gè)半途而廢的二號(hào)。最后還是玩的非常開(kāi)心。
吹氣球吹氣球篇五
今天我們班玩了一個(gè)有趣的游戲，是吹氣球。
游戲規(guī)則是30秒之內(nèi)誰(shuí)吹得最大，注意吹爆炸不算，分為3組。
第一組先開(kāi)始，第一組的同學(xué)迫不及待地去搶氣球，把王老師都包圍了。開(kāi)始吹了，有人都已經(jīng)吹得很大了，有的人還在小心翼翼地吹，突然，有人的氣球已經(jīng)到了最大。我們都跑到后面去，生怕爆到自己。時(shí)間到了，只有一位同學(xué)贏得了勝利。
到第二組了，拿完了氣球，就已經(jīng)開(kāi)始了，他們都吹得很大，有一位同學(xué)的氣球從口中飛走，他沒(méi)有放棄，而是撿起來(lái)繼續(xù)吹，結(jié)果他贏得了冠軍。
到我們組了，我心想：我會(huì)不會(huì)贏得冠軍。我隨便拿了一個(gè)綠氣球，上面居然畫(huà)了一只小貓，開(kāi)始了，旁邊的人已經(jīng)吹了好大，我使勁吹還是比不上他，沒(méi)時(shí)間了，我居然得到了第三名，太可惜了。
但我還是很快樂(lè)，真是愉快的一天??！
吹氣球吹氣球篇六
今天，我在玩了一個(gè)叫做“吹氣球”的游戲。
比賽開(kāi)始前，老師選了六個(gè)人，分別是林樂(lè)航、張萬(wàn)宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。
然后，老師一聲令下說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”林樂(lè)航一下子就吹得很大，而董哲全已經(jīng)用了很大的力氣卻總是吹不起來(lái)。后來(lái)，林樂(lè)航勝利了。接著，老師準(zhǔn)備去拿一根繩子給林樂(lè)航綁氣球。但林樂(lè)航還在繼續(xù)吹，繩子還沒(méi)拿來(lái)他就把氣球吹破了。
緊接著，張萬(wàn)宇怎么吹也吹不起來(lái)，而且他又想吐，后來(lái)是楊建宇贏了。
最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經(jīng)沒(méi)力氣了，他就放松了一下。這時(shí)，王可涵趕上他了。后來(lái)王可涵就贏了。
我覺(jué)得“吹氣球”這個(gè)游戲很好玩，回家后我還要玩。
吹氣球吹氣球篇七
今天，田老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的活動(dòng)——踩氣球。
一開(kāi)始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個(gè)，我們急切地把它們吹起來(lái)。有的像燈泡，有的像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來(lái)拴在腿上。這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我是第一組出場(chǎng)的。氣球綁在腿上走路就會(huì)感覺(jué)它在腿中間蕩來(lái)蕩去，我只能岔開(kāi)腿大搖大擺地走?？粗鴮?duì)手有些像企鵝走路，我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。一開(kāi)始，心驚膽戰(zhàn)的對(duì)手們慢慢地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進(jìn)攻方。
剛開(kāi)始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽(tīng)他們的叫喊了，一心要把對(duì)手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對(duì)手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉(zhuǎn)，向我身后跑去，反而想來(lái)偷襲，我窮追不舍……教室里的場(chǎng)面可謂是驚天動(dòng)地，每個(gè)人都不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。
就差一個(gè)對(duì)手啦，他已經(jīng)被我逼進(jìn)死角，在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中，我終于找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準(zhǔn)氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個(gè)氣球破了。
在這場(chǎng)比賽中，我取得了最后的勝利。
吹氣球吹氣球篇八
今天下午，老師在教室里和我們玩了一個(gè)游戲——吹氣球。
老師又來(lái)到谷賀基的旁邊，又吹了起來(lái)，氣球變得更大了，可他卻一動(dòng)不動(dòng)，谷賀基，你膽子還沒(méi)有馮浩瀚大呢，他怕，你怎么會(huì)不怕呢？或者——你怕的動(dòng)都動(dòng)不了，那你也太膽小了吧！哈！哈！哈！
今天的吹氣球游戲結(jié)束了。我真盼望還有下一個(gè)更好玩的游戲。
吹氣球吹氣球篇九
你知道全世界最好玩的游戲是什么嗎？那就是“吹氣球”！哈哈，但是有些人根本不會(huì)吹氣球！
游戲規(guī)則是：每三個(gè)人為一組，誰(shuí)先把氣球吹得最大或誰(shuí)先把氣球吹破就算獲勝了。獲勝的小組每人加一枚好學(xué)生卡，三局兩勝。
第一組是林樂(lè)航pk董哲全，第二組是張萬(wàn)宇pk楊建宇，第三組是邱昊慶pk王可涵。
游戲開(kāi)始了，林樂(lè)航小心翼翼地吹，氣球慢慢變大了。但董哲全怎么吹都吹不起來(lái)。不一會(huì)兒，林樂(lè)航的氣球已經(jīng)吹得像腦袋一般大了，把張萬(wàn)宇和董哲全嚇跑了。最后是林樂(lè)航勝了。
接著是張萬(wàn)宇和楊建宇比，張萬(wàn)宇拿到氣球后把氣球洗了一下。然后，他又看了一眼氣球，對(duì)蔡老師和大家說(shuō)：“我想吐?！边@時(shí)，楊建宇已經(jīng)把氣球吹得很大了，蔡老師嚇得趕忙捂住了耳朵。
我和王可涵比賽吹氣球，我成了一個(gè)笑話——一個(gè)男孩竟然比不過(guò)一個(gè)女孩。我把氣球吹得很大時(shí)，一不小心沒(méi)抓緊氣都跑了。這一局我們輸了，他們贏了。
這個(gè)游戲真好玩！
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