每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇一
這個(gè)星期的班會(huì)課上,我們圍繞著“開(kāi)卷是否有益”展開(kāi)了一次激烈的辯論會(huì)。
不一會(huì)就到了自由辯論的時(shí)間,正方辯友相當(dāng)厲害,把我們所學(xué)過(guò)的名言全都用上了,我們也不是被“嚇大”的,我方辯友劉孟奇一下子成了個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么的博士”,不等正方辯友回答第一個(gè)為什么,劉孟奇就又說(shuō)出了下個(gè)為什么,搞得正方辯友暈頭轉(zhuǎn)向,一下子教室里變得火爆起來(lái),大家你一言我一句互不相讓,辯論異常激烈?!白杂赊q論時(shí)間到”,主席說(shuō),我們不得不停了下來(lái)。
老師讓同學(xué)們舉手表決勝負(fù),支持正方的一共有22人,老師也支持正方,所以正方有23人,支持我方的有23人,就差主席了,如果主席支持正方,那我們就敗了,如果主席支持我方,那么我方就勝了,一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻主席“投靠”了我們,我方和正方只有一票之差,我們勝了,我方辯友非常開(kāi)心,一蹦三尺高。啊!這可真是一場(chǎng)難忘的辯論會(huì)。
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇二
古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”。一本書能帶給自己知識(shí)。也有的人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益?!笨戳瞬唤】档臅炊泻?。今天,我們班圍繞這個(gè)話題,舉行了一次辯論會(huì)。
辯論會(huì)開(kāi)始了,正反方的代表手上都拿著一份份資料。首先,正方的同學(xué)先站起來(lái),表情嚴(yán)肅地說(shuō):“看一本好書,是有益處的,許多古今中外的人才,小時(shí)侯都看了許多的書籍,長(zhǎng)大后才有知識(shí),為自己祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以,我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”。
反方的同學(xué)立即反對(duì):“看一本對(duì)自己有害的書,會(huì)導(dǎo)致違法亂紀(jì),誤入歧途、不明事理,嚴(yán)重還會(huì)自殺?!边@名反方的同學(xué)還舉了一個(gè)例子,我覺(jué)得說(shuō)的很具體。
就這樣,正反方代表同學(xué)一直爭(zhēng)論著。你一言,我一語(yǔ),直到下課了才停止議論。
我認(rèn)為,書是有益處的,它是知識(shí)的海洋,一個(gè)人類的知識(shí)輔助器。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類的階梯?!辈豢磿娜藳](méi)有知識(shí)。但是,我也認(rèn)同有些書是有害的看法。小朋友最喜歡看的《蠟筆小新》漫畫書,書中就有寫對(duì)身體不健康的畫面,這就是所謂不健康的書籍。我們只要不看那些有害的書也可以增長(zhǎng)知識(shí)。
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇三
生命是有限的,但希望是無(wú)限的,只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。以下是描寫辯論會(huì)精彩的
作文
,歡迎大家閱讀!1、2大組為正方,3、4大組為反方。正方有五位辯手,反方也有五位辯手(其中反方辯手有一個(gè)是我)當(dāng)文老師說(shuō):“開(kāi)始”時(shí)。辯論會(huì)就正式開(kāi)始了。
大家都唇槍舌戰(zhàn),不甘示弱,爭(zhēng)的面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后,到了自由發(fā)言。但只有我方的趙心銘起來(lái)發(fā)言,他還幫了我們兩次,我都對(duì)他刮目相看了。最后文老師總結(jié)道:“開(kāi)卷是否有益,要看你怎么開(kāi)卷”就這樣,這一場(chǎng)對(duì)答如流、頭頭是道、神采飛揚(yáng)的辯論會(huì)就圓滿結(jié)束了。但是我們還不想結(jié)束,多么的想馬上又開(kāi)始像這么精彩的辯論會(huì)啊!
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇四
今天下午,五年級(jí)一班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見(jiàn)講臺(tái)前擺著一行桌子,班主任畢老師和幾個(gè)中隊(duì)委員前排就坐,臺(tái)下的同學(xué)分成南北兩列,同學(xué)們表情嚴(yán)肅,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。
崔云溪的話音剛落,正方代表張佳就開(kāi)始了自己的演講。張佳真不愧是我們班的第一“鐵嘴”,她首先強(qiáng)調(diào)了正方的觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”,接著她又以課文為例,說(shuō)明了讀書對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,強(qiáng)調(diào)書是每個(gè)人成長(zhǎng)的“長(zhǎng)生果”,還引用了偉人毛澤東、周恩來(lái)少年時(shí)代發(fā)奮讀書的事例,說(shuō)明偉人的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書,讀書可以幫助人們實(shí)現(xiàn)宏偉的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。張佳的演講一停,頓時(shí)引來(lái)了正方隊(duì)員的嘖嘖贊嘆,我作為正方隊(duì)員的一員,仿佛一個(gè)打了勝仗的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。
反方代表也毫不示弱,一號(hào)選手高丹卉“反唇相譏”,她的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。她例舉了當(dāng)前的種種現(xiàn)象,一些青少年看了武俠、言情之類的書“走火入魔”,荒廢了學(xué)業(yè),少數(shù)人因看了不健康的書刊,非但沒(méi)有做到“開(kāi)卷有益”,還走上了違法犯罪的道路。
以事實(shí)做依據(jù),這一招果然厲害,幸虧我從對(duì)方的發(fā)言中找到了一絲漏洞。于是我站起來(lái),理直氣壯地發(fā)表我的見(jiàn)解:“我方強(qiáng)調(diào)的‘開(kāi)卷’是有選擇的,我們提倡開(kāi)有益之卷,讀好書,與好書相伴,如同與摯友同行,受益無(wú)窮?!痹捳Z(yǔ)完畢,我甚是得意地掃了對(duì)方一眼,坐下來(lái)靜觀其變。
辯論雙方唇槍舌劍,你一言、我一語(yǔ),辯論氣氛異常緊張、激烈……
最后,班主任畢老師做了總結(jié),她首先肯定了我們辯論雙方準(zhǔn)備充分,有理有據(jù),接著畢老師強(qiáng)調(diào)指出:“開(kāi)卷有益”,必須開(kāi)“有益之卷”,取其精華。在此基礎(chǔ)上,廣泛讀書,讀思結(jié)合,勤于積累,提高我們的道德情操和鑒賞能力。從書中汲取營(yíng)養(yǎng),受益終生。
??!這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇五
今天,班里就像炸開(kāi)了鍋一樣,這是為什么呢?原來(lái)是今天班里的辯論會(huì)呀。我做好充足的準(zhǔn)備,靜靜等待敵方的到來(lái)。
一番的爭(zhēng)吵過(guò)后,老師宣布反方獲勝,我們興奮得叫了起來(lái),可正方好像有些沮喪……叮叮叮,清脆的下課鈴聲結(jié)束了這一切。
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇六
隨著一正熱烈掌聲,我們班關(guān)于的開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)i正式拉開(kāi)了帷幕。
首先是主持人陳誠(chéng)哲神態(tài)端莊地宣布道:現(xiàn)在開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)開(kāi)始!在這次辯論中,讓我們以理服人,公平競(jìng)爭(zhēng)。主持人剛說(shuō)完話,李羽嘉點(diǎn)評(píng)員就先讓同桌互相交流,頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,激烈地討論了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。正方喬正同學(xué)首先站起來(lái),鄭重地說(shuō)道:讀書是有好處的,對(duì)我們而言,它是生活中不可缺少的精神食糧,他既能豐富我們的知識(shí),也是一把開(kāi)啟成功之門的金鑰匙!聽(tīng)了他的話,我絞盡腦汁,該怎么反駁他呢?終于想出來(lái)了。
我站起來(lái),反駁了喬正的觀點(diǎn),并且提出了自己的看法。我這一說(shuō),讓正方同學(xué)習(xí)楞了片刻。我暗暗自喜,覺(jué)得我們反方一定能戰(zhàn)勝正方了,可事情并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單,正方選手張子輝起立說(shuō)到:讀書終歸是有益的,雖然我們有時(shí)也會(huì)看些內(nèi)容不健康的'書籍,但是,我們是有辨別是非的能力的!我剛要站起來(lái)反駁,我們反方選手劉一鳴搶先說(shuō)道:如果有些同學(xué)看了之后念念不忘,忽視了學(xué)習(xí)怎么辦呢?不管是多么好的書,總有一些知識(shí)是不好的!所以我方還是認(rèn)為開(kāi)卷未必有益!比賽到了白熱化的程度,正方和反方也請(qǐng)出了主要辯手,進(jìn)行了規(guī)模宏大的pk.最后,劉老師對(duì)我們和正方選手所說(shuō)的話進(jìn)行了最后總結(jié):看書是沒(méi)錯(cuò)的,可看一些不良好的書籍是有害的,所以我們要選擇好書讀,讓好書伴隨我們成長(zhǎng)。
就這樣,辯論會(huì)在一陣陣掌聲中落下了帷幕了
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇七
1、2大組為正方,3、4大組為反方。正方有五位辯手,反方也有五位辯手(其中反方辯手有一個(gè)是我)當(dāng)文老師說(shuō):“開(kāi)始”時(shí)。辯論會(huì)就正式開(kāi)始了。
大家都唇槍舌戰(zhàn),不甘示弱,爭(zhēng)的面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后,到了自由發(fā)言。但只有我方的趙心銘起來(lái)發(fā)言,他還幫了我們兩次,我都對(duì)他刮目相看了。最后文老師總結(jié)道:“開(kāi)卷是否有益,要看你怎么開(kāi)卷”就這樣,這一場(chǎng)對(duì)答如流、頭頭是道、神采飛揚(yáng)的辯論會(huì)就圓滿結(jié)束了。但是我們還不想結(jié)束,多么的想馬上又開(kāi)始像這么精彩的辯論會(huì)啊!
記一次精彩難忘的辯論會(huì)篇八
今天我們?cè)卩嚴(yán)蠋熆鞓?lè)作文班開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
首先,老師讓我們抽簽決定正方和反方,我抽中了正方,并成為了主辯手,心想:作為正方的主辯手,我應(yīng)該為隊(duì)爭(zhēng)光,戰(zhàn)勝反方!
這次辯論會(huì)在掌聲中結(jié)束了,它真的太精彩了!
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