當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)心得體會行風(fēng)建設(shè)心得體會篇一
本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令”的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評議不但是實(shí)現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好學(xué)校形象的有力保證。
首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評議活動中，我時時處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；我從不參與賭博活動，不打麻將，不向?qū)W生亂收費(fèi)，上課不接聽手機(jī)，一心一意搞教學(xué)。
其次要苦練內(nèi)功，提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬條，教學(xué)質(zhì)量是根本。在行風(fēng)評議活動中，我始終樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求，更新教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真探討教學(xué)問題，積極深入課堂聽課，取長補(bǔ)短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿，為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
再次要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在本次活動中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對學(xué)生多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學(xué)生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評議的要求，在教育教學(xué)過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵他們的學(xué)習(xí)志向，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。
總之，我將借開展行風(fēng)評議這個機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)心得體會行風(fēng)建設(shè)心得體會篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理，為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)我院醫(yī)療作風(fēng)，促進(jìn)我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、管理水平進(jìn)一步提高，為廣大患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，促使醫(yī)院各項(xiàng)工作上一個新臺階，結(jié)合《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》工作部署，建立治理商業(yè)賄賂的長效機(jī)制，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)規(guī)范的醫(yī)療服務(wù)、精益求精的醫(yī)療質(zhì)量行醫(yī)，使全院職工恪守職責(zé)保持良好的職業(yè)道德，特制定2010年醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育計劃。要求各科室按照醫(yī)院計劃結(jié)合科室實(shí)際制定科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)計劃，組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想、十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以切實(shí)維護(hù)患者利益為目的，以規(guī)范醫(yī)療服務(wù)、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化費(fèi)用結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)腫瘤醫(yī)院《關(guān)于貫徹落實(shí)〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要〉的具體意見》，抓好反腐倡廉各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和制度建設(shè)，建立思想道德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的長效機(jī)制，業(yè)務(wù)管理和醫(yī)療服務(wù)行為的監(jiān)管機(jī)制，完善懲治和預(yù)防腐敗體系。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防結(jié)合，大力推行黨、院務(wù)公開制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，依法加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)行為的監(jiān)管，認(rèn)真解決損害群眾利益的不正之風(fēng)。不斷加強(qiáng)各種不正之風(fēng)的打擊力度，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
二、主要目標(biāo)與任務(wù)
患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。四是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和治理商業(yè)賄賂長效機(jī)制，始終保持白衣戰(zhàn)士的良好形象。
根據(jù)工作實(shí)際需要，不斷修訂、豐富行風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，進(jìn)一步嚴(yán)明行風(fēng)紀(jì)律，完善“醫(yī)院對社會、科室對醫(yī)院、個人對科室”的三級承諾機(jī)制。醫(yī)院將以中層干部管理為重點(diǎn)，通過建立考核管理制度、簽訂責(zé)任書及組織談話等措施，加強(qiáng)管理，從制度上明確職責(zé)，從紀(jì)律上嚴(yán)加約束。要把強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量納入醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。以改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)水平為重點(diǎn)，對服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度而被病人投訴者，予以嚴(yán)肅處理。全院職工主動為患者服務(wù)，幫助患者解決實(shí)際困難，杜絕“臉難看”、“門難進(jìn)”、“病難治”現(xiàn)象，樹立“救死扶傷，忠于職守，愛崗敬業(yè)，滿腔熱情，開拓進(jìn)取，精益求精，樂于奉獻(xiàn)，文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚，營建讓患者放心的就醫(yī)環(huán)境。
三、具體工作措施
【2010】13號《新疆醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院關(guān)于成立創(chuàng)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范窗口領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》并積極開展申報工作；科室組織人員參加醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、反腐倡廉教育講座，并在科室進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、座談；監(jiān)察室每月另行通知相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃；每季度督促檢查落實(shí)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的執(zhí)行情況和科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)本的填寫情況；設(shè)立意見箱和意見簿，每季度到病區(qū)發(fā)放病人滿意度調(diào)查表和職工問卷調(diào)查表，定期召開公休會和社會義務(wù)監(jiān)督員座談會，接受社會監(jiān)督；宣傳教育醫(yī)護(hù)人員合理檢查、合理用藥，做好單病種工作，每季度檢查一次，對使用不正常的藥品，及時停止使用，切實(shí)減輕患者不合理負(fù)擔(dān)。
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)心得體會行風(fēng)建設(shè)心得體會篇三
一、當(dāng)今社會是信息的社會，是知識經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會
二、教師行風(fēng)建設(shè)
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時時刻刻牢記八榮八恥。
通過這次學(xué)習(xí)，在以后的工作中我會更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及xx同志三個代表的理論精神，及時掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
三、未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
篇二：
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范...我校組織了教師行風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我深知教師肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。作為一名人民教師，更要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。
通過開展團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，做優(yōu)秀人民教師的活動，我更加熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。作為一線基層的普通教師，與學(xué)生方方面面的接觸最多也最緊密，教師的一舉一動，一點(diǎn)一滴都對學(xué)生存在著影響，為師者就應(yīng)該隨時清醒地知道學(xué)生首先是人，是人就有安全、情感、被愛、被尊重、渴望自我實(shí)現(xiàn)的需要，正是這一系列的需要成為學(xué)生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。教育如果能順應(yīng)或激發(fā)學(xué)生的這種需要，就能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，使他們在自己的最近發(fā)展區(qū)得到最好的發(fā)展，教育就能取得事半功倍的效果。今天，我們中的大多數(shù)教師都已經(jīng)接受了這樣一種觀念：教師良好的期待是學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的動力。小學(xué)生年齡小，具有很強(qiáng)的向師性，教師在教學(xué)活動中，一個親切的微笑，一句由衷的贊美，一個信任的眼神，這些看似細(xì)微、點(diǎn)滴的一舉一動，都會鼓舞和激勵他們很久，對此，我深有體會。當(dāng)我對孩子回報一個親切的微笑時，我常常發(fā)現(xiàn)孩子的臉上掛滿了自信、希望、振奮，洋溢著幸福，這表情又時常讓我幸福著。相反，老師的一個小小的否定，一個不經(jīng)意的意外，都有可能對孩子幼小的心靈造成巨大的傷害。雖然對教師的師德要求已不算少，但我們的教師僅僅知道或做到這些要求還不夠，不能僅從大的方面去要求、規(guī)范自己，甚或唱些高調(diào)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中，還應(yīng)更多地從點(diǎn)滴細(xì)微處入手，真心實(shí)意地把學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立的個體，細(xì)心呵護(hù)幼小的心靈，尊重他們、關(guān)愛他們，用心培養(yǎng)他們，學(xué)會賞識他們，你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是天才，每個孩子都是參天大樹。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
做學(xué)生的好朋友
和諧融洽的師生關(guān)系在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著特殊、奇妙的作用，它像一根彩帶拉近了師生心理的距離，使學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了學(xué)生，學(xué)生成長得好不好？、學(xué)生快樂不快樂？是我們教師應(yīng)該反復(fù)拷問自己的問題。
實(shí)施心與心的交流
付出真誠的關(guān)懷和幫助
教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育，愛是一種關(guān)懷和幫助，是一種責(zé)任。每當(dāng)學(xué)生有困難時，我都會想方設(shè)法幫助解決。最后把孩子交到了家長手里，令家長十分感激。
給予充分的信任和鼓勵
第多斯說過：教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓勵。老師欣賞的目光、肯定的語氣、鼓勵的言辭就是學(xué)生心中的火花，成長道路上的明燈。我的根雕理念。我想，每一個學(xué)生都是一個有著自己獨(dú)特個性的根塊。對于根塊，常人見了會當(dāng)作普通柴火塞進(jìn)灶膛，而在藝術(shù)家手里則會雕刻成精美的藝術(shù)品。在我們老師手里，就應(yīng)該把具有獨(dú)特個性的學(xué)生塑造成個性鮮明的社會主義建設(shè)的優(yōu)秀接班人。每一個學(xué)生的內(nèi)心都有一個宏大的世界，關(guān)鍵是我們要能走進(jìn)他們的心靈，以欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，這是把他們塑造成個性鮮明的優(yōu)秀人才的前提。在與學(xué)生接觸的日子里，我一直在努力追求有自己的理念，更在努力付出自己真誠的愛，去做學(xué)生的知心朋友。
篇三：
本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)五條禁令 的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評議不但是實(shí)現(xiàn)三個代表重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好學(xué)校形象的有力保證。
首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把三個代表重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評議活動中，我時時處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；我從不參與賭博活動，不打麻將，不向?qū)W生亂收費(fèi)，上課不接聽手機(jī)，一心一意搞教學(xué)。
其次要苦練內(nèi)功，提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬條，教學(xué)質(zhì)量是根本。在行風(fēng)評議活動中，我始終樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求，更新教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真探討教學(xué)問題，積極深入課堂聽課，取長補(bǔ)短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿，為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
再次要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在本次活動中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對學(xué)生多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學(xué)生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評議的要求，在教育教學(xué)過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵他們的學(xué)習(xí)志向，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。
總之，我將借開展行風(fēng)評議這個機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
篇四：
一、從嚴(yán)治行，加強(qiáng)金融隊(duì)伍建設(shè)
（一）發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)習(xí)十字行風(fēng)要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。在學(xué)習(xí)貫徹十字行風(fēng)中，一是要聯(lián)系黨員思想教育的實(shí)際，通過學(xué)習(xí)十字行風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使我行廣大黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，成為我行改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心；二是要聯(lián)系我行改革發(fā)展的實(shí)際，通過學(xué)習(xí)十字行風(fēng)，堅(jiān)持發(fā)展第一要務(wù)，堅(jiān)定我行改革與發(fā)展的信心，進(jìn)一步認(rèn)清辦好國有企業(yè)，確保國有資產(chǎn)保值增值的光榮使命，把廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好，對國家和人民負(fù)責(zé)；三是要聯(lián)系企業(yè)黨的建設(shè)的實(shí)際，通過學(xué)習(xí)十字行風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定以改革的精神搞好企業(yè)黨的建設(shè)的思路，探索新時期企業(yè)黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；四是要聯(lián)系企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步摸索企業(yè)文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，使我行上下在先進(jìn)的企業(yè)文化的感召下產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力、凝聚力；五是要聯(lián)系黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，通過學(xué)習(xí)十字行風(fēng)，使廣大干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部永遠(yuǎn)牢記兩個務(wù)必，牢固樹立全心全意為廣大員工服務(wù)的思想，千方百計調(diào)動廣大員工的積極性、創(chuàng)造性，真正做到為人民群眾謀求最大利益。
（二）嚴(yán)格辦事制度。不依規(guī)矩，難成方圓、業(yè)務(wù)未動制度先行應(yīng)是我行建章立制的準(zhǔn)則。
（三）嚴(yán)格內(nèi)控制度。完善崗位責(zé)任制，嚴(yán)格崗位制約，督促各崗位人員不折不扣按基本制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，特別是實(shí)行柜員制后，加強(qiáng)后臺監(jiān)督，強(qiáng)化事前防范，落實(shí)跟蹤檢查。制定對網(wǎng)點(diǎn)專項(xiàng)稽核和常規(guī)審計制度，針對存在問題，加強(qiáng)輔導(dǎo)，限期整改，定期復(fù)查，規(guī)范管理，從嚴(yán)治行，嚴(yán)格防范經(jīng)營風(fēng)險。
（四）從嚴(yán)管人。一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素質(zhì)、自律自控能力，努力強(qiáng)化責(zé)任意識，正確處理權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。二是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中認(rèn)真開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經(jīng)受住改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),正確行使權(quán)力，過好五關(guān)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，做到領(lǐng)導(dǎo)干部的活動延伸到哪里，黨組織的監(jiān)督就跟到哪里。三是以人為本，全面提高員工素質(zhì)。積極開展三個代表、職業(yè)道德教育等活動，按照黨的十五屆六中全會《決定》精神和中央金融工委的十字行風(fēng)要求，對員工進(jìn)行金融形勢、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)和文明規(guī)范服務(wù)教育，著眼于提高員工政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和開拓進(jìn)取意識。政治方面，堅(jiān)持警示教育和先進(jìn)典型教育，要求員工正身、正心，增強(qiáng)自律意識。業(yè)務(wù)方面，通過崗位資格認(rèn)證考試制度引導(dǎo)員工提高綜合素質(zhì)。
二、規(guī)范服務(wù)，弘揚(yáng)金融企業(yè)文化
我行應(yīng)提出公共關(guān)系的設(shè)計、營銷概念的形成、經(jīng)營效益的持續(xù)、風(fēng)險系統(tǒng)的建立、生活品質(zhì)的提高的企業(yè)文化理念，實(shí)施一系列規(guī)范化服務(wù)。
1、是要在員工中灌輸服務(wù)興行的思想，要求員工樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，以先進(jìn)的經(jīng)營理念、規(guī)范的管理模式武裝員工思想，把國際商業(yè)銀行工作作風(fēng)的一絲不茍，規(guī)章制度的鐵面無私，規(guī)范管理的一板一眼，作為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣。
2、是服務(wù)環(huán)境規(guī)范，從辦公營業(yè)場所的裝璜、擺設(shè)到辦公用品的配置，都統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一風(fēng)格，力求烘托出企業(yè)文化氛圍。
3、是員工形象規(guī)范，要學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀知識，從站立姿勢、接打電話、待人接物到與客戶交往，一招一式地演練，培養(yǎng)職工良好的禮儀素質(zhì)。倡導(dǎo)員工在單位要成為優(yōu)秀行員，在家庭要成為模范成員，在社會要成為良好市民，要具備高尚、美好的品德，置身于文明社會的前列。
4、是柜臺服務(wù)規(guī)范，對網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、臨柜人員的日常事務(wù)劃分職責(zé), 對員工營業(yè)期間的服務(wù)言行和勞動紀(jì)律作詳細(xì)規(guī)定, 如臨柜人員上班提前10分鐘到崗，著裝整齊，面帶微笑，態(tài)度熱情，站立接柜，起立送客，文明用語伴隨整個業(yè)務(wù)過程。
三、謹(jǐn)慎經(jīng)營，防范化解金融風(fēng)險
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)心得體會行風(fēng)建設(shè)心得體會篇四
;中國曲協(xié)召開踐行《中國曲藝工作者行為守則》座談會，邀請專家學(xué)者、曲藝界代表和新聞媒體朋友，暢談該《守則》的重要意義，探究《守則》的精神實(shí)質(zhì)，這既是研討會，也是踐行《守則》的動員會，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
中國曲協(xié)研究制定發(fā)布《中國曲藝工作者行為守則》，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記文藝工作座談會重要講話精神和《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》的重要舉措，是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》的實(shí)際行動，是對中國文聯(lián)九屆七次全委會重要工作部署的積極響應(yīng)，是對文藝界核心價值觀和《中國文藝工作者職業(yè)道德公約》的具體細(xì)化和進(jìn)一步拓展。
去年10月15日，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上指出：“實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這個偉大事業(yè)，文藝的作用不可替代?！薄拔穆?lián)、作協(xié)要充分發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)行業(yè)服務(wù)、行業(yè)管理、行業(yè)自律，真正成為文藝工作者之家。”今年下發(fā)的《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》中明確指出：“文聯(lián)、作協(xié)在行業(yè)建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用?！绷?xí)總書記的重要講話和中央文件，對包括曲藝在內(nèi)的文藝事業(yè)和文聯(lián)工作提出了更高要求和殷切希望。在新的歷史條件下，如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨對文藝工作者的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)，推動文藝事業(yè)繁榮發(fā)展，成為人民團(tuán)體面對的重大時代課題。中國曲協(xié)應(yīng)勢而動、順勢而為，主動加強(qiáng)行業(yè)自律，著力推進(jìn)行業(yè)建設(shè)，按照中國文聯(lián)倡樹“擔(dān)當(dāng)使命”、“扎根人民”、“創(chuàng)新求精”、“健康批評”、“崇德尚藝”五個方面的良好風(fēng)氣，深入基層、實(shí)地走訪、問卷調(diào)查、廣泛征詢，歷時8個月，九易其稿，終于形成了曲藝特點(diǎn)鮮明、內(nèi)容細(xì)致全面、具有針對性和操作性、適用廣大曲藝工作者的行為守則。11月2日，中國文聯(lián)黨組書記、副主席趙實(shí)同志對此作出重要批示：“加強(qiáng)曲藝界行風(fēng)建設(shè)和曲藝工作者職業(yè)道德建設(shè)十分必要，曲協(xié)研究制定《行為守則》帶了好頭?！边@是對中國曲協(xié)率先在文聯(lián)系統(tǒng)制定行業(yè)規(guī)范給予的積極評價和充分肯定。
《中國曲藝工作者行為守則》共九條72字，對曲藝與祖國和人民、曲藝與時代和生活、曲藝的目標(biāo)和價值、曲藝?yán)^承創(chuàng)新發(fā)展、曲藝的舞臺和理想、曲藝的師承和門派、曲藝的批評和引領(lǐng)、曲藝的道德和底線、曲藝的使命和追求進(jìn)行了清晰闡釋，以言簡意賅、凝練生動的表達(dá)對曲藝工作者的思想和行動進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)，為曲藝界加強(qiáng)行業(yè)自律提供了“新時期的行規(guī)”。
《中國曲藝工作者行為守則》出臺，是曲藝界行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作?！缎袨槭貏t》是正面倡導(dǎo)，重在立規(guī)，貴在踐行。
一是要廣泛深入學(xué)習(xí)貫徹《行為守則》，做到全覆蓋。《行為守則》進(jìn)一步明確了曲藝工作者的努力方向、價值追求、藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、品行操守等諸多內(nèi)容，對繁榮發(fā)展當(dāng)代曲藝事業(yè)具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。中國曲協(xié)和各團(tuán)體會員要把宣傳學(xué)習(xí)貫徹《行為守則》作為當(dāng)前和今后一個時期的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，采取多種靈活有效的方式，引導(dǎo)廣大曲藝工作者學(xué)思踐悟《行為守則》，深入研究和思考曲藝如何更好地為人民抒情、為人民放歌，努力為人民群眾送去美好的精神食糧，如何做時代的先覺者、先行者、先倡者，如何堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，如何肩負(fù)起曲藝工作者的崇高使命和神圣職責(zé)等重大問題。要充分發(fā)揮中國曲協(xié)主席團(tuán)、理事、德藝雙馨曲藝家、牡丹獎獲得者等骨干力量的示范帶動作用，充分調(diào)動新聞媒體的積極性，切實(shí)形成宣傳學(xué)習(xí)貫徹《行為守則》的良好氛圍，讓《行為守則》在曲藝界生根發(fā)芽，使廣大曲藝工作者做到內(nèi)化于心、外化于行。
二是要將行為守則》的要求貫穿到曲藝事業(yè)的全過程和曲協(xié)工作的各個方面。曲藝事業(yè)是曲藝工作者共同的事業(yè)，大有作為、大有希望。在推進(jìn)曲協(xié)工作和曲藝事業(yè)中，必須把《行為守則》作為一條主線自始至終貫穿其中。特別是在組織開展牡丹獎評選、“深入生活扎根人民”主題實(shí)踐活動、全國道德模范故事匯基層巡演、文藝志愿者服務(wù)團(tuán)和牡丹獎藝術(shù)團(tuán)“送歡笑”惠民演出等重大活動和重要工作中，檢視是否在主題設(shè)置、參與對象、評比標(biāo)準(zhǔn)等方面貫徹和體現(xiàn)了《行為守則》的要求，真正把《行為守則》作為開展各項(xiàng)工作的基本遵循，最大限度地發(fā)揮其引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。
三是要抓住出臺《行為守則》這個有利契機(jī)，推動曲協(xié)工作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。從一定意義上講，制定發(fā)布《行為守則》，是曲藝事業(yè)和曲協(xié)工作發(fā)展到今天的必然結(jié)果。根據(jù)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作和繁榮發(fā)展社會主義文藝兩個重要意見對文聯(lián)工作提出的新思想、新論斷、新部署、新要求，各級文聯(lián)組織都要進(jìn)行認(rèn)真研究，全面推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。中國曲協(xié)作為中國文聯(lián)大家庭中的一員，要抓住制定發(fā)布《行為守則》，認(rèn)真研究發(fā)揮“團(tuán)結(jié)引導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、服務(wù)管理、自律維權(quán)”的新方式新途徑。下一步，中國曲協(xié)要就如何發(fā)揮“行業(yè)服務(wù)、行業(yè)管理、行業(yè)自律”作用進(jìn)行深入研討和積極探索，用全新的眼光、全新的政策和方法做好包括新的曲藝組織和群體在內(nèi)的廣大曲藝工作者的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)工作，建立健全適應(yīng)曲協(xié)職能新定位和曲藝工作者新要求的運(yùn)行機(jī)制和活動方式，實(shí)現(xiàn)曲協(xié)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
十八屆五中全會吹響了實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)第一個百年目標(biāo)的決戰(zhàn)決勝的行動號角！廣大曲藝工作者躬逢盛事，使命崇高，職責(zé)神圣。我們要緊緊抓住并利用好曲藝事業(yè)繁榮發(fā)展的黃金戰(zhàn)略機(jī)遇期，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、勇攀高峰，為繁榮發(fā)展社會主義文藝作出曲藝工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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自從教育局去年x月份提出行風(fēng)建設(shè)、在教師隊(duì)伍中實(shí)施“表率工程”（即做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率、做愛崗敬業(yè)的表率、做合格公民的表率、做終身學(xué)習(xí)的表率、做服務(wù)型機(jī)關(guān)的表率）以來，我嚴(yán)格按照縣教育局的指示精神及學(xué)校的要求行事，支持、配合上級部門及學(xué)校搞好行風(fēng)建設(shè)，努力爭做一名合格教師，展示了新世紀(jì)里的教師風(fēng)采，樹立了教師的新形象。
艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。去年全國掀起了整頓教育亂收費(fèi)的高潮，這無疑是對全國教育系統(tǒng)“普九”以來的又一次考驗(yàn)：“普九”欠帳成了各個學(xué)校的普遍現(xiàn)象，再加上治理亂收費(fèi)，于是教師的待遇也自然受到了影響。因此，縣教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，愛崗敬業(yè)的表率。為此，我在教學(xué)中，自始至終都按照“教學(xué)六認(rèn)真”的要求——檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計較報酬；在班主任工作中，堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上我都成了他們最知心的朋友，我還不斷地家訪，以便更深層次地了解學(xué)生，同時也說服了學(xué)生家長與老師同學(xué)校一起共同管理，收到了很好的效果。
二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以充實(shí)自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專攻”。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己的確長了不少知識，在教育教學(xué)中也得心應(yīng)手了。
爭做合格公民的表率，這不僅是社會各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點(diǎn)。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實(shí)施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，我時常按公民道德建設(shè)的要求來規(guī)范自己的一言一行，帶動教育學(xué)生必須做一個合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”，從小事做起，如不隨地亂丟亂扔，不橫穿公路等等。
我在實(shí)施表率工程中做了些努力，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風(fēng)，我決心長期堅(jiān)持，在以后的工作、生活中做得更好。
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