無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
吹氣球吹氣球篇一
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：在瓶子中將氣球吹大。
第一位同學(xué)才剛剛下臺(tái)，一位“壯漢”便三步并兩步?jīng)_上來(lái)了，老師被這名“壯漢”逼得沒(méi)辦法，只能請(qǐng)他了。只見(jiàn)他深吸一口氣，鼓起腮幫子，運(yùn)足了力氣，用力吹——?dú)馇虬l(fā)出了“噗噗”的聲音，可還是紋絲不動(dòng)。
第三位同學(xué)走上臺(tái)了，他一邊吹一邊笑，好像一只青蛙，眼睛瞇成一條縫，我們?nèi)急欢旱墓笮Α?/p>
輪到老師吹氣球時(shí)，這瓶中的氣球時(shí)大時(shí)小，任由老師控制，我們?nèi)嫉纱笱劬?，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。同學(xué)們頓時(shí)全都驚呆了——真是太不可思議了，究竟是為什么呢？原來(lái)是老師偷偷地拿剪刀將瓶子剪了一個(gè)小口子。
同學(xué)們情不自禁地發(fā)出了一聲聲驚嘆，不明白這其中的秘密，最后還是老師為我們解開(kāi)了謎底：因?yàn)榭諝庠谄孔又姓紦?jù)了體積，瓶子里容不下氣球，于是就吹不大了?！肮植坏媚兀≡瓉?lái)是這樣??！”聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀兌蓟腥淮笪颉?/p>
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了空氣占據(jù)體積的道理，也明白了生活中處處有科學(xué)！
吹氣球吹氣球篇二
“你快吹呀！哎呀！”“你看他的都快爆了！”這是哪里的喊聲如雷？原來(lái)是金筆作文五級(jí)班在玩吹氣球的游戲。
這個(gè)游戲可是有規(guī)則的：老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一堆，哪一隊(duì)先把氣球吹爆那一隊(duì)就贏。
女生派了馬宇佳，男生派了馮世超。馬宇佳猛地跑到老師跟前，用力搶過(guò)氣球，滿(mǎn)臉笑嘻嘻地站在臺(tái)上，焦急的等待比賽的開(kāi)始。面帶微笑的老師一聲令下：“開(kāi)始!”馬宇佳手忙腳亂地用手捏住氣球，鼓足了氣，把氣球含在嘴里，深吸了一口氣。然后把九牛二虎之力用上開(kāi)始吹。她一手捏著氣球，另一只手摸著氣球，用勁地吹著。再看看馮世超的氣球，才有一個(gè)小蘋(píng)果那么大，女生隊(duì)員高興得合不攏嘴：“哈哈，我們贏嘍!”馮世超見(jiàn)狀，皺起眉頭，使出吃奶的勁兒，氣球從一個(gè)小蘋(píng)果慢慢變成大梨，又慢慢變成一個(gè)大西瓜，又慢慢變成一個(gè)大冬瓜，眼看男生的氣球就要爆炸了。馬宇佳毫不懈息，拼命地吹，馮世超準(zhǔn)備發(fā)出最后的進(jìn)攻時(shí)，不料，他左手捏的氣球卻“撲撲撲—”地飛向了天空，落在了張龍的桌子上，好像在說(shuō)：“嘻嘻，我就不爭(zhēng)氣?！睆堼堊テ饸馇?，大跨步地走向馮世超，把氣球使勁往馮世超嘴里塞，皺著眉頭，瞪著眼珠子，還連聲責(zé)罵：“你個(gè)大胖子，吹個(gè)氣球也費(fèi)勁!”再看看女生的氣球，馬上就要爆了！那一刻，馮世超故意扭了扭屁股，馬宇佳一笑，不小心嘴里的氣球就‘嗖’地一聲扁了，女生隊(duì)員不服氣的'喊：“馮世超，漏油，馮世超，漏油······”這次馬宇佳背過(guò)身，瞟了馮世超一眼，一個(gè)勁兒地吹，不管誰(shuí)怎么喊，也不搭理。馮世超見(jiàn)女生的氣球已經(jīng)大的發(fā)亮，快要爆炸了，馮世超‘呼呼’地兩下把氣球給吹起來(lái)了，馬宇佳下的眼睛緊閉，王嘉成鉆到桌子底下，捂著耳朵還喊道：“馬宇佳！你別吹了！別吹了！”隊(duì)員們的喊聲震的天花板都掉下來(lái)了，老師也嚇得縮到墻角，捂著耳朵，很害怕的樣子。只聽(tīng) “砰”地一聲，大家立刻閉上雙眼，等鎮(zhèn)靜下來(lái)以后，才慢慢睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)馮世超的氣球才有梨子大小，難道是馬宇佳的氣球爆炸了?大家把眼球轉(zhuǎn)向馬宇佳，只見(jiàn)她兩手空空，嚇的雙眼緊閉。“哦耶！”“我們勝利嘍！”我們興奮的不知怎么形容，我們的歡呼聲沖出了教室，飛向了藍(lán)天。
這個(gè)游戲真有趣，也使我懂得了一個(gè)道理：只有靜下心來(lái)做某件事情，才會(huì)做得更完美。
吹氣球吹氣球篇三
當(dāng)張老師宣布我們這節(jié)課來(lái)舉行吹氣球比賽時(shí)，全班都沸騰了。
規(guī)則是：誰(shuí)在10秒內(nèi)吹的氣球最大，誰(shuí)就獲勝。
說(shuō)完游戲規(guī)則，張老師發(fā)問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”全班都興致勃勃、躍躍欲試地舉起了手。
張老師讓我和張鵬鈺先來(lái)。發(fā)給我們一人一個(gè)氣球。我嘴里含著氣球，看著張鵬鈺，如臨大敵。善者不來(lái)，來(lái)者不善！不知對(duì)手實(shí)力如何。我事先鼓起腮幫，怒目圓睜，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“五、四、三、二、一，開(kāi)始！”張老師雄厚的聲音在頭上響起，我用雙手小心翼翼地捧著氣球，使出全身的力氣使勁吹，再看看張鵬鈺還在手忙腳亂的整理他攥在手里的氣球，我得意極了。
但是過(guò)了一會(huì)兒，張鵬鈺就追上來(lái)了，氣球大小與我相差無(wú)幾。眼看張鵬鈺就要超過(guò)我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用盡九牛二虎之力，更進(jìn)了一步，氣球變得半透明，上圓下尖，已有籃球般大小。我遙遙領(lǐng)先。
我雖已經(jīng)面紅耳赤，但還是在使勁的吹著。余光一瞄臺(tái)下觀眾，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都屏住呼吸，眼睛圓溜溜的看著我手中的'氣球，等待著它被吹破。再瞄一眼我的對(duì)手，他正背對(duì)著觀眾們，而且他好像是底氣不足，一邊吹一邊笑，氣球忽大忽小，這給了我極大的信心。
我重新鼓起士氣，更使勁、使勁的吹。我的眼睛瞪大了近一倍。正當(dāng)我要沖刺，吹破氣球時(shí)，張老師卻說(shuō)：“時(shí)間到！”無(wú)奈，我只好不吹嘍。
下一場(chǎng)是趙昱達(dá)和邱子豪來(lái)比賽，但是他們兩個(gè)表現(xiàn)更差勁，一直在笑，結(jié)果只吹到乒乓球大小就毫無(wú)進(jìn)展了。
比賽的結(jié)果是：我贏了！大家都為我喝彩，我也歡呼雀躍，在高高興興中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
吹氣球吹氣球篇四
我把手舉得老高老高的，老師終于叫我上來(lái)參加吹氣球大賽了。吹氣球大賽的規(guī)矩是：誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)就獲勝。
老師剛喊開(kāi)始，我就迫不及待地用力吹氣球，沒(méi)想到的是我再用力，氣球還是癟癟的，我心里急死了：用力吹呀，但怎么吹不動(dòng)呢？用力、再用力、再再用力！可是氣球還是鼓不起來(lái)。我心里又想：也許是方法不對(duì)，要不然這么用力，肯定會(huì)吹起來(lái)的。但我琢磨了半天還是弄不出來(lái)。這會(huì)兒，傳來(lái)了男生的笑聲，我覺(jué)得一點(diǎn)面子也沒(méi)有。老師喊了一聲：“停！”我的氣球還是那么癟，我沮喪極了。
輪到男生上場(chǎng)了，他們分別是：溫炫廷、張辰凱和巫一博。張辰凱拿起氣球，很輕松吹了幾口，氣球便和西瓜一樣大了。巫一博也不甘示弱，他鼓起腮幫子用力吹著，很快就趕上了張辰凱。溫炫廷看到了以后，也馬上吹了起來(lái)。這時(shí)巫一博吹的氣球已經(jīng)像冬瓜一樣大了，我真怕它爆炸的碎片飛到我臉上，活這么大，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次“氣球爆炸”呢！突然，意想不到的事情發(fā)生了，溫炫廷吹的.氣球突然漏氣了?！翱蓯?！”他憤怒地吼了一聲，接著更賣(mài)力地吹起了氣球。
“三、二、一，停！”就在這時(shí)老師喊停了，而男生們的氣球一個(gè)也沒(méi)吹爆?！鞍Γ 彼麄儼β晣@氣地回到了座位上?！肮?！”我在心里暗暗高興。
我看得目瞪口呆，而剛剛?cè)⌒ξ业哪猩F(xiàn)在拼命地叫：“快漏氣！快漏氣！”我輕蔑地瞄了他們一眼。突然，“砰”的一聲，王楚晴的氣球爆了，氣球立刻成了碎片。
我心里雖然覺(jué)得她是把氣球摁破的，不過(guò)也管不了那么多了，這樣也為我們女生出了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得很有面子。
吹氣球吹氣球篇五
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來(lái)是氣球爆炸的聲音??！我們正在玩魔術(shù)氣球（又稱(chēng)長(zhǎng)條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結(jié)泡呢。
我一來(lái)，就看見(jiàn)了有些沒(méi)玩過(guò)的同學(xué)正在為氣球打氣。有些人氣打不起來(lái)還要請(qǐng)教老師。有些在那擺弄老師的作品……時(shí)間流逝著，到了上課，沒(méi)玩過(guò)的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。
老師開(kāi)始教我們做。剛開(kāi)始還挺簡(jiǎn)單的，后來(lái)特別難搞。突然，有幾個(gè)同學(xué)手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結(jié)泡，又幾個(gè)同學(xué)氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。
我又做第二個(gè)了，吸取了第一次的教訓(xùn)。做三結(jié)泡的關(guān)鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請(qǐng)老師做一下。天無(wú)絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！
做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫(huà)上去。我這不叫畫(huà)蛇添足，我還畫(huà)了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長(zhǎng)在嘴上的嘛。
又一個(gè)成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會(huì)爆？原來(lái)，一個(gè)鸚鵡頭在畫(huà)的時(shí)候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學(xué)們?nèi)猿两馇虻目鞓?lè)中。
吹氣球吹氣球篇六
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我覺(jué)得最有意思的事情就是看孫老師吹氣球。
今天是7月20日，天氣晴朗，麗日藍(lán)天，我去上作文課，今天孫老師拿了一包花花綠綠的東西，孫老師問(wèn)同學(xué)們：“這是什么呀？”同學(xué)們說(shuō)：“氣球！”孫老師說(shuō)：“我要給大家表演吹氣球?！蓖瑢W(xué)們都瞪著眼看孫老師吹氣球。
老師開(kāi)始表演了。孫老師只用右手和左手的大拇指和食指像鉗子一樣把包裝袋撕開(kāi)，用右手在包裝袋里拿出一個(gè)小小的粉紅色氣球，用雙手像拔河一樣揪氣球，老師又像老鷹的嘴叼住氣球，然后，老師抬起右腿像練武一樣扎了個(gè)馬步，又像僧人運(yùn)氣一樣把嘴鼓滿(mǎn)氣，使勁一吹，只聽(tīng)“噗”的一聲，氣球像天女散花一樣落到了桌子上，老師從桌子上拿起氣球擦了擦，放進(jìn)嘴里，老師又使勁一吹，像擤鼻涕一樣，老師不知道氣球破了一直吹，老師用大拇指一搓，原來(lái)氣球破了，老師把氣球扔到窗戶(hù)外了。
接著，老師又拿出一個(gè)綠色的氣球，老師把氣球放進(jìn)嘴里，使勁一吹，老師的嘴鼓勵(lì)起來(lái)，氣球變成了像桃核樣兒，老師又深吸了一口氣，使勁一吹，氣球又變成小青蘋(píng)果，老師又深吸了一口氣，使勁一吹，氣球又變成了一個(gè)大鴨梨。老師還要吹，同學(xué)們有的嚇得捂著耳朵有的嚇得鉆到桌子底下，有的嚇得大聲尖叫，老師又用勁一吹，“砰”的一聲氣球像炸彈一樣爆了。
然后，老師又拿出一個(gè)黃色的氣球，用雙手的大拇指像鉤子一樣把氣球和水龍頭連接起來(lái)后，打開(kāi)水龍頭，剛開(kāi)始，氣球像一個(gè)小核桃，接著，氣球像一個(gè)小蘋(píng)果，最后氣球像一個(gè)大鴨梨，老師關(guān)上水龍頭，用雙手的大拇指和食指像鉗子一樣把氣球掰開(kāi)，惦著氣球，老師用大拇指、食指和中指拎起氣球的口，上下跳動(dòng)當(dāng)小老鼠玩兒，又用五指一捏，氣球像點(diǎn)著的炸雷一樣水花濺得老師滿(mǎn)身都是，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
看孫老師表演吹氣球可真有趣！
吹氣球吹氣球篇七
今天，的帶領(lǐng)老師教我們玩了一個(gè)游戲——“吹氣球”。
老師拿出了一袋氣球，對(duì)我們說(shuō)：“這袋氣球不是用來(lái)布置教室的，而是用來(lái)玩游戲的?！蔽覀冮_(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
首先，老師選我和董哲全當(dāng)組長(zhǎng)，又用錘子剪刀布的方法來(lái)選擇組員。我選了張萬(wàn)宇和王可涵，董哲全選了邱昊慶和楊建宇。然后，老師給我們講了游戲規(guī)則：氣球吹得最大的或者吹爆的再送一個(gè)氣球。
開(kāi)始比賽了，我和董哲全先開(kāi)始，我的氣球越吹越大，像一個(gè)胖冬瓜一樣的時(shí)候大家都很有默契地堵住了耳朵，因?yàn)樗麄兣職馇虮恕＞驮谖乙墯馇虻臅r(shí)候，氣球像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣“砰”的一聲爆炸了。而董哲全的氣球只能吹到拳頭那么大。所以，這一局我贏了。
接著是張萬(wàn)宇對(duì)抗楊建宇，張萬(wàn)宇見(jiàn)楊建宇的氣球已經(jīng)吹得很大了，就說(shuō)：“我洗下氣球?！边^(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我想吐了。”回到座位上，他又說(shuō)：“我肚子痛?！弊詈?，毋庸置疑，董哲全勝了。
最后是王可涵和邱昊慶比賽，邱昊慶吹一下放一下氣，我們這組又贏了！
今天我們玩得不亦樂(lè)乎！吹氣球真是太有趣了！
吹氣球吹氣球篇八
氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，不信，就跟我來(lái)吧！
游戲規(guī)則是：找三個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)吹氣球，時(shí)間一到看誰(shuí)的氣球吹的大，誰(shuí)就勝利了。
李老師一聲令下，開(kāi)始比賽了。李德濠拿著氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會(huì)兒氣球就吹的像一個(gè)西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害??！
再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。
在看看曲珈辰，他和前兩個(gè)人可不一樣，他不慌不忙的吹著氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個(gè)“蘋(píng)果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個(gè)“大西瓜”了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的喊著：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。
這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因?yàn)闅馇蚶锊粌H裝滿(mǎn)了空氣，更裝滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑。
吹氣球吹氣球篇九
馮老師把氣球拿給我、劉佳明、袁梓馨……我們這些選手，觀眾在給我們加油！我們有點(diǎn)害怕，也有緊張，但也都想給小組爭(zhēng)光。
我吹的氣球是黃色的，慢慢的氣球被我吹得像桃子。第一組的選手有任沒(méi)有捏緊氣球頸部，吹進(jìn)去的氣又被放了出來(lái)。
有的同學(xué)不想自己被其他人滑稽的樣子干擾，就轉(zhuǎn)過(guò)身去不看對(duì)方。后來(lái)我問(wèn)他：“你為什么要不看我呢？”他的答案和我想的一樣。 我吹呀吹！下面的觀眾嚇得堵住耳朵跑到后面去了。
這時(shí)候我的臉紅的像桃子一樣，可是我使勁的吹氣球也沒(méi)有被吹爆。
接著袁梓馨又吹爆了一個(gè)氣球。但是我的氣球還是小桃子大小，結(jié)果我們組沒(méi)有一個(gè)人吹爆氣球。
我以前從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么好玩的游戲！
吹氣球吹氣球篇十
每個(gè)星期六，我都會(huì)去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會(huì)有寓教于樂(lè)的游戲。
今天下午，先到精舍灌。一邊灌，一邊玩氣球。
灌好的氣球，好像一個(gè)頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會(huì)偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí)，沒(méi)想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂(lè)停了，這場(chǎng)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒(méi)破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開(kāi)的結(jié)束今天的活動(dòng)?；丶仪?，每個(gè)人都津津樂(lè)道的談?wù)撝葰馇驎r(shí)所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動(dòng)，希望這一天不會(huì)讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2645396.html】
