張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)200字模板

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張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)200字模板
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)觀看張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開(kāi)。清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開(kāi)。

10多年來(lái),張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?!肮媚飩兣潞?,提前把燈打開(kāi)讓她們更安心?!彼f(shuō)。

愛(ài)人早年病故,張桂梅膝下沒(méi)有兒女,她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái),她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過(guò)10萬(wàn)公里。

有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了,不好好在家看書(shū),咋跑來(lái)賣甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。

了解到山啟燕父親患病、家庭困難,張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi),直到她順利考上大學(xué)。如今,大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),她沒(méi)有房、沒(méi)有車,所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上,自己一件衣服能穿10多年。

我將無(wú)我,讓信仰的力量傳遞

9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上,聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學(xué)習(xí)生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。

如今,這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時(shí),腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅(jiān)持?!睆埞鹈穼?duì)學(xué)生說(shuō)。

看到有學(xué)生抽泣,張桂梅連忙說(shuō):“不哭不哭,我答應(yīng)你們,我會(huì)好好的,陪你們讀完這三年……”話音未落,100多名新生已哭成一片。

前不久,張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷?!薄=逃堪l(fā)出通知,要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

讓張桂梅感到欣慰的是,越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機(jī)會(huì),選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來(lái)到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了,我們長(zhǎng)大了?!敝茉汽愓f(shuō),“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?!?/p>

張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)觀看張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

2007年1月,一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。

出生于1957年的張桂梅,年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮,而且性格開(kāi)朗,能歌善舞,對(duì)生活充滿憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí),不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢,能夠借到錢的地方都借了,該花的錢都花了,但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。1995年,身患癌癥的丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái),在同事的幫助下,她決心重新振作起來(lái),為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調(diào)到華坪,在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的工作和生活。

張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,她咬緊牙關(guān),回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,她沒(méi)有告訴任何人,一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調(diào)養(yǎng)半年。可是為了學(xué)生,她在手術(shù)后的第24天,又走上了講臺(tái)。

發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒(méi)有華坪人民,她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō),她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。

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對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi),100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

所以,即使遇到再多的挫折,她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。

2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)觀看張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

張桂梅是一名基層教育工作者,她將教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的終身使命,踏實(shí)地、無(wú)私地踐行著。在收看完張桂梅的先進(jìn)事跡后,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委很多干部被她“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn)精神深深感動(dòng)。

“她想盡辦法讓孩子們就學(xué)不受外界干擾,她更像一個(gè)家長(zhǎng),為學(xué)校這個(gè)‘家’奉獻(xiàn)了所有。”第七紀(jì)檢監(jiān)察室主任李宏對(duì)奉獻(xiàn)精神有了更具象的理解和體會(huì)。

很多干部在學(xué)習(xí)完張桂梅的先進(jìn)事跡后,進(jìn)一步聯(lián)系到了自己的工作實(shí)際。

紀(jì)檢干部們紛紛對(duì)張桂梅的事跡點(diǎn)贊稱好。

“平凡而偉大,使命擔(dān)當(dāng)守初心,貧困學(xué)子的啟明燈,現(xiàn)代教育體制領(lǐng)域創(chuàng)新的正能量,祖國(guó)邊陲大山深處培育祖國(guó)未來(lái)花朵別樣的搖籃!”第三紀(jì)檢監(jiān)察室主任程曉東說(shuō)。

“在張桂梅身上,我看到了一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,時(shí)刻牢記宗旨、堅(jiān)定理想信念、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)黨忠誠(chéng)的意志品質(zhì),值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)!”第二紀(jì)檢監(jiān)察室主任李建波表示。

“張桂梅同志憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)貧困山區(qū)女孩的期許,用自己的赤誠(chéng)之心、樂(lè)觀向上的作風(fēng),一門心思撲在教育事業(yè)上,用真愛(ài)點(diǎn)亮了貧困女孩的希望之光,無(wú)私奉獻(xiàn)的張老師、張校長(zhǎng)、張媽媽,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”區(qū)委第二巡察組副組長(zhǎng)潘玥衍說(shuō)。

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?!毕駨埞鹈愤@樣的先進(jìn)典型,就生活在我們每一個(gè)人的身邊,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著使命擔(dān)當(dāng),我們將用心學(xué)習(xí),努力踐行,落實(shí)到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

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云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候,有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。

2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書(shū)長(zhǎng)臨行前,特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ),上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱,昨天去她住房看沒(méi)有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí),幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書(shū)長(zhǎng)的用心良苦,接受了這個(gè)重托。

可還沒(méi)等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō),“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來(lái)買冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。

半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書(shū)和物件外,沒(méi)有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒(méi)得喝,我怎么能喝呢?”張老師說(shuō)到。

萬(wàn)般懊悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,他真誠(chéng)贊同。

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最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在上海看望慰問(wèn)鄒碧華同志家屬時(shí)強(qiáng)調(diào),要大力宣傳學(xué)習(xí)鄒碧華同志先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持公正為民、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、崇法尚德,堅(jiān)定理想信念,凝聚法治力量,為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作出積極貢獻(xiàn)。市中院向全市法院干警推薦學(xué)習(xí)書(shū)目《你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想——追記鄒碧華》,再次學(xué)習(xí)更受教育,撰寫(xiě)讀后感以示向鄒碧華同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)法官風(fēng)采的信心。

作為人民法官的一員,我們?yōu)橛朽u碧華這樣的好同行好榜樣而自豪。通過(guò)鄒碧華同志的先進(jìn)事跡深入了解和學(xué)習(xí),在感動(dòng)的同時(shí),有所感悟,有所啟迪。

一、鄒碧華同志以自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)人民法官的誓言做了最好的詮釋。

法官的誓言是:我是中華人民共和國(guó)法官,我宣誓:忠于祖國(guó),忠于人民,忠于憲法和法律,忠實(shí)履行法官職責(zé),恪守法官職業(yè)道德,遵守法官行為規(guī)范,公正司法,廉潔司法,為民司法,為維護(hù)社會(huì)公平正義而奮斗。

從法院的書(shū)記員到司法改革的設(shè)計(jì)者、踐行者,鄒碧華將其短暫的一生都獻(xiàn)給了司法系統(tǒng)。他是人民法官的優(yōu)秀代表,對(duì)法院信息化建設(shè)和司法改革做出了突出貢獻(xiàn)。他精湛的審判業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)的工作態(tài)度、致力司法改革的進(jìn)取擔(dān)當(dāng)與構(gòu)筑良性法律共同體的不懈努力為法官職業(yè)樹(shù)立了一把標(biāo)尺,也贏得了從法官、檢察官到法學(xué)教授、律師、當(dāng)事人,以及社會(huì)各界的尊敬。

鄒碧華同志滿懷為法律獻(xiàn)身的精神。不管是當(dāng)書(shū)記員,還是當(dāng)庭長(zhǎng),還是升任上海高院副院長(zhǎng),他都盡心盡職,愛(ài)崗敬業(yè),他無(wú)怨無(wú)悔,艱苦奮斗,給人民法院的改革與審判事業(yè)交出了滿意答卷。

二、鄒碧華以自己的生命樹(shù)立了中國(guó)法院改革的豐碑。

鄒碧華同志講求科學(xué)、實(shí)事求是?!案母?,怎么可能不觸及利益”。12月8日,周一,7時(shí)30分,鄒碧華準(zhǔn)點(diǎn)出門。當(dāng)天,分管司法改革的他,要主持召開(kāi)上海高院司法改革辦公室專題會(huì)議。“會(huì)議主要討論如何科學(xué)合理計(jì)算法官工作量及質(zhì)效?!鄙虾8咴核靖霓k副主任張新回憶,“鄒院長(zhǎng)讓我們將上海4家試點(diǎn)法院所有法官5年來(lái)人均辦案量梳理一遍,單看辦案數(shù)量不行,還要計(jì)算案件質(zhì)效。這是為細(xì)化法官員額制改革方案做準(zhǔn)備。法官要壓縮到33%,很難。鄒碧華曾對(duì)最高法院法官何帆說(shuō),“避免搞‘一刀切’,不能為了圖省事,就‘欺負(fù)’年輕法官,將助理審判員‘就地臥倒’轉(zhuǎn)為法官助理,一定要有科學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),讓真正勝任審判工作的優(yōu)秀法官進(jìn)入員額?!编u碧華深知,“改革,怎么可能不觸及利益,怎么可能沒(méi)有爭(zhēng)議。對(duì)上,該爭(zhēng)取時(shí)要爭(zhēng)取;對(duì)下,該擔(dān)當(dāng)時(shí)必?fù)?dān)當(dāng)?!?年前,鄒碧華任長(zhǎng)寧區(qū)法院院長(zhǎng),讓時(shí)任法院信訪辦主任滕道榮抓信訪改革,每月做投訴率分析?!斑@不得罪人嗎?”滕道榮有顧慮。

20xx年,司法改革的大幕拉開(kāi),鄒碧華作為上海法院司法改革方案的設(shè)計(jì)者和實(shí)踐者,帶領(lǐng)著司改團(tuán)隊(duì),始終處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),開(kāi)會(huì)、加班、匯報(bào)成為常態(tài)。他認(rèn)為,改革一直是一點(diǎn)一點(diǎn)往前拱的,每次能有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是成功,因此面對(duì)改革中的反復(fù)磋商、針?shù)h相對(duì)、妥協(xié)共識(shí),他也依然保持著旺盛的生命力。面對(duì)爭(zhēng)議和質(zhì)疑,他堅(jiān)定的表示,背著“黑鍋”前行,是改革者必須經(jīng)歷的修行。

他家的三面書(shū)墻,桌椅旁都堆滿了書(shū)。勤奮的鄒碧華將審判實(shí)務(wù)和理論研究結(jié)合,寫(xiě)下《要件審判九步法》《公司法疑難問(wèn)題解析》《基層法院可視化管理》等10多部著作,其中《要件審判九步法》成為全國(guó)民事法官和律師辦案的重要指引。他簡(jiǎn)直就是用自己的身體和生命推動(dòng)法院的改革。如果不是親自到他工作的現(xiàn)場(chǎng)看看,是無(wú)法體會(huì)以鄒碧華付出的艱辛與汗水。他真的是用生命為法院的改革前行助力加油。

鄒碧華同志事跡在各媒體登載播出后,全國(guó)各地紛紛通過(guò)各種形式表達(dá)對(duì)鄒碧華及的敬意。改革這份事業(yè)那么艱苦,他47歲的黃金年齡去世,他為法院、為司改奉獻(xiàn)了自己的一切甚至生命。他是法院的英雄、法官的驕傲。他在以一種強(qiáng)有力的正能量,感動(dòng)中國(guó)!

三、學(xué)習(xí)鄒碧華,我們要弘揚(yáng)他的風(fēng)采

鄒碧華以自己的作為展現(xiàn)了法院管理人員的高素質(zhì)品格和無(wú)私無(wú)畏的亮劍精神。鄒碧華同志是審判業(yè)務(wù)行家,管理專家,授課導(dǎo)師學(xué)者,會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ),他著書(shū)寫(xiě)詩(shī),樣樣精彩。鄒碧華雖然已離我們遠(yuǎn)去,但他用生命譜寫(xiě)的人生壯歌依然在我們心頭傳誦,激勵(lì)廣大法官為中國(guó)的審判事業(yè)和改革之路奉獻(xiàn)出更多的熱情與力量。

學(xué)習(xí)鄒碧華,我們要做什么?我們要忠于我們的審判事業(yè)。我們的四級(jí)法院構(gòu)架合理,分工明確,職責(zé)分明,我們每個(gè)人都是法院這艘航母上的一顆螺絲釘,我們只要做好自己的事,并把這點(diǎn)事做到極致、盡心盡力就可以了。

做管理工作的,就是要考慮如何把廣大干警的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),如何把上級(jí)的精神和指標(biāo)落實(shí)好,如何保證審判工作和社會(huì)效果最大化,新形勢(shì)下法院工作如何有所創(chuàng)新改進(jìn)等等。

做基層工作的,就是如何辦好每一起案件,如何做好完成辦案任務(wù)和指標(biāo),提高案件執(zhí)行力的問(wèn)題。在立案窗口信訪崗位,就是要如何提高服務(wù)意識(shí)和技能,不斷提高服務(wù)滿意度。

所以,學(xué)習(xí)鄒碧華,主要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)干精神和改革先鋒的情懷。就是要立足崗位,做好自己的本職工作。

繼承是最好的紀(jì)念。北京大學(xué)法學(xué)院將于近期設(shè)立鄒碧華基金,紀(jì)念鄒碧華校友在司法崗位上的突出貢獻(xiàn),也號(hào)召法學(xué)院師生向奮斗在司法部門一線的校友學(xué)習(xí),并為法律職業(yè)共同體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在鄒碧華校友的感召下,相信各個(gè)崗位法律人將更加堅(jiān)定法治理想與信念,積極投身司法戰(zhàn)線,在中國(guó)的法治道路上繼續(xù)前行!

最后用我為鄒碧華做的小詩(shī)做為本讀后感的結(jié)束語(yǔ)。

天堂的榜樣

這是冬季寒冷的北方

小興安嶺的額頭被白雪裹藏

你看不出田野的任何生長(zhǎng)

心中不免生出淡淡的優(yōu)傷

冷俊的目光是法官特有的堅(jiān)強(qiáng)

北方的思念啊被淚水凍僵

而靈魂堅(jiān)決不倒崇尚陽(yáng)光

厚重的落雪哭送碧華

聽(tīng)冷月在靜默中滴響

黃昏在嗚咽雁鳴

訴說(shuō)改革沉重的翅膀

路迢遙有夢(mèng)想做伴

讓紅松挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁

你的奉獻(xiàn)決不會(huì)孤獨(dú)的離去

人民法官一起承受劍的創(chuàng)傷

你走在天堂的路上

永遠(yuǎn)是我們法官驕傲的榜樣

張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)觀看張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

1995年以后,張桂梅離開(kāi)大理喜洲,只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì),而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí),她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào),并獎(jiǎng)給她1000元,但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說(shuō)到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識(shí)到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從2002年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

2007年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。

張桂梅表示,學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。

為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái),張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。

在她的帶動(dòng)下,10多年來(lái),華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困?!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛(ài)之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)觀看張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

學(xué)校師生的付出得到了回饋。20__年,華坪女高向社會(huì)輸送第一屆畢業(yè)生,96名學(xué)生69人考取本科,綜合上線率100%。這個(gè)成績(jī)讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周云麗考上大學(xué)后,父親總是笑嘻嘻,做什么都有勁,“覺(jué)得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子,當(dāng)面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車,周云麗第一次認(rèn)識(shí)大山以外的世界,也體會(huì)到不同成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的差距。

同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞,自己沒(méi)有才藝可展示。舍友問(wèn)她用什么乳液護(hù)膚時(shí),她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后,聽(tīng)女兒說(shuō)班里同學(xué)都有電腦,他跑到縣城,花費(fèi)4000元為女兒買了一臺(tái)電腦。

差距顯而易見(jiàn)。一位華坪女高的畢業(yè)生說(shuō),大學(xué)的口語(yǔ)課上,自己蹩腳英語(yǔ)口音一出,很多同學(xué)忍不住笑。還有人說(shuō),自己溝通力欠佳,不主動(dòng),不擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后,張桂梅不斷收到這樣的反饋,一位浙大畢業(yè)生打電話對(duì)她傾訴,自己不如別人,英語(yǔ)也說(shuō)不清楚。

還有考入北京的學(xué)生跟她說(shuō)同學(xué)來(lái)自人大附中、衡水中學(xué),張桂梅鼓勵(lì)學(xué)生不要懼怕競(jìng)爭(zhēng),迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”,不會(huì)被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過(guò)去。一位20__級(jí)的畢業(yè)生說(shuō),自己曾有一段時(shí)間充滿沮喪,上大學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國(guó)旅游,考上大學(xué)順理成章,而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿,拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會(huì)在某些時(shí)刻冒出來(lái),但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來(lái)的她能通過(guò)高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起,這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字:剛強(qiáng)、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵(lì)學(xué)生,哪怕落榜了,也不要怕失敗,“天塌不下來(lái)”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來(lái)看她,帶著孩子,又沒(méi)有工作,張桂梅會(huì)面露憂慮。

張桂梅希望,女孩們走出大山,不要再回來(lái),也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資,張桂梅沒(méi)有收,她不愿拿學(xué)生的錢。如果未來(lái)實(shí)力允許,她希望學(xué)生能把錢捐給沒(méi)錢治病的窮人,而母校和她本人都不需要報(bào)答。

張桂梅常說(shuō),女子高中是為社會(huì)培養(yǎng)人才,一個(gè)人奮斗不是為自己和父母,而是為國(guó)家和民族。如果看到有人落水,張桂梅覺(jué)得,不管自己是否自信有能力救人,都應(yīng)該伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感覺(jué)。來(lái)華坪縣任教前,她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師,在那里與丈夫相識(shí)、成婚,度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。

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