每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次集體活動(dòng)記一次集體活動(dòng)篇一
10月11日是個(gè)難忘的日子，六年級(jí)全體師生組織野炊活動(dòng)。激動(dòng)的心情伴著我們走在這長(zhǎng)滿樹(shù)木的鄉(xiāng)間小路上。早上，陽(yáng)光雖然不燦爛，但是燦爛的笑容卻映在我們的臉上。野炊，是多么富有詩(shī)情畫(huà)意的活動(dòng)呀！走在寬闊的公路上，享受著秋風(fēng)的滋潤(rùn)。
我們一路走一路談笑風(fēng)生，路過(guò)那建筑宏偉的新青中，走過(guò)那坑坑洼洼的泥巴路。不知不覺(jué)地，我們便到了野炊地點(diǎn)。只見(jiàn)那兒有小溪流水，小草鋪滿了河岸，伴隨著那星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，就像星星一樣灑落在了綠草茵茵的河岸上，美麗極了。清澈見(jiàn)底的小河里傳來(lái)了潺潺流水聲，還有那時(shí)不時(shí)的傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)叫聲。我躺在草地上，閉著眼睛，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，還有那小河的流水聲。啊，親近接觸大自然地感覺(jué)是多么的美妙，心情是無(wú)比的舒暢。
接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到達(dá)指定的區(qū)域，搶到了一個(gè)“風(fēng)水寶地”攤開(kāi)塑料布，放好我們帶來(lái)的東西。組長(zhǎng)明確分工，我們就開(kāi)工啦。按組長(zhǎng)的吩咐，我負(fù)責(zé)拾柴禾。只見(jiàn)同學(xué)們也都忙的不亦樂(lè)乎。有的開(kāi)始搭灶，那架勢(shì)就像大姑娘上花轎——頭一回十分生疏，有的挑水，有的在煮飯，有的在燒菜，還有的在拾柴禾--------。
你瞧，嫩嫩的.鮮蝦放在油鍋里那么一炸，再配上作料，可謂是飄香十里，聞著就饞。炒韭菜、青椒肉絲、還有大大的鴨腿、西紅柿雞蛋湯、麻辣鴨脖、豆干等-----。老師來(lái)回的巡視著，并且給我們加油鼓勵(lì)，邊告訴我們其他班或組的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)我們組的家長(zhǎng)、學(xué)生、的精誠(chéng)合作。終于，香噴噴的白米飯和“色、香、味”俱全的菜肴呈現(xiàn)在我們面前。有幾個(gè)調(diào)皮的男生還偷吃呢!饞的我把口水直往肚里咽。我們組的一位同學(xué)拿出一次性桌布，鋪在草地上，把菜放在上面，接著，老師宣布拍照，我們只好強(qiáng)忍著口水，等待著攝影師，一陣‘咔嚓’聲剛過(guò)，同學(xué)們就迫不及待地吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，一眨眼油燜大蝦便一掃而空，可憐我們的數(shù)學(xué)老師只嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)鮮味兒。
一頓飽餐后，同學(xué)們有的悠閑地躺在草地上，沐浴著陽(yáng)光，享受著秋風(fēng)拂面，有的追逐嬉戲在草叢間，這時(shí)，老師組織我們?cè)姼璞荣?，朗朗的?shī)聲和著動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久地回蕩在山谷間。
夕陽(yáng)已西下，美好的野炊活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地踏上返程的道路，可我們意猶未盡，但也感觸頗深，這一次愉快的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也使我們品嘗了勞動(dòng)的快樂(lè)。更讓同學(xué)們的友誼變的更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
記一次集體活動(dòng)記一次集體活動(dòng)篇二
每個(gè)人的國(guó)慶長(zhǎng)假都是特別的，有的歡樂(lè)，有的難忘。那你想知道我是如何過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。
10月7日上午，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)唱起早晨歡樂(lè)歌，我們小記者從揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社出發(fā)，前往市檔案館。在檔案館大門(mén)前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個(gè)小胖墩笑得多開(kāi)心；看，這個(gè)小女孩笑得多可愛(ài)。
走進(jìn)檔案館，最先看到的是一塊寫(xiě)著“感知檔案，走進(jìn)歷史；知我揭陽(yáng)，愛(ài)我揭陽(yáng)”的簽名墻，老師讓我們?cè)谏厦婧炏伦约旱拿帧４蠹夷闷鸸P一筆一劃地寫(xiě)下來(lái)，看著那稚嫩的字跡，我心里別提有多高興了！
隨后，我們走進(jìn)檔案展覽中心，了解到xxx和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽(yáng)工作的事跡、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期揭陽(yáng)農(nóng)民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽(yáng)市被授予“中國(guó)五金基地市”稱號(hào)的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽(yáng)市近現(xiàn)代建設(shè)發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，我們現(xiàn)在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接著，我們又觀看了《解密檔案》專題片，體驗(yàn)了檔案查閱利用流程。
最后，我們進(jìn)了一間教室，學(xué)習(xí)了歸檔整理、檔案入庫(kù)的知識(shí)。檔案館輔導(dǎo)老師告訴我們檔案的八大類：文書(shū)、會(huì)計(jì)、基建、設(shè)備、聲像、已故人員、專門(mén)、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封，讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，裝在信封里，等15年后我們長(zhǎng)大了，再到這里來(lái)領(lǐng)取。我非常認(rèn)真地寫(xiě)下夢(mèng)想，然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里，用膠水粘好。15年后我會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢？揭陽(yáng)市檔案館又會(huì)變成怎樣的呢？小小卡片寄托了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了！在回去的路上，有的同學(xué)在交流的思路，有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識(shí)，有說(shuō)有笑。我回望檔案館，依依不舍，這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)！
記一次集體活動(dòng)記一次集體活動(dòng)篇三
買(mǎi)進(jìn)草莓大棚，一股草莓香氣迎面撲來(lái)。那一畦畦綠瑩瑩的草莓葉青翠欲滴，一個(gè)個(gè)紅通通的大草莓?huà)赡坌迈r。
我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，只見(jiàn)草莓的臉紅撲撲的，透著一片嬌滴滴的紅暈，又似籠著一層粉嫩嫩的輕紗，好像一位害羞的少女。再仔細(xì)端詳，上面鑲著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光般光澤的黃色“小寶石”，顯現(xiàn)出優(yōu)雅可愛(ài)的氣質(zhì)。瞧，她頭戴一頂象征著尊貴地位的綠色王冠，仿佛在宣告：“我是草莓公主，你嘗一口就會(huì)喜歡上我的！”我看著她那水靈靈的樣子，忍不住摘下它，托在手心，吹了吹，一口咬下去，汁水從口中噴了出來(lái)，空氣中彌漫著陣陣香氣。閉上眼睛，仔細(xì)品味，嗯~入口先是甜滋滋，涼爽爽的，有如夜空中煙花在盡情綻放，接著又似奶酪在口中慢慢融化，唇齒留香。太好吃了！
我嘗到了甜頭，開(kāi)始擴(kuò)大搜索范圍，四處尋找。看哪，一個(gè)個(gè)草莓，有的隱在綠葉中，像是在和我們捉迷藏；有的露出半邊臉，像是在向我們做鬼臉；還有得大大方方穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谀莾海戎覀儊?lái)品嘗。
我尋找著又大又紅的草莓，不一會(huì)兒，我的目光定格在一個(gè)鮮美的大草莓上，輕手輕腳的走到旁邊，小心翼翼地摘了下來(lái)。拿去和同學(xué)比比，嘻嘻，還是我的大呀!嘗到親手摘草莓的樂(lè)趣，我就開(kāi)始邊找邊摘，邊摘邊吃，邊吃邊想：要是我有一張大嘴巴可以吃盡這里所有的草莓就好了！我越吃越開(kāi)心，咂著嘴想：過(guò)癮，過(guò)癮，真是太爽了！旁邊的同學(xué)也紛紛嘖嘖贊嘆。草莓園里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次集體活動(dòng)記一次集體活動(dòng)篇四
這周是讀書(shū)節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書(shū)簽。
從自己的班級(jí)里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。
歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開(kāi)心，這也成了難忘的一天!
記一次集體活動(dòng)記一次集體活動(dòng)篇五
在今年的“六一”兒童節(jié)那天，我們學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”可不是真有“跳蚤”,而是同學(xué)們把自己用過(guò)的一些書(shū)或玩具與其他同學(xué)進(jìn)行交換，也可以花一些錢(qián)買(mǎi)對(duì)方的東西，這樣不僅可以學(xué)會(huì)如何討價(jià)還價(jià)，如何與他人溝通、交流，還可以把自己閑置的書(shū)籍和玩具轉(zhuǎn)換給對(duì)方，增進(jìn)我們的友誼。
“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)業(yè)了，同學(xué)們有的把從家里帶來(lái)的玩具、圖書(shū)擺在桌子上，有的在地上支起了小攤??還有很多同學(xué)手里拿著準(zhǔn)備交易的物品，正飛快地涌向*場(chǎng)上的“交易市場(chǎng)”.*場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，不時(shí)傳來(lái)吆喝聲：“走一走，看一看啦！這里有好玩的玩具、好看的書(shū)啦！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”“機(jī)不可失，失不再來(lái)！”??有的同學(xué)在向別人介紹自己的玩具的功能，有的同學(xué)在和別人討價(jià)還價(jià)，還有的在向別人推銷(xiāo)圖書(shū)??市場(chǎng)頓時(shí)呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。我擠進(jìn)了市場(chǎng)，看見(jiàn)一張桌子上擺著變形金剛、拼圖等玩具，還有一些漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)。我拿起一本書(shū)，對(duì)賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“我拿一本《豌豆》換你的《查理九世》，行不行？”那個(gè)同學(xué)看了看，說(shuō)：“行！歡迎再次光臨?！碧袅?！我的第一次交易成功了！
離開(kāi)了這個(gè)地?cái)?，我又?lái)到了四年級(jí)小朋友的領(lǐng)地。突然，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)向我推銷(xiāo)玩具，說(shuō)：“哥哥，你看這個(gè)飛機(jī)，它是全智能高級(jí)飛行變形金剛，你只要花10元錢(qián)，就可以得到它??”他滔滔不絕地介紹著，真像一位玩具推銷(xiāo)員。我說(shuō)：“我拿這本漫畫(huà)書(shū)和你換行不行？”他想了想說(shuō)?“不換！”第二次交易失敗了。我繼續(xù)向前走，想換一個(gè)喜歡的玩具。我看到一個(gè)72階的魔尺很漂亮，便問(wèn)收攤的小男孩：“這個(gè)多少錢(qián)?”他說(shuō)?“七元，買(mǎi)這個(gè)魔尺送這本漫畫(huà)書(shū)?！蔽腋杏X(jué)價(jià)格還可以，就買(mǎi)下了。
一個(gè)小時(shí)后，“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅買(mǎi)到了自己喜歡的玩具和書(shū)籍，還學(xué)到了和別人交換物品的竅門(mén)，真希望這樣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)多舉辦幾次。
記得那是一個(gè)星期一，我很榮幸地被大家評(píng)選為上下周?chē)?guó)旗下講話的主持人，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興極了，激動(dòng)得一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。主持詞發(fā)下來(lái)，我在心里默默地想：這么難得的一次好機(jī)會(huì)，我一定要好好珍惜呀！
于是，每天下午放學(xué)后，我回家先抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后就開(kāi)始對(duì)我的講話稿進(jìn)行“猛攻”。功夫不負(fù)有心人，我很快就攻下了這一難關(guān)，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對(duì)稿子中需要注意的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣進(jìn)行調(diào)整，我讓媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾，在媽媽的配合和指導(dǎo)下，我的任務(wù)完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學(xué)的檢閱了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了周五，老師和同學(xué)們對(duì)我的講話稿進(jìn)行了“檢閱”，我的講話得到了大家的認(rèn)可，也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，下周一我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！
轉(zhuǎn)眼到了星期一，早上我穿上干凈整齊的校服，系好紅領(lǐng)巾，滿懷信心地走出家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)今天的天格外的藍(lán)，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快的地的叫著，好像也在鼓勵(lì)我，我大步向?qū)W校走去，期待著升國(guó)旗的那一刻！終于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持臺(tái)，面對(duì)全體師生，握著話筒，用洪亮的聲音說(shuō)出了第一句話：“親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話的題目??”就這樣，我在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話，當(dāng)我臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。我激動(dòng)得向大集敬了一個(gè)隊(duì)禮，自豪的走向班級(jí)隊(duì)伍。
這次難忘的主持，讓我快樂(lè)很久，每次想起這次主持，總會(huì)讓我自豪不已！它也為我成長(zhǎng)的道路留下了一串快樂(lè)的腳??！
1難忘的一次活動(dòng)
水果拼盤(pán)、活動(dòng)、最難忘，聽(tīng)到這三個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì)想起那一次活動(dòng)，那一次最難忘的活動(dòng)。
那時(shí)候，我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語(yǔ)老師，她很喜歡舉行活動(dòng)，總是通過(guò)那些五花八門(mén)的互動(dòng)來(lái)讓我們學(xué)的開(kāi)心。英語(yǔ)課是這樣，實(shí)踐課也是這樣。就在那一次，老師說(shuō)要讓我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤(pán)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這一消息都?xì)g呼起來(lái)。七天后，那一個(gè)下午，我們懷著興奮的心情，聽(tīng)老師講述水果拼盤(pán)的主要做法，老師話音剛落，我們就開(kāi)始忙活了。
讓他們來(lái)負(fù)責(zé)切水果和修飾，而我就負(fù)責(zé)擺放水果、裝飾還有幫一點(diǎn)雜活小忙。
小思一開(kāi)始就讓小?和小潔把蘋(píng)果平均切成幾個(gè)小塊，不過(guò)這可難倒他們了：他們切出來(lái)的蘋(píng)果大小不一，這讓小思的設(shè)計(jì)陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個(gè)蘋(píng)果，但該擔(dān)憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時(shí)，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們?nèi)玺~(yú)得水，小思的設(shè)計(jì)得以落實(shí)。
有了小科的幫助，我們可以說(shuō)是乘破竹之勢(shì)，過(guò)六關(guān)斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門(mén)的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
2難忘的一次活動(dòng)
在我的小學(xué)生活中，學(xué)校會(huì)搞一些活動(dòng)，在這么多次的活動(dòng)里，令我最難忘的是一次去綠*世界的活動(dòng)。
那一天我們班上的同學(xué)都在綠*世界的停車(chē)場(chǎng)里集中，當(dāng)所有人都集中完畢時(shí)，我們就一起進(jìn)入綠*世界里。可是這是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進(jìn)了一個(gè)遮雨棚里，在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當(dāng)我和我的好朋友一起玩的時(shí)候，我的朋友做出了一個(gè)洗澡的動(dòng)作，開(kāi)始我以為是洗澡，最好我經(jīng)過(guò)一系列的考慮終于猜出了是毛巾。
我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協(xié)力，為第一而拼搏，結(jié)果我們每一場(chǎng)都是2比1驚險(xiǎn)獲勝，雖然過(guò)程沒(méi)那么好，但是我們最后還是全勝贏得了勝利。
之后，在這些游戲里我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開(kāi)心。因?yàn)榇蠹铱梢赃\(yùn)動(dòng)。
4難忘的親子活動(dòng)
上學(xué)期的一個(gè)上午，老師說(shuō)星期六下午要在綠*世界舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)。
我們玩的第一個(gè)游戲是耳語(yǔ)，規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說(shuō)悄悄話，不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)，一路傳下去，傳到第一個(gè)人時(shí)，再說(shuō)給最后一個(gè)人聽(tīng)，聽(tīng)是不是他說(shuō)的。哪組用時(shí)最少，準(zhǔn)確度最高就加分最多。
比賽開(kāi)始了！我們都側(cè)耳傾聽(tīng)著后面的同學(xué)說(shuō)，我們這組傳的是dadlikeduck，我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽(tīng)。終于，比賽結(jié)束了，我們4個(gè)小組打平。
第二個(gè)游戲是你說(shuō)我猜，規(guī)則是：知道*的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示，但不能說(shuō)出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出*的人數(shù)多就加分最多。
比賽開(kāi)始！我們面對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較輕松，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了*。比賽結(jié)束了，我們的四組稍稍落后。
之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。
這次玩得真開(kāi)心?。。。?！
5難忘的第一次活動(dòng)
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。
午飯過(guò)后，我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ)，夾*珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!
“有《作文大全》嗎？”
“有，多著呢！”
“這本作文書(shū)多少錢(qián)？”
“5元！”
“太貴啦！我不買(mǎi)了?！?/p>
“來(lái)本《福爾摩斯》吧?！?/p>
“好嘞！兩元！謝謝惠顧。”
“還有《福爾摩斯》嗎？”
“真不巧，剛被那位同學(xué)買(mǎi)走。”
看：跳蚤書(shū)市可真熱鬧?。∮械耐瑢W(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢(qián)；有的同學(xué)一邊推銷(xiāo)，一邊收錢(qián)。偌大一個(gè)外*場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書(shū)攤占滿，人聲鼎沸。
我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書(shū)整齊地?cái)[在課桌上，大聲吆喝：“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！原價(jià)十元的作文書(shū)只賣(mài)五元！快來(lái)買(mǎi)啊！”不知道為什么，來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾，來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了?！霸趺磿?huì)這樣呢？”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我賣(mài)出去的書(shū)還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字：0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的價(jià)格，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“你定的價(jià)格太高啦！”我恍然大悟，忙把書(shū)的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然，有三本書(shū)都找到了新的主人。
物質(zhì)財(cái)富有了，該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦！我緊握著手中的money，決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢(qián)？”我問(wèn)一位攤主。
那位攤主回答說(shuō)：“五塊兩本?！?/p>
“兩塊一本行嗎？”
“好吧?！?/p>
就這樣，第一本書(shū)到手了，物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書(shū)，像鳥(niǎo)兒覓食那樣。
我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū)，只好打道回府。
“幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書(shū)嗎？我趕忙把錢(qián)給了那同學(xué)，擁有了這本書(shū)?！拔医K于買(mǎi)到這本書(shū)嘍！”我高興地蹦了起來(lái)。
時(shí)間就像一掛金馬車(chē)，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學(xué)間的純真友誼，師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，母校的全面培養(yǎng)。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校如期舉行了“見(jiàn)義勇為好少年——于聞笙表彰大會(huì)”。于聞笙同學(xué)是我校五年級(jí)學(xué)生，在周末的一天，他走在路上，突然發(fā)現(xiàn)一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險(xiǎn)之際他絲毫沒(méi)有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學(xué)校舉行了這次表彰活動(dòng)，我和同學(xué)們要為表彰會(huì)獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。我剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當(dāng)天，會(huì)場(chǎng)上黑壓壓一片，同學(xué)們有的站著，有的坐著，外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谇芭_(tái)，觀看著我們跳舞。在臺(tái)下，我看見(jiàn)了同學(xué)們的舞姿，有的可愛(ài)迷人，有的活潑開(kāi)朗，有的熱情奔放，各有特點(diǎn)。我上臺(tái)時(shí)，走好小步，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。音樂(lè)響起，我跳出了一個(gè)個(gè)動(dòng)作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺(tái)后我又看了幾位同學(xué)的表演，發(fā)現(xiàn)了她們?cè)S多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也知道了自己存在的不足。這次活動(dòng)中，我表演的舞蹈被評(píng)為特等獎(jiǎng)，更重要的是我明白了要像于聞笙同學(xué)那樣，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我不但學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，還學(xué)會(huì)了如何做人。
記一次集體活動(dòng)記一次集體活動(dòng)篇六
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊?！眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税?，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。
一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒?！皔es，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。
“預(yù)備，開(kāi)始。”女生搭配得很不錯(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑?！凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳?！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了?！币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們?nèi)交蓛刹阶撸伤自捳f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐?！惫徊怀鑫宜?，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了?！班?，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2644585.html】
