無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高考不累高三無(wú)味篇一
渴望戀愛(ài)——不能戀愛(ài)
望著有的同學(xué)一對(duì)對(duì)、成雙雙，心里涼絲絲、空蕩蕩。我也不缺胳膊不短腿，可我仍是光棍一條。孤獨(dú)之際，誰(shuí)不渴望有一段羅曼史?誰(shuí)不想在自己憂(yōu)傷失意時(shí)，能有佳人陪伴，讓她用那流水般柔美的聲音鼓勵(lì)你?但花不開(kāi)冬，雪不見(jiàn)夏。我已是高三學(xué)生，就因?yàn)楦呷?，“羅曼蒂克”變成“摞滿(mǎn)疊課”，“佳人陪伴”變?yōu)椤凹胰伺惆椤?。?戀愛(ài)無(wú)限好，只是近高考!
開(kāi)懷暢敘——不可暢敘
人生難覓一知己。好不容易逢一“知己”，開(kāi)懷暢敘，仿佛天地之間獨(dú)存吾二人，但話到嘴邊卻欲止，情到濃時(shí)卻悲痛。還是因?yàn)楦呷?，高三不允許你“杯莫停，將時(shí)酒”，高三不允許你長(zhǎng)談?wù)`時(shí)。
多睡一會(huì)兒——不應(yīng)多睡
每當(dāng)“興致正濃”時(shí)，已到夢(mèng)醒時(shí)分，鬧鐘又討厭地嘀嘀叫響。好不容易痛苦地睜開(kāi)酸酸的眼睛，我疲倦的身體又想在這暖烘烘的被窩里多躺一會(huì)，但剛合上眼睛，我清醒的大腦立即讓我停止這個(gè)“愚蠢”的動(dòng)作并告訴我：“你已高三了!”我深陷其中、左右為難，但很快大腦戰(zhàn)勝了身體，因?yàn)榇竽X說(shuō)得對(duì)，我已高三了!
想作弊——不該作弊
常言道：“分是學(xué)生的命根。”尤其是到了高三。誰(shuí)不想多考點(diǎn)分爭(zhēng)上面子，誰(shuí)不有“不鳴則已，一鳴則驚人”的抱負(fù)。而在考場(chǎng)上“用功”則是最快捷最有效的方法。看著人家考場(chǎng)上用功的同學(xué)贏得榮譽(yù)時(shí)一個(gè)個(gè)春風(fēng)得意的樣子，痛罵自己是一個(gè)蠢才，不會(huì)作弊。心想下次一定不惜代價(jià)搏回點(diǎn)面子，但冷靜下來(lái)，又一想我已經(jīng)到了高三，爭(zhēng)得這些虛榮還有何意義?馬上的高考便能見(jiàn)真?zhèn)?，是騾子是馬一溜便知;再者，吾不能變心以從俗兮，徒將悲苦而終窮。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。高三，我矛盾，我憂(yōu)愁!但為了實(shí)現(xiàn)上大學(xué)這個(gè)美好的愿望，為了將來(lái)不為柴米油鹽醬醋茶所愁。我心甘情愿孤獨(dú)、寂寞，心甘情愿從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，心甘情愿掩蓋虛榮，更何況“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”呢?
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