人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
請問望遠(yuǎn)鏡篇一
“知識就是望遠(yuǎn)鏡，知識越多就像望遠(yuǎn)鏡越高級，讓人看得越遠(yuǎn)，知道的越多，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀……”這是老師經(jīng)常在我們耳邊說的話。由于聽得多，我也不以為然，覺得這只是形勢，可到了初中，我才發(fā)現(xiàn)這是真的。
我的學(xué)校是有三個(gè)年級的，七年級是在四樓，八年級是在三樓，九年級在二樓，學(xué)校對面有一座大山。
讀七年級時(shí)，在教室里看對面的那一座大山，看到的是山尖，孤陋寡聞的我自以為是，就覺得，哦，山是這樣的呀，不就是一個(gè)小山包上幾棵樹嘛。
讀八年級時(shí)，在教室在教室里看對面的那一座大山，看到的是山腰，山腰上有幾戶人家，自以為是的我沾沾自喜，肯定只有我才知道山上有人家，哦，山是這樣的呀，真是漂亮極了，肯定只有我這個(gè)滿腹經(jīng)綸的我才能欣賞，我心想到。
讀九年級時(shí)，這是，在教室在教室里看對面的那一座大山上有人家，有成群的家畜，還有一條波瀾壯闊的長江，沾沾自喜的我這才恍然大悟，原來的我是多么的淺薄愚昧。
請問望遠(yuǎn)鏡篇二
立遺囑人傅__________，男，__________歲，__________省__________縣人，住本市__________街__________巷_____號。
我無子女，無近親，近期來腦殘的病情又轉(zhuǎn)重，我的生活全靠鄰居楊__________照料。長期以來我與楊__________誼甚篤，對于他的悉心照顧我十分感激。我決定，在我去世以后，將我個(gè)人財(cái)產(chǎn)，計(jì)舊床一張，方桌一個(gè)，木凳兩個(gè)，半導(dǎo)體收音機(jī)一臺，雙鈴馬蹄鐘一個(gè)，吉他撥片一塊，零星家庭用具若干，書籍兩架，都無償?shù)刭浥c楊__________所有。我的后事，也煩楊__________料理。我生前和幾個(gè)女人之間糾結(jié)曖昧的關(guān)系，請單位黨組織考慮死者的尊嚴(yán)和生者的權(quán)利，不要再查。我的未竟詩歌小說可以整理發(fā)表。書信及日記，切勿發(fā)表。特此遣囑為證。
立遺囑人：_________________傅__________
證明人：_________________李__________(簽名蓋章)
許__________(簽名蓋章)
代書人：_________________律師賈__________(簽名蓋章)
20__________年_____月_____日
以上就是請問寫遺囑的格式的回答知道。
請問望遠(yuǎn)鏡篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的請問，道德何在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現(xiàn)代社會上的某一不良行為。
這幅漫畫描述了：大家在等車時(shí)，母子上車處卻站了一排身強(qiáng)力壯的男人，而一個(gè)抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會上一些自私自利，為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。
在我開始看這幅漫畫時(shí)，我還以為這群男人真的是文盲，可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂；而且還仗著自己強(qiáng)壯將抱著孩子的女子擠開，這是一種很不和諧的現(xiàn)象，這令我非常氣憤。
在此，請問“道德何在？”類似的事例也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，我們又有何不可去扔下“自私自利”，而為別人想想；為大自然想想；為社會想想；為世界想想呢？這又有何不可？去為那些需要保護(hù)的人、物“獻(xiàn)一份力”，做一個(gè)擁有良好道德的公民，去用自己的良好品質(zhì)，感化身邊的每一個(gè)人，讓社會不要在出現(xiàn)這種情況。
讓我們一起去播撒愛的種子，讓社會變得更加美好吧！
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