2023年大自然的聲音作文400字免費(fèi) 大自然的聲音作文400字六年級(jí)精選

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2023年大自然的聲音作文400字免費(fèi) 大自然的聲音作文400字六年級(jí)精選
時(shí)間:2023-06-06 16:46:35     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇一

“泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽(tīng)不厭的優(yōu)美樂(lè)曲。

你聽(tīng)過(guò)雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨,任它摩挲我的顏面,這旋律帶著一抹淡淡的郁悒,好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律,是它天真的喜樂(lè),在原本陰翳的心版上加上色彩,引進(jìn)陽(yáng)光,好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律,讓人來(lái)不及凝神,只感到散亂,似乎在訴說(shuō)著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來(lái)的旋律,如同響雷,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇二

那帶有點(diǎn)點(diǎn)水汽的濕潤(rùn)空氣,顫抖著,與我的鼻翼擦肩,傳達(dá)著那股莫名的激動(dòng)氣息。

山間竹林,瀟灑又挺拔;锨鎬鐮刀,忙碌又愉悅;雙手雙腳,輕快又歡暢,竹筍去哪兒?我們一行人展開(kāi)了地毯式搜索,不放過(guò)任何一個(gè)可疑的角落。盡心盡職的竹葉即使落地也不忘為竹筍搭建天然屏障。我的雙腳不斷與地面摩擦,一個(gè)不易察覺(jué)的尖角使我的觸覺(jué)細(xì)胞載歌載舞,俯下身,層層竹葉紛紛避讓。仿佛發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,我驚喜的目光聚焦在普通褐色中的一絲翠綠,如同碧玉般,鶴立雞群。小家伙毛絨絨的稚嫩身軀吐出綻開(kāi)笑容的綠意。呵,新生命的誕生總讓人的心田多一份憐愛(ài)和欣喜的花朵。

小道邊的野花星星點(diǎn)點(diǎn),散落一地的'彩沫兒般,又似五彩斑斕的星星,閃爍在綠草掩映間,還眨呀眨。這不,我身旁便有一地的碎金,灼灼逼人的刺目閃光輕易俘獲了我的目光?!榜R蘭花開(kāi)二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”細(xì)碎的花瓣并無(wú)燦爛的輝煌,只是因?yàn)樗鼈兊臄y手并進(jìn)才能綻放出如此多嬌的陽(yáng)光笑容。不留心的一瞥,我俯身端詳,不知名的幾束草只是沒(méi)有絢麗的色澤,否則,定會(huì)成為百花中的佼佼者。五六朵“小花”湊在一塊兒,每一株都似乎經(jīng)過(guò)悉心設(shè)計(jì)般,層層緊挨,彼此映襯。

碧空燦爛,云影徘徊,霎時(shí)間,忽覺(jué)天地明朗,心胸開(kāi)闊。

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇三

如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言?,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨?!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉!

一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫?,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶(hù)上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚?!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。

一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇四

大自然的聲音是最美妙的,大自然的聲音是最獨(dú)特的,它沒(méi)有復(fù)雜的旋律,卻能震撼心靈。

“沙沙沙,沙沙沙”,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的聲音,我正漫步在公園的林蔭道上。這是誰(shuí)的聲音呢?我閉上眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng),像一曲低吟淺唱的民謠,又像是絲竹管擊那般的清脆。突然,一陣清風(fēng)迎面而來(lái),帶來(lái)三月桃花的香氣,和一陣泌人心脾的清爽。手臂也感覺(jué)一陣清涼,細(xì)細(xì)的雨絲落在了我的手上,在指尖跳躍、舞蹈,我仰起頭,密密斜斜的雨絲在我眼前織下一道道斜線。哦,下雨了。但我并不想躲,我想就這樣被雨淋著,感受它的觸摸,感受它的輕撫,去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨打樹(shù)葉的音樂(lè),去慢慢品味久違的純粹。

雨越下越大,由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴,由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”,充滿(mǎn)了力道,我只好躲進(jìn)了路邊的屋檐下,正當(dāng)我還要享受這音樂(lè)時(shí),清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚,咦?這又是什么聲音呢,我抬頭望去,屋里掛著一串風(fēng)鈴,這風(fēng)鈴的聲音多么清脆悠揚(yáng)啊,不,這不是風(fēng)鈴的聲音,是風(fēng)兒的聲音。聲音突然又?jǐn)嗔耍L(fēng)兒去哪兒啦?原來(lái), 風(fēng)兒莽莽撞撞地疾馳在小路上,于是,小花小草溫順的彎下了腰,風(fēng)兒便很快放過(guò)了它,然而大樹(shù)可不干,筆筆直直的站在那,倔強(qiáng)地瞪向風(fēng)兒,被激怒的風(fēng)兒一生氣,卷起地上的砂石樹(shù)葉,和豆大的雨珠一拍即合,一起往大樹(shù)上砸去——啪啪啪、啪啪啪,大樹(shù)搖晃一下,依然沒(méi)有倒下去,樹(shù)葉吹掉了好些片。風(fēng)兒和雨珠見(jiàn)大樹(shù)始終不愿妥協(xié),玩得也沒(méi)意思啦,終于放過(guò)了大樹(shù)。

我深呼吸一口氣,快速的穿過(guò)花花草草,有多久沒(méi)有停下來(lái)欣賞身邊的美呢?這場(chǎng)雨,在不知不覺(jué)中,滋養(yǎng)了我的心靈,給我?guī)?lái)了心靈的震撼。我想,我要快點(diǎn)回家,告訴媽媽?zhuān)衣?tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇五

我是位21世紀(jì)的人。當(dāng)然,在這個(gè)人類(lèi)社會(huì)里,我即普通又平凡,對(duì)于父母那一代人對(duì)大自然的看法,我從中就知道了大自然很美……當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候,我才知道,父母是很糊涂的。大自然是個(gè)丑陋的女孩,什么春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,夏天綠樹(shù)成蔭的詞語(yǔ),也許是人類(lèi)亂篇的亂寫(xiě)的!

晚上,隨著進(jìn)入了夢(mèng)。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說(shuō)了真實(shí)的他的故事!

這個(gè)是虛幻的大自然。春天,在樹(shù)上站著的鳥(niǎo)兒,在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的配曲,是那么好聽(tīng)?;ㄒ睬那牡木`放,為春天的溫馨而貢獻(xiàn)!

夏天,真的可以綠樹(shù)成蔭的曲調(diào)。在樹(shù)下看著書(shū),陽(yáng)光也是很溫和的,小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!

秋天,樹(shù)葉會(huì)凋落,隨風(fēng)飄起的聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!

冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時(shí)候喝上一杯熱水,感覺(jué)這個(gè)冬天不冷了!

看完了虛幻大自然的景象,也跟我說(shuō);小兄弟,這就是我的過(guò)去,但是,現(xiàn)在的我……說(shuō)著,我明白了,也流淚了!

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇六

我喜愛(ài)冬天,喜愛(ài)冬天的雪。一到冬天下雪,我就會(huì)奔出家門(mén),沖下樓梯,在雪中瘋狂地玩樂(lè)——我總張開(kāi)雙臂,擁抱這難得的雪,在雪地里癡癡地站著,享受雪的聲音。

雪聲,是靜的,靜得空虛,靜得神秘。但如果你屏息凝神,側(cè)起耳朵用心感受的話,是可以感覺(jué)到的??炻?tīng),“沙沙沙”,雪像一個(gè)文靜可愛(ài)的小姑娘,正在輕輕地翻動(dòng)書(shū)頁(yè);快聽(tīng),“沙沙沙”,雪像一個(gè)沙漏,把一年的光陰都流走了。在寒冬里,讓人懷念春天的溫暖;快聽(tīng),“沙沙沙”,雪像一架古箏,輕輕地彈奏著,告訴人們:“我來(lái)了,播種希望的季節(jié)就要到了”。

雪聲,是歡快的。你看,雪下大了,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,腳下的積雪歡快得吱吱作響,快樂(lè)的聲音久久回蕩在校園里。

啊,雪聲,你是那么平常,又是那么神秘,你是大自然中唯一一個(gè)需要用心靈去感受的聲音。

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇七

春日的午后,萬(wàn)里無(wú)云,長(zhǎng)空之上,只有太陽(yáng)肆意的放著光。

眼前是座無(wú)名的山,他不比黃山那般清幽,不似泰山那般雄偉,卻展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工;從山腳向山頂望去,看到的是褐中隱青的色彩,以及鑲嵌在山中的塊塊巨石;懷著對(duì)美景的向往,我踏著雜草走上了山路。

首先,映入眼簾的是連綿起伏的群山,它們靜靜地佇立于天地之間,歷經(jīng)淪海桑田的變遷。如同德高望重的老者,慈祥而威嚴(yán);它們總是微笑著,任憑雜草樹(shù)木肆意的在自己身上瘋長(zhǎng);它們擁有不可抗拒的力量,養(yǎng)育著這一帶的野花野草。

倏爾,耳邊響起震耳欲聾的巨響,像萬(wàn)馬奔騰,又像群獅咆哮,循聲望去,在春日的照耀下,一條寬闊蜿蜒的河流波光粼粼,你追我?jiàn)Z的奔跑著;我的身體早已被這狂放的氣勢(shì)所折服,久久不能動(dòng)彈!

站在野梨花樹(shù)下的一塊石頭向南望去,那里是一片片看似很凌亂的碎石,但奇怪的是它們都向著一個(gè)方向傾斜著,好似萬(wàn)劍齊發(fā),氣勢(shì)磅礴!是先人的戰(zhàn)場(chǎng)嗎?我好像看見(jiàn)了他們那馳吶戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)采和那一道道像是圍墻的戰(zhàn)壕——看,那巨石上的大樹(shù),為了生命的意義竟然能破石而出,而壯!撫摸著它,仰望著它,我隱隱嗅到樹(shù)中那神秘的生命氣息,還有它那強(qiáng)烈的脈搏的跳動(dòng)!生命,如此頑強(qiáng)!

再次踏著堅(jiān)定的步伐,我向著山巔前進(jìn)。

站在山頂上,我仰望蒼穹,驚異于大自然的鬼斧神工;俯瞰大地,領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪邁氣概。

眺望遠(yuǎn)方,群山,河流盡收眼底。在這里,我目送太陽(yáng)隱于天際,向山許下再會(huì)的誓言!

在黃昏的微風(fēng)中,我迎著夕陽(yáng)踏上歸途。

大自然的聲音免費(fèi)大自然的聲音六年級(jí)篇八

高山無(wú)語(yǔ),但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自流流無(wú)聲;大自然的鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼、冰天雪地。一草一木,一鳥(niǎo)一石,無(wú)不充滿(mǎn)智慧,蘊(yùn)涵哲理。

江河大海,洶涌澎湃,源自無(wú)語(yǔ)。它們有它們的語(yǔ)言,它們有它們的悲哀,河水泛濫,水土流失嚴(yán)重造成土地沙化。河水母親曾無(wú)數(shù)次向人類(lèi)發(fā)出吶喊。難道我們聽(tīng)不到悲哀而絕望的聲音嗎?難道我們希望人類(lèi)最后的一滴水是我們的眼淚嗎?保護(hù)水資源,它是我們的立足之本,衣食父母。我相信在億萬(wàn)人民的共同努力下,江河湖海一定會(huì)洶涌澎湃的。

清晨漫步原野,走在綠陰小道,小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴,樹(shù)葉颯颯伴奏,一切都顯得如此之協(xié)調(diào)和諧。小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢,大樹(shù)愿意把自己的聲軀借給它,讓它們共同為自己建立一個(gè)小而溫馨的家園,小鳥(niǎo)把悅耳的歌聲奉獻(xiàn)給大樹(shù);枯藤愿意把自己的枯枝借給牽牛花,牽牛花愿意把自己的花奉獻(xiàn)給枯藤。一切看上去都是那么的順理成章,聽(tīng)不到絲毫吵雜的聲音,聽(tīng)到的是歡笑,它們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓一個(gè)原本冷落而凄楚的森林頓時(shí)復(fù)活了,歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái),是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳,是那么的慰藉心靈,好象期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。是的,一個(gè)溫馨的家園,并不是一個(gè)人或一種事物獨(dú)立組成的,必須是多種生命共同構(gòu)建的。動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友,它們和我們共同生存在一個(gè)地球上,地球也因?yàn)樯泳?,我們只能相互依靠著生存,不能總以地球的征服者自居這樣地球才會(huì)更加精彩,生命才會(huì)更加豐富。珍愛(ài)野生動(dòng)物吧!讓我們?cè)谇锾炜吹角镅愀唢w聽(tīng)到悅耳鳴叫。讓生命為我們的生活添加顏色吧!

大自然的聲音無(wú)處不在,江河湖海的澎湃聲,綠色樹(shù)林的颯颯聲;含苞待放的鮮花聲;秋雁高飛的悅耳聲……無(wú)不為大自然添色。自然也因聲音而美麗,不是說(shuō)聲音是裝飾自然的一部分嗎?那么聲音便是自然不可缺一的部分。

不愿聽(tīng)到河水的哭泣聲,不愿聽(tīng)到森林的嘆氣聲;不愿聽(tīng)到自然的絕望聲,為了我們的家園,保護(hù)自然吧!讓它發(fā)出美妙的歡笑聲,人類(lèi)的朋友們,讓我們牽起手來(lái)共建美好家園,讓這個(gè)蒼老的地球迸發(fā)出青春的活力。

鮮花需要綠葉的陪襯;丑陋需要美麗的陪襯;成功需要失敗的陪襯;大自然需要萬(wàn)物的陪襯;地球需要生命的陪襯。大自然中的一切都是相互依存的,正如生物鏈一般。我們仿佛聽(tīng)到了大自然的哭泣聲。

崇尚自然、親近自然、感悟自然,我們的生活才會(huì)更加和諧,我們的生命才會(huì)更加豐富,我們的人生才更加精彩。

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