無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
回憶的日記 白穎篇一
每一次想你我都感覺心痛，我不知道我還會(huì)思念你多久，還愛你多久。
我知道一切都無法挽留，我們是否總在錯(cuò)過了才知道可貴。
這一路上，我們有太多的歡笑，也有太多的淚水，更有太多太多的感動(dòng)。
我恨，恨你的不完美，恨你給了一個(gè)希望，又給了我破碎！
如果我的愛給于你快樂，那么請(qǐng)你要永遠(yuǎn)銘記這份快樂；
如果我的愛給于你痛苦，也請(qǐng)你記住生命里有這么一個(gè)人給予了你這份痛苦；
如果可以選擇，我寧可不去認(rèn)識(shí)你，不愿意讓自己愛上你，更不愿意給你傷痕；
我在痛苦中掙扎，我在痛苦中放縱著你的一切一切，我知道這是你對(duì)我的懲罰。
此刻，我在也感受不到我在你心目中的地位，在也感受不到你你那深切的眼神和那份執(zhí)著的愛。
我不知道對(duì)于這樣的'一個(gè)你，我最終得到的是什么？難道也是一份說不出的痛嗎？
夢(mèng)的確很美，我卻總是在夢(mèng)境中與你相隨。
我知道我已經(jīng)從你的夢(mèng)境中走了出來，而你的夢(mèng)中人也將永遠(yuǎn)不在是我。于是一總傷感，一總痛由然而生。
愛，不能說痛，我只好忍著不說；但淚可以不讓他掉下來嗎？不可以，因?yàn)榇藭r(shí)我早已淚流滿面。
我不知道我需要多長時(shí)間才可以真正的把你忘記，我不知道我是否還有想你的勇氣。
但是我知道這份愛，這份心痛，將會(huì)陪伴我度過以后的日子。
回憶的日記 白穎篇二
村頭的公路上，疾馳來一輛黑色大氣的轎車，完美的漂移帶起了飛揚(yáng)的塵土，還未等塵埃落定，還沒讓鄉(xiāng)親們的驚訝得以緩解，只見從車?yán)镒呦乱晃簧泶┖谏L外套、留著披肩大波浪、戴著深棕紅墨鏡的性感美女，我有禮貌的笑著跟每個(gè)人打著招呼，大家都在夸我女大十八變——
曾幾何時(shí)，跟舍友們嬉笑間幻想過這樣的鏡頭；曾幾何時(shí)，一直堅(jiān)信自己會(huì)成為美麗與智慧的化身；曾幾何時(shí)，總是沉浸在一種莫名的自豪感中……
真的，只是曾幾何時(shí)！
那時(shí)的我，會(huì)坐在河堤旁、操場(chǎng)上感受此時(shí)的自己是多么的陽光年少，會(huì)手挽著舍友奔跑在花叢小道上陶醉于自己的純凈心靈，會(huì)在認(rèn)真上課時(shí)偶爾的分心來感嘆自己的智慧與學(xué)識(shí)，就連背著書包拖著行李箱也會(huì)覺得自己是榮歸故里，時(shí)不時(shí)的將自己比作游子和努力拼搏的他鄉(xiāng)異客。
而今回首那時(shí)的我，嘴角總會(huì)擠出一絲不屑的笑意——年少不知愁滋味！
或許把未來想的太美太簡單，以至于一路走來只是陶醉在和諧善良的`世界里，一直沒有醒來！
當(dāng)終于有一天告別神話般的日子，啟程回家的時(shí)候，才有了一種墜落、墜落、不斷墜落的感覺。像是驚醒一般，顫抖地雙手已無力提筆，青春的頭腦已無多少內(nèi)存，美麗的過去儼然已成為一首不敢吟唱的傷感之歌。
如果到頭來，你跟我一樣一無所有，是否也在怪自己把昨天過得太美好，讓我們忘了其實(shí)我們還什么都沒有儲(chǔ)備？
回憶的日記 白穎篇三
今年暑假7月10—17日，我參加了張躍堂老師組織的“至善少年”超級(jí)學(xué)習(xí)力提升班夏令營。
報(bào)到那天特別熱鬧，前一天晚上我在家就開始準(zhǔn)備行裝，這次可是我第一次離開父母獨(dú)立生活啊。一早我爸爸把我送到營地，那里的環(huán)境很美，兩幢連在一起的大別墅，大花園，門前有一條河，屋后有大片的田野。營員一共有24人，來自不同的地方。我們被分為三個(gè)組，我分在正念組，還有利他組和厚德組。我們一起報(bào)名的好朋友鐘佳諾和鐘詩堯分在了厚德組。最小的男孩張至善才大班，卻是背誦經(jīng)典最多的啊，誰讓他是張老師的小兒子呢，不厲害才怪？每個(gè)組都有一個(gè)大哥哥或大姐姐帶隊(duì)：正念組是張冰馳哥哥，厚德組是繆麗姐姐，利他組是沈曉煒姐姐。張一馳大哥哥是主持人。其實(shí)沈曉煒姐姐和張一馳大哥哥都是真正的主持人啊，他們可是播音主持專業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生??！張冰馳哥哥也是準(zhǔn)大學(xué)生。朱法清老師負(fù)責(zé)給我們攝像，高舟武老師也常常去看我們讀書。韓青老師和周慧玉老師主要照顧我們的生活。主講是張老師。
我們學(xué)的.東西可多了，我還是抄一下宣傳里的話吧。
“每日經(jīng)典：研習(xí)經(jīng)典，誦讀《大學(xué)》，武術(shù)晨練，強(qiáng)身健體。
“國學(xué)傳承：禮善學(xué)堂拜孔子，感悟感恩孝道，體驗(yàn)農(nóng)耕游學(xué)。
“開啟智慧：傳授超級(jí)記憶，掌握思維導(dǎo)圖，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
“民俗傳承：學(xué)禮儀、練太極，弘揚(yáng)民族文化。
“放大格局：激發(fā)激情，放飛夢(mèng)想，啟動(dòng)內(nèi)部動(dòng)力，構(gòu)建修身、齊家、治國、平天下的大格局。”
回憶的日記 白穎篇四
今天把頭發(fā)剪了，隨著頭發(fā)的飄落，希望我的不快，和憂愁也隨風(fēng)飄散，一切從頭開始吧，一切從新開始吧。帶著花香般的憂傷重新生活，頭發(fā)隨剪刀的聲音散去，為何回憶和思念卻剪不斷理還亂。
春天花開的季節(jié)，戀愛的季節(jié)，失戀的季節(jié)，寂寞的季節(jié)，還是想念的季節(jié)，都說春風(fēng)醉人，為何我卻如此清醒，清醒的都快迷失了自己，要是春風(fēng)真的能醉人，真的想自己可以醉一次，痛痛快快的醉一次，醒來繼續(xù)我的生活，僅僅屬于我的生活。
清明節(jié)過了迎來的是五一，時(shí)間過的真快，快的不容我去思考我的'生活，得失多少？樂憂多少？憔悴了多少？成熟了多少？我的青春隨日子流逝，我的愛情隨春風(fēng)飄落天涯！幾許憂愁？幾許茫然？都隨春風(fēng)散去，飄落一個(gè)人的天涯咫尺。
那些也許再也不屬于我的愛恨情仇就消失在茫茫人海中吧，留下一個(gè)人的寂寞生活，孤獨(dú)的走下去。靜靜的，靜靜的-----
聚歡離愁，心醉心碎，無人問津，自己暢游！
希望咫尺天涯的你過的幸福,也希望天涯咫尺的我過的快樂！
回憶的日記 白穎篇五
20xx年8月13日星期六天氣：晴
回想已經(jīng)逝去的歲月，童年的趣事如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
大家見過剪頭發(fā)的，但你們見過剪眉毛的嗎？此人正是我。
正所謂愛美之心人皆有之，5歲的時(shí)候，我就覺得眉毛特別的濃（雖然我那時(shí)聽說過“濃眉大眼”這個(gè)詞），覺著特別難看，趁著爸爸媽媽上班的這個(gè)良好時(shí)機(jī)，我開始了——剪眉毛行動(dòng)。
只記得當(dāng)時(shí)的我一手拿著剪刀，一手拿著梳子，好有一派“理發(fā)師”的模樣（只不過是偽裝罷了）。一開始，我耐著性子，一剪刀一剪刀地剪得井井有條，可剛剪了幾下，就開始了瘋狂般“欺負(fù)”。我越剪越開心，越剪越盡興，可眉毛卻發(fā)出了抗議——爸媽回來了。怎么辦？唉，聽天由命吧！
“哎喲，我的.寶貝，你的眉毛怎么像被狗啃了似的？”驚奇地問。沒辦法，我只得結(jié)結(jié)巴巴的說出了實(shí)情。媽媽生氣了，我愁眉苦臉的問媽媽：“眉毛還能長？”媽媽聽了，看了看我這怪異的眉毛，又看了看我那苦瓜似的臉，心疼的說：“眉毛當(dāng)然能長，可你這幾天就得做個(gè)沒有眉毛的怪孩子了！”我聽了，又高興起來。
童年雖然漸漸離我遠(yuǎn)去，但那充滿童真童趣的往事，就像那一行歪歪斜斜，深淺不一的腳印一樣，深深地烙在我的腦海里。
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