無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
四年級數(shù)學(xué)小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點歸納篇一
小學(xué)四年級小數(shù)的意義和性質(zhì)數(shù)學(xué)知識點
推薦度:
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點
推薦度:
四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點梳理
推薦度:
相關(guān)推薦
在我們上學(xué)期間,大家都沒少背知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編精心整理的四年級數(shù)學(xué)小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、小數(shù)的產(chǎn)生:在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用小數(shù)來表示。
2、分母是10、100、1000的分數(shù)可以用小數(shù)來表示。
3、小數(shù)是十進制分數(shù)的另一種表現(xiàn)形式。
4、小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001
5、每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。
6、小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整數(shù)部分的最低位是個位。個位和十分位的進率是10。
7、小數(shù)的數(shù)位順序表
(1)6.378的計數(shù)單位是0.001。(最低位的計數(shù)單位是整個數(shù)的計數(shù)單位)
(2)6.378中有6個一,3個十分之一(0.1),7個百分之一(0.01),
8個千分之一(0.001)。
(3)6.378中有(6378)個千分之一(0.001)。
(4)9.426中的4表示4個十分之一(0.1)[4在十分位]
8、小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照原來的讀法),再讀小數(shù)點,再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字,而且有幾個0就讀幾個0。
9、小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分(按照原來的寫法),再寫小數(shù)點,再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字,而且有幾個0就寫幾個0。
10、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。注意:小數(shù)中間的0不能去掉,取近似數(shù)時有一些末尾的0不能去掉。作用可以化簡小數(shù)等。
11、小數(shù)的大小比較:
(1)先比較整數(shù)部分;
(2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位;
(3)十分位相同,就比較百分位;
(4)以此類推,直到比較出大小。
12、小數(shù)點的移動
小數(shù)點向右移:
移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;
移動兩位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍;
移動三位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍;
小數(shù)點向左移:
移動一位,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;
移動兩位,小數(shù)就縮小100倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;
移動三位,小數(shù)就縮小1000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;
13、生活中常用的單位:
質(zhì)量:1噸=1000千克;1千克=1000克
長度:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米
1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米
面積:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米
人民幣:1元=10角1角=10分1元=100分
長度單位:千米米分米厘米
面積單位:平方千米公頃平方米平方分米平方厘米
質(zhì)量單位:噸千克克
單位換算:
(1)高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位=======乘以進率,小數(shù)點向右移動。
(2)低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位=======除以進率,小數(shù)點向左移動。
14、小數(shù)的近似數(shù)(用四舍五入的方法):
(1)保留整數(shù),表示精確到個位,就是要把小數(shù)部分省略,要看十分位,如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。
(2)保留一位小數(shù),表示精確到十分位,就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略,這時要看小數(shù)的第二位,如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進一。
(3)保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略,這時要看小數(shù)的第三位,如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進一。
(4)為了讀寫的方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)。改寫成萬作單位的數(shù)就是小數(shù)點向左移4位,即在萬位的右邊點上小數(shù)點,在數(shù)的后面加上萬字。改寫成億作單位的數(shù)就是小數(shù)點往左移8位即在億位的右邊點上小數(shù)點,在數(shù)的后面加上億字。注意:帶上單位。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。
(5)在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。
1、小數(shù)定義:小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成。其中整數(shù)部分為0的小數(shù)為純小數(shù);整數(shù)部分不為0的小數(shù)稱為帶小數(shù);
2、小數(shù)的基本性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,只是改變了小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)點位置的移動會改變小數(shù)的大小。小數(shù)點向右移動會使小數(shù)增大,小數(shù)點向左移動,則使小數(shù)變??;
3、小數(shù)的寫法:由小數(shù)的定義可知,小數(shù)寫為:整數(shù)部分+小數(shù)點+小數(shù)部分。其中,小數(shù)點在中間,將整數(shù)部分與小數(shù)部分隔開;
4、小數(shù)的讀法:讀小數(shù)時,先讀整數(shù)部分,再讀小數(shù)點(讀為:點),最后讀小數(shù)部分。小數(shù)部分按照數(shù)字的順序直接讀出數(shù)字即可;
5、小數(shù)的大小比較:在比較小數(shù)的大小時,首先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的,小數(shù)則大,反之亦然;如果整數(shù)部分相同,則比較小數(shù)部分,小數(shù)部分的比較,只要按數(shù)位,從高到低比較相同數(shù)位的數(shù)字大小即可,大的則小數(shù)大,小的就小數(shù)??;
6、小數(shù)與分數(shù)的關(guān)系:所有的分數(shù)都可以寫成小數(shù);但不是所有的小數(shù)都可以寫成分數(shù)。比如:就可以寫成,其中,是一個無限循環(huán)小數(shù);π是一個無理數(shù),也是一個小數(shù),但是它就無法寫成一個分數(shù);
7、循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起,一個或多個數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)的無限小數(shù)就叫做循環(huán)小數(shù);
8、小數(shù)的應(yīng)用:在實際生活中,通常會選擇取小數(shù)的近似值,采用的方法一般為四舍五入法;按題目或?qū)嶋H需求,保留小數(shù)點后面兩位或三位;
9、小數(shù)的加法:小數(shù)的加法的意義同整數(shù)加法的意義相同,也是把兩個或多個數(shù)合并起來的運算。在進行小數(shù)的加法運算時,首先將幾個數(shù)的小數(shù)點對齊,然后從末尾加起,如果兩個數(shù)的小數(shù)位數(shù)不同,可以用0補齊,然后按位加,超過十的向前一位進1,小數(shù)相加的和的位數(shù)同小數(shù)位數(shù)最多的加數(shù)的位數(shù)相同;
10、小數(shù)的減法:減法的意義還是已知兩個加數(shù)的和,并且知道求其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,也就是加法的逆運算;
11、小數(shù)運算定律:和整數(shù)運算定律相同,交換律和結(jié)合律。
s("content_relate");【四年級數(shù)學(xué)小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)小數(shù)的意義和性質(zhì)教案
11-11
小數(shù)的意義和性質(zhì)說課稿07-03
數(shù)學(xué)小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)計劃06-28
四年級數(shù)學(xué)下冊知識點:小數(shù)的意義和性質(zhì)11-08
四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點02-08
四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點11-15
四年級數(shù)學(xué)《小數(shù)的意義和性質(zhì)》的知識點歸納07-09
小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法(二)05-17
小數(shù)的意義和性質(zhì)—整理和復(fù)習(xí)03-22
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2641649.html】