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北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院錄取通知書篇一
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2013內(nèi)蒙古高考分數(shù)線
內(nèi)蒙古高考分數(shù)線
北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院介紹：
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??????????? 北京舞蹈學院是中國高等藝術(shù)教育中唯一的舞蹈專業(yè)院校。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，學院認真貫徹黨的教育方針，秉承“尊道崇德、天地人和、文舞相融、德藝雙馨”的校訓，努力弘揚“愛國、愛校、愛舞蹈”的傳統(tǒng)精神，現(xiàn)已成為教學設(shè)施齊全、專業(yè)設(shè)置合理、課程體系完備、師資力量雄厚、教育成果豐碩、人才培養(yǎng)顯著的集教學、科研于一體的國內(nèi)外著名舞蹈高等學府，為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的舞蹈演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)和研究人才。
????北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院是北京舞蹈學院的二級學院，開創(chuàng)于80年代初期，經(jīng)歷了從培訓中心到成人教育部再到繼續(xù)教育學院三十年的辦學歷程，承擔著成人舞蹈教育的重任。它始終將創(chuàng)新與發(fā)展的理念貫穿于教學和管理工作中，依托學院的雄厚整體資源優(yōu)勢，擁有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
??? 繼續(xù)教育學院始終堅持成人舞蹈學歷教育與非學歷教育并舉的辦學規(guī)格，在上級學院“堅持高水平的文化追求、堅持高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、堅持高水平的普及教育”辦學思想的指導(dǎo)下，確立了“終身教育、服務(wù)社會、文化引導(dǎo)、質(zhì)量為先”的辦學工作思路，明確了“立足北京，輻射全國” 的發(fā)展目標，現(xiàn)已逐步形成多層次、多類型以北京為中心覆蓋全國各大區(qū)域的函授站，并加快了以函授站為區(qū)域中心、開設(shè)不同類型和層次的舞蹈職業(yè)教育培訓的步伐。
??? 繼續(xù)教育學院堅持把提高教育質(zhì)量放在辦學的首位，教學體系規(guī)范嚴謹，多年來探索并確立了傳承式教學、創(chuàng)造實踐性教學和理論思考研究式教學等模式；學歷教育主要為高中起點?？?、?？破瘘c本科等，非學歷教育包括中、長、短期各類型、各層次的培訓進修班，在課程體系、人才培養(yǎng)、教材建設(shè)以及劇目創(chuàng)作上已形成了自身特色。。
??? 學院實行獨立的組織教學與行政管理，現(xiàn)設(shè)有辦公室、外聯(lián)部、教務(wù)部、教研部，學院以嚴格規(guī)范的管理、細致熱情的服務(wù)，獲得了良好的社會聲譽。目前，繼續(xù)教育學院培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國，大多已成為工作骨干。
??? 北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院在國家第十二個五年規(guī)劃期間，將充分發(fā)揮品牌和資源優(yōu)勢，進一步探索繼續(xù)教育的新途徑和新模式，讓舞蹈繼續(xù)教育更上一層樓！
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二、教學成果
學生培養(yǎng)情況：想了解更多高考錄取查詢網(wǎng)的資訊，請訪問： 北京高考錄取查詢
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