無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)富五車(chē)的近義詞成語(yǔ)篇一
2) 書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多。
3) 讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
4) 讀書(shū)人應(yīng)該以學(xué)富五車(chē)為自己的目標(biāo)。
5) 多才之士才儲(chǔ)八斗，博學(xué)之儒學(xué)富五車(chē)。
6) 蘇軾是個(gè)學(xué)富五車(chē)的大文學(xué)家。
7) 曹雪芹學(xué)富五車(chē)，其寫(xiě)作才華無(wú)與倫比。
8) 他自幼年起，便刻苦攻讀，到了青年時(shí)，便已是學(xué)富五車(chē)了。
9) 郭沫若先生是一位學(xué)富五車(chē)，知識(shí)淵博的大學(xué)者。
10) 多才之士，才儲(chǔ)八斗；博學(xué)之德，學(xué)富五車(chē)。
11) 丘建中確實(shí)才高八斗，學(xué)富五車(chē)。
12) 這位教授學(xué)富五車(chē)，在古文字方面造詣很深。
13) 老王雖然學(xué)富五車(chē)，仍持續(xù)追求新知，勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
14) 小李讀書(shū)沒(méi)有比人多，卻喜歡表現(xiàn)出一副學(xué)富五車(chē)的模樣。
15) 如果不能活用貫通，就算學(xué)富五車(chē)，也只是讀死書(shū)。
16) 他學(xué)富五車(chē)，見(jiàn)識(shí)宏博，深受學(xué)生的敬仰。
17) 葉老學(xué)富五車(chē)，腰纏萬(wàn)貫。
18) 這位學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的教授可謂是學(xué)貫中西，博古通今啊，是個(gè)功成名就的人，平時(shí)總是文質(zhì)彬彬的。
19) 他是個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)者，你有任何問(wèn)題都可以向他請(qǐng)教。
20) 他不但學(xué)富五車(chē)，而且有獨(dú)到的見(jiàn)解，你應(yīng)該向他多請(qǐng)教。
21) 李老師知識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)，但是曲高和寡，他的一些理論知識(shí)很少有人能夠理解并接受。
22) 讀書(shū)是一輩子的事情，即使是學(xué)富五車(chē)的學(xué)者，仍要不斷充實(shí)新知。
23) 不過(guò)隨口問(wèn)個(gè)問(wèn)題就被考倒了，你這樣哪能算是學(xué)富五車(chē)？
24) 他學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
25) 一個(gè)好書(shū)房并不能證明它的主人學(xué)富五車(chē)；僅僅說(shuō)明他、他的父親或是他的妻子有錢(qián)買(mǎi)書(shū)而已。
26) 讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
27) 別看這人衣著隨便，行頭與香車(chē)寶馬無(wú)緣，但人家可是是真正的學(xué)富五車(chē)，一輩子享用不完。
28) 夜來(lái)觀天象，掐指算一算：你地閣方圓，印堂發(fā)亮，天庭飽滿(mǎn)，龍鳳呈祥，學(xué)富五車(chē)，有模有樣，正是金榜題名高中相。祝高考順利！
29) 他們深知，在愛(ài)戴他人和裝作愛(ài)戴他人之間，在愚頑不化和大智若愚之間，在學(xué)識(shí)淵博和佯裝學(xué)富五車(chē)之間，實(shí)質(zhì)上存在著天壤之別。
30) 與此形成對(duì)照的是，黃庭堅(jiān)的天資雖略不及蘇，但與蘇一樣，也是學(xué)富五車(chē)，功力深厚，在詩(shī)歌的法度之中，左右逢源，曲盡其妙，并力求有所突破，自成一家。
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