婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-18 18:54:04
婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容(10篇)
時(shí)間:2023-04-18 18:54:04     小編:zxfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇一

1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形式的發(fā)展。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

1、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),這學(xué)期我將閱讀以下書(shū):

《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)?!返冉逃龑?zhuān)著。

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代的腳步,做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。

要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅(jiān)持,不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的`功課,如同吃飯、睡覺(jué)一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

“反思型學(xué)習(xí)”,顧名思義就是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說(shuō):學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無(wú)法代替的。反思,對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,因此我做了以下計(jì)劃:

1、在自我反思的基礎(chǔ)上,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),從而達(dá)到共同發(fā)展。集體的力量是無(wú)窮大的。因此,我們應(yīng)該多與同事交流,加強(qiáng)交流,及時(shí)反思。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

2.每月撰寫(xiě)1-2篇讀后感,把它記載我的博客里。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

3、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文,對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié),并積極參加各類(lèi)征文競(jìng)賽活動(dòng),不斷提升自己的科研能力。

以上是我的讀書(shū)計(jì)劃,但我知道,讀書(shū)是一輩子的事?,F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師,更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書(shū)育人的神圣使命,相信我們都可以!

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇二

新學(xué)年,本教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,努力踐行學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想以科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科的教師組成教研小組共同完成綜合組各項(xiàng)活動(dòng)。

我們將本作在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)習(xí)新課標(biāo),鞏固發(fā)展以前取得的成績(jī),克服對(duì)學(xué)科接觸晚,許多知識(shí)不熟悉的困難,要有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的教研新風(fēng)貌。以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),積極促進(jìn)本組教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的.提高。逐步把綜合教研組建成有特色的教研組。

由于大多教師對(duì)自己學(xué)科的教學(xué)是初次接觸,尤其是科學(xué)老師,他們大多都擔(dān)任班主任和其他多學(xué)科的教學(xué)任務(wù),為了搞好本組的教研教學(xué),提高學(xué)科的教學(xué)成績(jī),我們將積極開(kāi)展有效的針對(duì)綜合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)討論活動(dòng),在學(xué)習(xí)及專(zhuān)研教材上下功夫,做到盡早熟悉自己學(xué)科的教材,了解學(xué)科特點(diǎn),掌握學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn),做到心中有數(shù),教學(xué)過(guò)程中有的放矢。

進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師積極討論,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),搞好學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

在組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)研討課,組織教師進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,深入探討教學(xué)得失,群策群力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

組織本教研組教師撰寫(xiě)案例與論文。鼓勵(lì)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例與論文。

積極開(kāi)展看課外興趣小組活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)課老師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,在學(xué)生中開(kāi)展科技小制作(小發(fā)明)、電腦制作活動(dòng),并爭(zhēng)取在適當(dāng)時(shí)候在全校進(jìn)行展示。力爭(zhēng)在小制作和小發(fā)明方面打造出本教研組的特色。

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和本期工作的重點(diǎn),我們組將在本期做好以下幾方面的工作:

1要求每位老師做好教學(xué)“六認(rèn)真”,上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。

2 積極搞好第二課堂,倡導(dǎo)綜合學(xué)科老師利用自己特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展在學(xué)生中動(dòng)手動(dòng)腦的小制作、小發(fā)明,利用信息技術(shù)學(xué)科開(kāi)展電腦制作活動(dòng)。

3 充分利用教研活動(dòng),專(zhuān)研教材,吃透教材,請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行教材解讀。上好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、校內(nèi)公開(kāi)課、示范課。

4充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備實(shí)施,讓學(xué)生在綜合學(xué)科中多實(shí)踐、多操作,做完做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

3月上旬 分析各學(xué)科現(xiàn)狀 請(qǐng)專(zhuān)家(徐主任)釋疑 分發(fā)科學(xué)學(xué)科的各種表冊(cè) 積極組織學(xué)生參加市中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。

4月下旬 積極組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)電子作品制作比賽。各學(xué)科之間互相交流 針對(duì)綜合學(xué)科教材特點(diǎn)查找自己在教學(xué)中遇到的困惑及經(jīng)念體會(huì),。

5月上旬 討論教材,集體備課,收集學(xué)科作品。

5月中旬 半期總結(jié),交流教學(xué)得失,制定后期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

六月 指定期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試計(jì)劃。

7月 總結(jié)

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇三

隨著新學(xué)期的到來(lái),20xx年秋季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開(kāi)。在新的學(xué)期,網(wǎng)絡(luò)信息部將在系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,在積極完成系內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真展開(kāi)本部門(mén)工作,積極配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作,努力進(jìn)行新一階段的開(kāi)拓與創(chuàng)新,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息部的職責(zé),為全系各項(xiàng)活動(dòng)贏取院校支持。

本學(xué)期,為了使我部門(mén)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我們將團(tuán)結(jié)本部門(mén)干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展:

1.新學(xué)期可以進(jìn)行一個(gè)部門(mén)小聚,坐在一起相互認(rèn)識(shí)一下。

2.簡(jiǎn)單的給新生介紹部門(mén)的職能和工作內(nèi)容

3.統(tǒng)計(jì)一下新生沒(méi)課的共同時(shí)間,制定一下工作內(nèi)容培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)。

4.每個(gè)新生上交一份ppt格式的個(gè)人簡(jiǎn)介(或者視頻) (確定一下共同的時(shí)間然后進(jìn)行培訓(xùn))

1、信息采集培訓(xùn)

a.拍照工作

拍照工作是信息部主要工作之一。

準(zhǔn)備工作:相機(jī)電源、內(nèi)存卡內(nèi)存

拍照要求:a、主題鮮明(突出活動(dòng)的主題名稱(chēng))

b、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)整潔

c、臺(tái)前幕后都要有。工作人員的活動(dòng)前準(zhǔn)備工作照片。以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片。還有活動(dòng)后收視會(huì)場(chǎng)的照片。

d、各部門(mén)人員活動(dòng)照片都要兼顧。不能忽略角落里默默工作的工作人員的身影。

b策劃案

詳細(xì)見(jiàn)策劃案格式

2、信息處理培訓(xùn)

a.、照片的歸類(lèi)與處理

a、每次活動(dòng)結(jié)束后都要將照片拷貝到辦公室電腦上的信息部文件夾。每次活動(dòng)之后都要以活動(dòng)名稱(chēng)和時(shí)間命名建立新文件夾,然后把活動(dòng)當(dāng)天的'照片拷貝其中, 還要對(duì)其中有代表意義的照片做簡(jiǎn)要的說(shuō)明和評(píng)價(jià),方便以后做材料用。

b、拷貝完之后挑選十張左右照片上傳到群共享里面

b、ppt的制作以及常用辦公軟件的使用

a、word用一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間

b、表格用兩個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間

c、發(fā)給他們每個(gè)人一份ppt稿件,讓他們找出制作此ppt稿件所用到的技巧,ppt用兩個(gè)晚自習(xí)可以完成。

c、繪聲繪影

a、圖書(shū)館借書(shū)自學(xué)

b、針對(duì)本學(xué)期活動(dòng)于學(xué)期末上交一份學(xué)生會(huì)題材的視頻

c、指導(dǎo)和技巧培訓(xùn)

3、信息總結(jié)歸納培訓(xùn)

a、簡(jiǎn)訊的格式與寫(xiě)法(詳見(jiàn)簡(jiǎn)訊的格式)

b、活動(dòng)照片資料定期的整理

每月都要對(duì)活動(dòng)照片資料進(jìn)行整理

c、各系信息部通訊錄整理

化學(xué)與化工系 網(wǎng)絡(luò)信息部?

二○xx年十一月三日

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇四

為了協(xié)助學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用,有針對(duì)性在采取措施,提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)信息員工作計(jì)劃如下:

1. 收集老師的課件,對(duì)存在問(wèn)題:學(xué)生用的教材已經(jīng)改版了,但老師的課件還是以前用過(guò)的,ppt和教材都不同步;應(yīng)給與指導(dǎo)。

2. 我們渴望使用更優(yōu)秀的教材,但教研室編的教材很不規(guī)范,錯(cuò)誤也很多,這嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量;

3. 老師的教學(xué)都很認(rèn)真,但有的老師聲音很小,后面坐的同學(xué)聽(tīng)不清老師說(shuō)的話,這方面應(yīng)該進(jìn)。

4. 提醒老師注意,用ppt課件時(shí)翻頁(yè)時(shí)不宜太快,記筆記時(shí)間不夠,用ppt多了,一節(jié)課就像放電影一樣,ppt放完了,一節(jié)課也完了。

1.建議教導(dǎo)處定期召開(kāi)信息員座談會(huì),每次每班隨機(jī)抽幾名學(xué)生,廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn);

2.希望學(xué)校能對(duì)信息員所反映的問(wèn)題給予及時(shí)的處理,中間的過(guò)程盡可能短些。對(duì)有些問(wèn)題即使暫時(shí)沒(méi)有解決,也請(qǐng)給大家一個(gè)合理的.理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定,學(xué)校對(duì)其所反映的問(wèn)題能給予重視;

3.希望教導(dǎo)處實(shí)行及時(shí)反饋制度,把這個(gè)月信息員反饋的問(wèn)題中已得到改善的方面、正在改善的方面和不合理的方面,在下個(gè)月及時(shí)反饋給信息員,這樣才能讓各信息員明白他們的意見(jiàn)是否得到了學(xué)校的重視,并且哪些是合理的,哪些是不合理的,才能提高信息員的積極性,反饋效果會(huì)更好;

4.對(duì)存在問(wèn)題的任課老師,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不定期地抽查聽(tīng)課,督促其改進(jìn)。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇五

信息部是本屆學(xué)生會(huì)新建機(jī)構(gòu)?!靶律币馕吨俺瘹狻保馕吨俺錆M生命力”。我們的宗旨是“利用計(jì)算機(jī)技術(shù),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,服務(wù)于經(jīng)政學(xué)院”。我們本將著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作精神,力圖在工作路線上大膽創(chuàng)新,利用現(xiàn)有條件與知識(shí)加之以后汲取的新的知識(shí)技術(shù),發(fā)動(dòng)全部工作人員的熱情,打造一個(gè)有活力的系學(xué)生會(huì)信息部,我們將全力開(kāi)拓一片信息部的新天地,讓大家認(rèn)可信息部。

1.第十一屆學(xué)生會(huì)信息部預(yù)計(jì)招十名干事,以會(huì)做ppt、會(huì)使用單反以及開(kāi)學(xué)帶電腦的同學(xué)優(yōu)先。

2.新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),以整理新同學(xué)信息以及存檔為主要任務(wù),同時(shí)在十一長(zhǎng)假之前教會(huì)干事們?cè)鯓邮炀氉龊靡环莞哔|(zhì)量的ppt;十一長(zhǎng)假之后分階段教會(huì)干事們拍大師、會(huì)聲會(huì)影、ae的用法,爭(zhēng)取在一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后干事們基本掌握做視頻的方法以及技巧。

3.干事們?cè)诓块L(zhǎng)及副部長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督下共同完成以下工作:

①負(fù)責(zé)收集、整理學(xué)院所有學(xué)生的信息并存檔;整理和收集學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員信息并存檔;收集和整理學(xué)生會(huì)各部門(mén)所辦活動(dòng)的策劃、總結(jié)及其他相關(guān)視頻、圖像并存檔;要求“一事一檔案”的原則。

②組織學(xué)生會(huì)內(nèi)部的相關(guān)培訓(xùn)

③負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)所辦活動(dòng)的拍照和錄制視頻;負(fù)責(zé)制作活動(dòng)所需要的視頻、ppt及對(duì)所需圖片的處理工作;

④負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)官方微博、微信平臺(tái)的操作與運(yùn)營(yíng)。

(工作中每個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的信息采集整理以及存檔,另外兩個(gè)負(fù)責(zé)官方微博和微信的運(yùn)營(yíng))

1.按時(shí)參加學(xué)生會(huì)例會(huì)以及本部門(mén)例會(huì);

2.按時(shí)完成學(xué)院及學(xué)生會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù);

3.及時(shí)把學(xué)生會(huì)各部門(mén)的活動(dòng)以及重大事件公布到微博和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上;

4.明確信息部職能,在自己的職位上一定要做好自己份內(nèi)的事情;

5.沒(méi)有處理完的任務(wù)要及時(shí)和部門(mén)成員聯(lián)系安排,并且進(jìn)行記錄,切實(shí)做好工作不斷層、不出錯(cuò);

6.本部成員應(yīng)互相協(xié)作,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,踏實(shí)做好本部門(mén)工作;

7.本部門(mén)成員在自己的工作完成的'條件下,要積極配合其他部門(mén)的工作;

8.本部門(mén)不允許有成員中途退部,也不允許有成員不接受任務(wù);

9.學(xué)期結(jié)束,信息部進(jìn)行評(píng)優(yōu)選拔,上報(bào)優(yōu)秀干事。

(本部門(mén)考核制度實(shí)行積分量化,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分,對(duì)沒(méi)有按要求完成工作的按相應(yīng)的規(guī)定扣分。本考核結(jié)果將作為對(duì)干事的任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績(jī)得分最高可評(píng)選為優(yōu)秀干事,加10德育分,低于60分者由部長(zhǎng)視具體情況予以解聘。)

考核積分量化標(biāo)準(zhǔn)

1.每學(xué)期初干事根據(jù)院學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn),擬寫(xiě)本部的工作計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃及大事記,期末寫(xiě)出工作總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。

未寫(xiě)工作計(jì)劃、工作總結(jié)及大事記的每缺一份扣3分

工作計(jì)劃、工作總結(jié)及大事記不夠認(rèn)真的扣2分

工作計(jì)劃、工作總結(jié)及大事記遲交道的扣2分

2.參加院學(xué)生會(huì)召開(kāi)、組織的會(huì)議或活動(dòng),也包括部門(mén)例會(huì)情況。

缺席一次扣3分

遲到、早退一次扣2分

請(qǐng)假一次扣1分(注:連續(xù)三次例會(huì)缺席的當(dāng)自動(dòng)退會(huì)處理)

4.干事有損于學(xué)生會(huì)干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣4-6分

5.開(kāi)展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從工作安排扣2-4分

6.受團(tuán)委老師團(tuán)、各部長(zhǎng)批評(píng)、主席或投訴者扣2-4分

7.會(huì)議全勤(不遲到、不早退,因公事除外)加5分

8.學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)大小型活動(dòng),保質(zhì)保量完成的加5-10分

9.向上級(jí)提出合理意見(jiàn)和建議并且被采納的加5分

10.對(duì)部門(mén)作出特殊貢獻(xiàn)或?yàn)椴块T(mén)取得榮譽(yù)加10分

對(duì)干事的獎(jiǎng)懲辦法

1、考核結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀干事的主要依據(jù),并作為培養(yǎng)學(xué)生會(huì)后備干部的依據(jù)之一。

2、辦公室將優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事存檔,作為考核和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

3、對(duì)于考核不合格的干事,由所在部門(mén)視情況予以解聘。

4、對(duì)于受到學(xué)業(yè)警告的干事,由所在部門(mén)視情況予以解聘。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇六

以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

1、健全制度、明確責(zé)任

健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、極開(kāi)展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì)制度,充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能,在備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書(shū)面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與整合研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

3、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的.前提下作局部微調(diào),并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉(cāng)市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。

為使學(xué)校各部門(mén)能對(duì)網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿,即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要jpg格式、大小不要超過(guò)1024*768dpi。

對(duì)師生博客的使用,要與個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)這兩類(lèi)主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開(kāi)設(shè)班級(jí)主頁(yè),利用班級(jí)主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中發(fā)揮一些作用,先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開(kāi)展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請(qǐng)維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。

嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負(fù)責(zé),并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時(shí)作好考勤記錄。

學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí)的各類(lèi)信息技術(shù)競(jìng)賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競(jìng)賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫(huà)競(jìng)賽,具體培訓(xùn)、競(jìng)賽方案另議。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤(pán)輸入競(jìng)賽,三年級(jí)英文輸入,四年級(jí)中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。

根據(jù)《太倉(cāng)市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實(shí)施對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作,對(duì)服務(wù)器上開(kāi)設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。

加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇七

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽(yáng)縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》,以學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)為重點(diǎn),完善泰安市教育云平臺(tái)的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn),在教師中開(kāi)展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開(kāi)工作,爭(zhēng)取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)。

本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)是工作重點(diǎn),其中包括前期的方案論證,項(xiàng)目設(shè)置,功能定位,以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的`使用,加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)年級(jí)的檢查和評(píng)比,提高我校信息化的利用率。具體安排:結(jié)合寧陽(yáng)縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè),認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案,為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度,建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表,做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。

2、 教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

一是積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),或者申請(qǐng)教師對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開(kāi)展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽,并向全校教師進(jìn)行展示,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開(kāi)展泰安市教育云平臺(tái)是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。

3、 加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。

嘗試開(kāi)展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究,利用pad技術(shù)開(kāi)展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí),進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底,學(xué)生一聽(tīng)到底的局面,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平臺(tái)使用工作。

全面展開(kāi)泰安市教育云平臺(tái)的使用,對(duì)照上學(xué)期末年度寧陽(yáng)縣云平臺(tái)使用的工作安排,做好日常教師空間的開(kāi)設(shè)、資料的上傳,確保學(xué)校信息公開(kāi)內(nèi)容正確,公開(kāi)及時(shí);在教師和學(xué)生家長(zhǎng)中做好信息云平臺(tái)的介紹,鼓勵(lì)師生及家長(zhǎng)參與云平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作,力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。

5、 繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學(xué)校校園門(mén)戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺(tái)、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù),確保各運(yùn)行正常,并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。

6、 重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。

抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè),定期召開(kāi)信息員工作會(huì)議,研究學(xué)校信息化工作;建立班級(jí)多媒體設(shè)備的登記使用制度,及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況,對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

7、 認(rèn)真做好信息化課題研究工作。

繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究,重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項(xiàng)目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用,努力出科研成果。

8、 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)工作,保障各類(lèi)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇八

以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力,以超前實(shí)驗(yàn),示范一方,追求卓越,和諧發(fā)展為目標(biāo),以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。

本學(xué)期的工作目標(biāo),概括起來(lái)就是:“圍繞一個(gè)中心”、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”、“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”,“抓實(shí)五項(xiàng)工作”。

1、“圍繞一個(gè)中心”探發(fā)展新路

以九十二周年校慶籌備工作為中心,傳承歷史,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”謀發(fā)展動(dòng)力

一是扎實(shí)推進(jìn)“特色學(xué)校建設(shè)工程”,著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路,精心打造教學(xué)、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二是全面實(shí)施“教師發(fā)展工程”建設(shè)力度,加大骨干教師培養(yǎng)力度,打造一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊(duì)伍。

3.“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”夯發(fā)展之基

用實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀的教師素質(zhì),優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

4、“做實(shí)五項(xiàng)工作”展發(fā)展宏圖

一是課改實(shí)驗(yàn)要見(jiàn)成效;二是課題研究要出成果;三是教學(xué)質(zhì)量要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī);四是文化建設(shè)要上品位;五是三星級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估要通過(guò)。

1.積極創(chuàng)建區(qū)三星級(jí)現(xiàn)代化學(xué)?;顒?dòng),進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)?!缎R?guī)》,加強(qiáng)規(guī)章制度的管理,做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規(guī)范化與人情化相結(jié)合,促進(jìn)師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校的整體形象的提高,推動(dòng)素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續(xù)性和諧發(fā)展。

2.強(qiáng)化師德建設(shè),自覺(jué)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),自覺(jué)加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),規(guī)范教師的職業(yè)行為,進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識(shí)和服務(wù)意識(shí),實(shí)行教師師德一票否決制,開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育師范活動(dòng),推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),積極參加區(qū)“最滿意的學(xué)?!痹u(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步形成“博愛(ài)、敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng),成為工作上有壓力、事業(yè)上有追求、發(fā)展上有目標(biāo)的現(xiàn)代型教師。

3.狠抓自身學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校融入日常管理工作,開(kāi)展各種形式的教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想信念教育,抓好公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)代教育技能學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教師開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園,享受讀書(shū)快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

4.全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),定期召開(kāi)教代會(huì),加強(qiáng)全員管理的意識(shí),落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。結(jié)合文明辦公室的創(chuàng)建,促進(jìn)教職工自主發(fā)展的進(jìn)取精神、自我規(guī)范的責(zé)任精神、團(tuán)結(jié)合作、互幫互學(xué)共同進(jìn)步的集體主義精神,積極參加先進(jìn)教工之家的評(píng)比。

5.深化人事制度和分配制度改革,完善考核、獎(jiǎng)懲、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,逐步建立重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)、向優(yōu)秀突出人才傾斜的內(nèi)部分配制度。

6.抓住各種機(jī)遇,加大學(xué)校新聞宣傳力度。

1.建立行之有效的教師校本培訓(xùn)體系。引導(dǎo)教師積極投身新課程改革,探索和形成適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法,加大新課程改革的實(shí)踐、研究力度;倡導(dǎo)教師開(kāi)展自主學(xué)習(xí),積極參與教育科研。

2.以教師教學(xué)反思為起點(diǎn),解決教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中的問(wèn)題作為教研活動(dòng)的基本內(nèi)容,不斷完善星級(jí)教研組的評(píng)比,以省校本教研先進(jìn)單位及具有校本特色的教研活動(dòng)為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校教師教學(xué)能力上水平。

3.繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本化課程,完善套餐式課程和選修課程的'設(shè)置,加大對(duì)法制學(xué)校、英語(yǔ)俱樂(lè)部研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等校本課程的管理和評(píng)價(jià)力度。探討一年級(jí)的中華經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的特色教育活動(dòng)及班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)。

1.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,全面了解各科教師教學(xué)情況,落實(shí)《學(xué)校教育教學(xué)事故責(zé)任與處理辦法》,掌握好指導(dǎo)和調(diào)控教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。以各種形式的小型競(jìng)賽活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的檢測(cè)。

2.強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況;評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”,全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況;探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

3.不斷完善教師發(fā)展工程,全面落實(shí)開(kāi)展區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施意見(jiàn)。繼續(xù)實(shí)施《實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師5年發(fā)展規(guī)劃》。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度,積極參加區(qū)學(xué)科首席教師的評(píng)選工作,積極培養(yǎng)區(qū)后備干部。創(chuàng)設(shè)多種渠道對(duì)各層次教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn),使教師進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng),較好地適應(yīng)課程改革的要求,營(yíng)造教師自我提高的良好環(huán)境。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次,力爭(zhēng)大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)到85%以上,本科學(xué)歷達(dá)到25%。

4.重視特長(zhǎng)教育,加強(qiáng)學(xué)校選修課程的管理,發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校選修課程的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核的全程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,重視參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)、體育、書(shū)法等特長(zhǎng)比賽,力爭(zhēng)在市、區(qū)級(jí)各級(jí)比賽中保前三名爭(zhēng)第一名,以贏得社會(huì)贊譽(yù)。

5.繼續(xù)實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略,以“新課程背景下小學(xué)和諧教育的研究”為中心,重點(diǎn)搞好第一階段的實(shí)施方案,做到人人參與,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各級(jí)課題的全程管理,把教育科研作為強(qiáng)師、增效、創(chuàng)特的重要手段,積極開(kāi)展校本研究,突出教育科研的針對(duì)性和實(shí)效性,提高研究質(zhì)量和水平,進(jìn)行科研型教師的評(píng)比,形成全員科研的氛圍。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)班愛(ài)校思想的教育,使學(xué)生形成“我愛(ài)我班,我愛(ài)我?!钡闹魅艘庾R(shí)。班主任及任課老師要積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自己班級(jí)的一切榮譽(yù),熱愛(ài)學(xué)校的一草一木,關(guān)心學(xué)校的一人一事,努力按學(xué)校的常規(guī)要求做好自己的事,管好本班的事,關(guān)心學(xué)校的事。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)同違反班規(guī)、校紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。

2.開(kāi)展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為重點(diǎn)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,使良好習(xí)慣的形成從強(qiáng)化到內(nèi)化,最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的過(guò)程。大隊(duì)部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報(bào)、電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)反饋存在問(wèn)題,強(qiáng)勢(shì)宣傳,強(qiáng)行入軌。同時(shí),對(duì)于常規(guī)工作,要經(jīng)常研究,準(zhǔn)確把握存在的問(wèn)題,定期確定抓重點(diǎn)項(xiàng)目,通過(guò)一個(gè)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的強(qiáng)化、規(guī)范,做到周周有重點(diǎn),周周有突破,提高常規(guī)管理質(zhì)量。

3.加強(qiáng)以政教主任、班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員思品骨干教師和心理輔導(dǎo)教師為骨干的德育工作隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和《江東區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。利用午談?wù)n、班隊(duì)課、心理輔導(dǎo)課、綜合實(shí)踐課、思想品德課等主陣地,繼續(xù)開(kāi)展“人人都是德育工作者”活動(dòng),強(qiáng)化全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程德育,加強(qiáng)學(xué)科中的德育滲透。改革德育評(píng)價(jià)方法,完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案,積極參加區(qū)“班主任帶頭人”評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展校先進(jìn)班級(jí)和特色班級(jí)評(píng)比。

4.繼續(xù)有創(chuàng)意、少而精地舉辦好具有學(xué)校特色的校慶慶典、科技節(jié)、電腦節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、兒童軍校、家長(zhǎng)學(xué)校、特色大課間等傳統(tǒng)活動(dòng),讓學(xué)生的各種有趣的活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。

5.繼續(xù)重視心理健康教育,使心理熱線、心理咨詢(xún)室、心理網(wǎng)頁(yè)等建設(shè)做到正常、實(shí)效、新穎、靈活。

6.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,做好群體健身工作,游泳體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,業(yè)余體育訓(xùn)練,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,力爭(zhēng)在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分進(jìn)入前六名,各類(lèi)單項(xiàng)比賽保前三名爭(zhēng)第一名。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條理》,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,抓好學(xué)生的保健、健康教育、衛(wèi)生防病宣傳以及學(xué)生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過(guò)10%,保證1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。

1.高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作,確保學(xué)?;ú輼?shù)木的最高成活率,為營(yíng)造一流的和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障,爭(zhēng)創(chuàng)市區(qū)環(huán)保綠色學(xué)校。

2.保質(zhì)量、搶時(shí)間確保校園入口景點(diǎn)、體育館、塑膠操場(chǎng)等二期附屬工程的早日完工,投入使用。完成學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清查登記工作,迎接“省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查”。

3、加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),要求全校師生人人參與水電管理,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。

4.加強(qiáng)資源整合,提高現(xiàn)代化設(shè)備在教育、管理中的使用效率問(wèn)題。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),搭建學(xué)校日常管理平臺(tái)、教師培訓(xùn)管理平臺(tái)、教學(xué)輔助平臺(tái)、家?;?dòng)平臺(tái),把提高教師信息素養(yǎng)落到實(shí)處。

5.樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”。學(xué)校將安全工作制度落實(shí)到人,嚴(yán)格

管理。高度重視學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全、學(xué)校設(shè)施安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、消防安全及交通安全。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全,努力創(chuàng)建平安校園。

6.后勤工作規(guī)范操作,包括收費(fèi)、采購(gòu)、工程項(xiàng)目等,做到按文件精神辦事,按上級(jí)規(guī)定操作。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇九

學(xué)生公寓是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的公共場(chǎng)所,也是進(jìn)行思想道德教育和行為的重要陣地。學(xué)生公寓管理是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。我們要通過(guò)總結(jié)之前的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理,特制定本計(jì)劃。

以“全心全意為同學(xué)服務(wù)為核心”。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)主意識(shí)的“寢室是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”。的思想。堅(jiān)定不移的推進(jìn)學(xué)生公寓管理工作。重點(diǎn)提高公寓管理工作人員的服務(wù)態(tài)度、落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。完善公寓管理制度,打造一個(gè)新局面。

進(jìn)一步加強(qiáng)全體工作人員的主人翁意識(shí)。提高大家的責(zé)任意識(shí),充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。

改變過(guò)去松、散、懶的現(xiàn)象。以學(xué)生為主, 通過(guò)之前公寓出現(xiàn)的不良現(xiàn)象加以總結(jié)和規(guī)劃,以長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改善。把公寓管理的有條不紊。確保公寓中心各項(xiàng)服務(wù)工作的圓滿完成。

進(jìn)行一系列的項(xiàng)目檢查,包括宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)情況、公寓樓環(huán)境衛(wèi)生、足蘇學(xué)生的一日行為規(guī)范‘公寓樓公共設(shè)施的使用情況、學(xué)校及公寓管理制度的落實(shí)和執(zhí)行情況,公寓管理員崗位職責(zé)執(zhí)行情況進(jìn)行規(guī)劃。

(1)為保證學(xué)生公寓用電安全,學(xué)生公寓嚴(yán)禁帶入和使用容易引發(fā)事故的電爐、電吹風(fēng)、直板夾、

電熱棒以及其他帶來(lái)安全隱患的.電器。

(2)嚴(yán)禁學(xué)生個(gè)人私拉、私接電線。

(3)嚴(yán)禁將易燃、易爆等危險(xiǎn)物品帶入宿舍。不得在公寓內(nèi)吸煙。

(4)學(xué)生住宿期間保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金。離開(kāi)宿舍時(shí)隨時(shí)落鎖。

(1)學(xué)生應(yīng)妥善使用和愛(ài)護(hù)公寓內(nèi)水電設(shè)施、門(mén)窗玻璃、柜子、桌椅。

(2)提倡節(jié)約用水用電,離開(kāi)公寓時(shí)。關(guān)閉水電。

(3)自覺(jué)保持公寓衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(4)在公寓不得酗酒鬧事。

(5)行為舉止要文明,行為舉止要文明?;ハ鄮椭F(tuán)結(jié)同學(xué),形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣氛。

(6)住宿生自覺(jué)遵守作息時(shí)間,熄燈后,保持安靜,不打擾別人正常休息。

本學(xué)期為了豐富大家的課余文化生活,在原有基礎(chǔ)上完善公寓的管理,推動(dòng)學(xué)校學(xué)生公寓的建設(shè)和發(fā)展,特制定以下活動(dòng):

(1)活動(dòng)名稱(chēng):“公寓是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”手抄報(bào)競(jìng)賽。

活動(dòng)目的:帶動(dòng)同學(xué)的積極性,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。是大家主意識(shí)的認(rèn)識(shí)到公寓的管理的重要性,從而嚴(yán)格要求自己行為,促進(jìn)公寓管理。

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月末

活動(dòng)地點(diǎn):階級(jí)教室

(2)活動(dòng)名稱(chēng):公寓“月文化”寢室評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)目的:通過(guò)評(píng)比,評(píng)出最優(yōu)秀寢室,頒發(fā)證書(shū)。并加學(xué)分。

活動(dòng)時(shí)間:每個(gè)月末

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓

活動(dòng)內(nèi)容:由信息系輔導(dǎo)員和樓委包每日檢查情況做依據(jù),評(píng)出最好寢室。頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書(shū)。

婦幼信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十

利用計(jì)算機(jī)技術(shù),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,為幼兒園教育服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)。在提高教師信息技術(shù)能力的同時(shí),大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的進(jìn)程,創(chuàng)造良好和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

1、以幼兒園網(wǎng)站建設(shè)為契機(jī),提高自身信息技術(shù)的運(yùn)用水平。加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)教師能運(yùn)用自己的.信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)前教育、服務(wù)于家長(zhǎng)。

2、認(rèn)真采集、傳達(dá)各類(lèi)信息通知,及時(shí)完成區(qū)信息中心的各項(xiàng)任務(wù),積極參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、豐富校園資源庫(kù)內(nèi)容,使教師教育資源共享。

1、健全信息組織機(jī)構(gòu),完善信息考核制度。

(1)在幼兒園的管理機(jī)制中,信息工作直屬園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),由信息主管負(fù)責(zé)管理信息的工作。

(2)由信息主管負(fù)責(zé)每月檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的更新情況,并把信息工作列入月考核之中。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn)力度,提高教師的信息技術(shù)水平。

(1)針對(duì)教師的需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

(2)鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中嘗試多媒體課件的運(yùn)用。

(4)學(xué)期末組織多媒體課件的評(píng)選活動(dòng)。

3、校園網(wǎng)站建設(shè)

(1)完善幼兒園網(wǎng)站的建設(shè),認(rèn)真做到及時(shí)更新和維護(hù)工作。

(2)鼓勵(lì)并要求教師及時(shí)更新班級(jí)主頁(yè)。

(3)充實(shí)校園網(wǎng)的資源庫(kù),真正做到教育教學(xué)資源共享。

4、認(rèn)真采集并傳達(dá)各類(lèi)信息

(1)每天對(duì)郵件、學(xué)前教育內(nèi)網(wǎng)等信息的瀏覽與傳達(dá)。

(2)每月認(rèn)真完成信息上傳工作。

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