人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)
為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，老一輩交大人背負(fù)著祖國(guó)跟人民期望，告別繁華的上海，義無(wú)反顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的精神，使在場(chǎng)的每個(gè)人感動(dòng)，對(duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。西遷精神現(xiàn)在仍然適用于我們。
翻看“西遷”的始末，了解“西遷精神”的由來(lái)，不由對(duì)62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，告別繁華上海、扎根古都西安，為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。
“西遷精神”，胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，也是響應(yīng)黨的號(hào)召為建設(shè)祖國(guó)西部而無(wú)私奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，愛黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)人民的家國(guó)情懷。始終把人民群眾的利益放在首位，胸懷人民，胸懷祖國(guó)，有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，將一腔熱血散布在祖國(guó)最“干涸”大地上。
學(xué)“西遷精神”，無(wú)私奉獻(xiàn)樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工，無(wú)一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國(guó)作為畢生追求，扎根西安，獻(xiàn)身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等，一批批西遷人都在默默無(wú)聞，潤(rùn)物無(wú)聲的燃燒自己。
“西遷精神”在當(dāng)時(shí)是一代人的集體選擇。作為西部大開發(fā)的先行者，各類人才們表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事業(yè)、理想的熱愛，以及胸懷大局的家國(guó)情懷，令我深受感動(dòng)?！拔鬟w精神”激勵(lì)著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一名基層普通黨員，我時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，全心全意為人民服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
“西遷精神”只是無(wú)數(shù)為國(guó)家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國(guó)人的一個(gè)縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，扎根西部，扎根基層的使命，我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”，扎根基層，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命——決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
向老一輩西遷的革命前輩們致敬。
西遷精神心得體會(huì)感想范文
“西遷精神”是教育戰(zhàn)線的重要精神財(cái)富，是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召西遷，義無(wú)反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國(guó)至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國(guó)需要，我必全力以赴，這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國(guó)情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識(shí)分子愛國(guó)報(bào)國(guó)的樸素表達(dá)，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。
他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，在國(guó)家的大局下思考，在民族的大局下行動(dòng)。
“西遷精神”是交大人的驕傲，它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史，中國(guó)高等教育頑強(qiáng)的拓荒史，是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心，推動(dòng)我們內(nèi)省，更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。我所在的學(xué)校，是一所有著百年歷史的學(xué)校，是一代代人為國(guó)家和民族奮斗的歷史成就了她的品格。我們常說(shuō)，歷史是深沉的教育，歷史是莊嚴(yán)的洗禮。在歷史里，有穩(wěn)定我們內(nèi)心的力量。“西遷精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。在教育課程上，要遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，把傳統(tǒng)和現(xiàn)代銜接，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，將家國(guó)情懷的培育融入學(xué)校教育教學(xué)和課程建設(shè)之中。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中，溶于血液，培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。
重溫“西遷精神”，溫故一段輝煌的奮斗史，那決絕的勇氣，那建設(shè)者的汗水、那校園飛揚(yáng)的歌聲似乎觸手可及。教師要真正甘于奉獻(xiàn)，擁有教育情懷。60多年前，一大批教師“踏歌向西”，他們沒有計(jì)較個(gè)人的得失，在他們看來(lái)，教育從不是追求錢和名利的事業(yè)，而是去影響人和培養(yǎng)人，這是一種高尚的教育情懷，而這又離不開對(duì)教師、對(duì)教育發(fā)自內(nèi)心的愛、自我的職業(yè)認(rèn)同感和幸福感。
對(duì)于我們這些躬身從事基礎(chǔ)教育實(shí)踐的教師來(lái)說(shuō)，不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動(dòng)，更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣，把我們的汗水流在新時(shí)代建設(shè)的“工地”上。時(shí)代厚待我，我亦要厚愛時(shí)代?！斑x擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任”。這是我們內(nèi)心的律令，這是我們莊嚴(yán)的使命：我們要從那些前行者那里汲取更多的精神養(yǎng)料，以“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的創(chuàng)業(yè)精神，開啟我們教育事業(yè)的新時(shí)代。
教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)感想范文
1956年，老前輩們響應(yīng)黨的號(hào)召，有的上交上海房產(chǎn)，有的離開年邁的父母，他們離開優(yōu)越的環(huán)境，奔赴艱苦的大西北，舍小家為國(guó)家，懷著滿腔的熱情和愛國(guó)情懷，扎根西部，建設(shè)大西北，為了一句“國(guó)家需要”而不懈努力，奮斗一生的精神，深深地感動(dòng)了我，作為一名西交人我感到驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)將“西遷精神”牢記于心，將“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，為我院的持續(xù)發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的智慧與力量。
“艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷大局”十六個(gè)字，為西遷精神完美的詮釋。84歲的胡柰賽老教授，精神矍鑠，鏗鏘有力，用飽滿的激情講述了西遷的歷程：60年前老一輩西交人先輩們，舍小家，愛大家，為西北工業(yè)化基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建高等院校的艱難歷程，“哪里有愛，哪里有事業(yè)，哪里就有家”-草棚大禮堂，開啟了西安交大的雛形，鐘兆琳-中國(guó)電機(jī)之父，孤身一人來(lái)西安。。。唐照千，出身名門望族，為了專心科研，避免上海親朋好友打擾，扎根西部，為西交高校的發(fā)展做出的巨大的貢獻(xiàn)。。。從大學(xué)教授到物業(yè)部門普通的職工，一個(gè)個(gè)感人的事跡深深的感動(dòng)著我們當(dāng)代西交人：做好本職工作，少抱怨，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做好病區(qū)的大管家，洞悉病房每個(gè)潛在的隱患，積極與患者、家屬溝通，了解患者所需，從自己工作的不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，為病區(qū)的護(hù)理安全保駕護(hù)航---傳承西交精神，不忘初心，牢記使命。
西遷精神的感悟
“西遷精神”只是無(wú)數(shù)為國(guó)家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國(guó)人的一個(gè)縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，扎根西部,扎根基層的使命，老一輩西遷人，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了偉大的愛國(guó)情操。
作為一名交大的學(xué)生，每當(dāng)我看到有關(guān)西遷的新聞之后，我都會(huì)迅速的點(diǎn)開，饕鬄般的讀完。六十年前，還是青春年少，激揚(yáng)文字的一群青年，在國(guó)家的利益面前，毅然決然的選擇響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，奔赴貧瘠的大西北，六十年過去了，他們都已經(jīng)進(jìn)入耄耋之年，有的甚至已經(jīng)不在人世。他們?cè)谶@里默默的付出，教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才。就這樣，六十年如一日的堅(jiān)持著。這是讓每個(gè)中國(guó)人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
作為一名大學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該有更高的思想覺悟。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，我們的胸懷，起于自身，但絕不局限于自身。放眼未來(lái)，我們將會(huì)是時(shí)代的引領(lǐng)者。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將是我們共同的奮斗目標(biāo)。六十年前我們的前輩們便以身作則，向我們?cè)忈屃耸裁唇屑覈?guó)情懷，今天已經(jīng)到了我們接受這個(gè)偉大傳承的時(shí)刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著，我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。到祖國(guó)需要的地方去，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究自己的專業(yè)、積極實(shí)踐，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，努力在自己的本專業(yè)上尋求突破，真正將愛國(guó)主義精神化信念為實(shí)際行動(dòng)。我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”，扎根基層，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)
秦嶺一片白云飄，關(guān)中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”，讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無(wú)比坎坷的前路，但滿腔的愛國(guó)熱血與使命感責(zé)任感，讓當(dāng)年遷來(lái)的教師學(xué)生對(duì)于遷校建設(shè)大西北有著無(wú)比堅(jiān)定的信念。遷校后西遷來(lái)的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè)，電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬(wàn)百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動(dòng)搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、潛心備課、出版教材來(lái)逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因?yàn)榘褔?guó)家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學(xué)、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國(guó)家更加強(qiáng)大?！拔鬟w精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅(jiān)守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國(guó)優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國(guó)大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)、開拓創(chuàng)新的永恒精神財(cái)富，是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個(gè)人的前途和家庭的團(tuán)聚，繪就了激勵(lì)著著無(wú)數(shù)交大人“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩(shī)篇。61年過去了，交大學(xué)子們依然保持著那份初心，謹(jǐn)記西遷精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個(gè)偉大而又瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí)，立足當(dāng)下，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅(jiān)韌之我;更要深入了解國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)十九大精神，大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)習(xí)，我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅(jiān)定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
如何發(fā)揚(yáng)西遷精神
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