體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我要做好孩子讀后感悟篇一
故事的主人公金鈴是一個(gè)胖胖的六年級(jí)女孩,學(xué)習(xí)一般,但機(jī)敏、正直,總能勇敢地解決生活中碰到的各種難題。
金鈴因好學(xué)生闖禍,被同學(xué)于胖兒冤枉,面對(duì)老師的批評(píng)她默默地忍受,事后冷靜地“迫使”于胖兒向老師說(shuō)出實(shí)情,得到了老師的道歉并懲罰了那些孩子;好學(xué)生倪志偉嘲笑她,金鈴靠著作業(yè)日記,不動(dòng)聲色地還擊了他,使他受到了老師的教育……
因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好,她并不是同學(xué)、老師和家長(zhǎng)眼中的好孩子。為了成為一個(gè)好孩子,金鈴做了種種努力,并一直保持心中那份天真、純潔。她與家長(zhǎng)和老師做了許許多多的“斗爭(zhēng)”。通過(guò)自己的不斷努力,金鈴的`成績(jī)得到了很大的提高,最后信心滿滿地與同學(xué)們走入了升學(xué)的考場(chǎng)。
讀完了這本書(shū),我深深地陷入了沉思:分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?難道大人們只需要看成績(jī)來(lái)評(píng)定孩子的好壞嗎?那孩子的品德不需要了嗎?如果只是成績(jī)好,但品行不端正,能稱(chēng)得上好孩子嗎?即使成績(jī)不好,但品行端正,難道就不能是好孩子了嗎?
我認(rèn)為一個(gè)新時(shí)代的好孩子,不是靠成績(jī)來(lái)決定的。如果一個(gè)成績(jī)好的孩子,經(jīng)常罵人、欺負(fù)弱小,不能稱(chēng)得上好孩子;一個(gè)成績(jī)不好的孩子,經(jīng)常幫助別人,勇敢、善良、正直,那他一定是個(gè)不折不扣的好孩子!
所以,我一定要努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
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